諜戰(zhàn)風(fēng)箏小說(shuō)在線閱讀

啟智閱讀斷線的風(fēng)箏講了一個(gè)什么道理
1個(gè)回答2024-03-02 02:25
《斷線的風(fēng)箏》是立日心所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
簡(jiǎn)介:兩個(gè)一模一樣的雙胞胎,不同的人生路,愛情路,在上帝賜予我們的天賦丟失以后,除了努力還能做什么么,愿以為已是上帝的棄兒,去發(fā)現(xiàn)當(dāng)那扇門關(guān)上時(shí),窗戶還開著,斷線的風(fēng)箏,未必注定是墜落的命運(yùn)。
求諜戰(zhàn)小說(shuō)風(fēng)箏(也叫斷刃)
1個(gè)回答2022-06-01 19:56
有的,這里有
比風(fēng)箏還好的諜戰(zhàn)劇
1個(gè)回答2024-01-18 01:02

比風(fēng)箏還好的諜戰(zhàn)?。骸独杳髑暗陌祽?zhàn)》、《代號(hào)》、《迷霧重重》、《羊城暗哨》、《密戰(zhàn)》。

1、《黎明前的暗戰(zhàn)》

本劇由杜雨露、孫興、黃軒、周揚(yáng)領(lǐng)銜主演,以湖南和平起義為背景,講述了地下黨員與軍統(tǒng)特工展開了驚心動(dòng)魄的暗戰(zhàn)。一虛一實(shí)兩談答條故事線同時(shí)進(jìn)行,藝術(shù)地還原了那場(chǎng)風(fēng)云詭譎、驚心動(dòng)魄但又沒有硝煙的隱蔽戰(zhàn)線,二十五歲的扮滑黃軒在和一群老戲骨的同臺(tái)競(jìng)技中絲毫不怯場(chǎng),令人印象深刻。

2、《代號(hào)》

本劇由祖峰、喬任梁領(lǐng)銜主演,講述了英租界探長(zhǎng)馮九思和黨員楊炳新相互配合,在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中,忍住孤獨(dú)和誘惑,在生死關(guān)頭肝膽相照,挫敗了日軍的陰謀。雙男主的設(shè)定更具沖突性,既有驚心動(dòng)魄的槍戰(zhàn)打斗,也有錯(cuò)綜復(fù)雜的陰謀智斗,出身環(huán)境截然不同的兩個(gè)人敵友莫辨,斗智斗勇,碰撞出耀眼的火花。

3、《迷霧重重》

該劇由該劇由王學(xué)兵、王力可、胡可領(lǐng)銜主演,講述了一段建國(guó)初期撲朔迷離卻驚心動(dòng)魄的反特剿匪故事。整個(gè)故事既充滿了反特劇的驚險(xiǎn)和刺激,又涵蓋了剿匪劇的殘酷和壯烈,同時(shí)還具備了探險(xiǎn)解迷的緊張和懸疑。尤其是男主身邊看似熟悉的親人和摯友卻都是一個(gè)個(gè)細(xì)思恐極的角色,有時(shí)會(huì)讓人脊背發(fā)涼。

4、《羊城暗哨》含缺慧

本劇由王學(xué)兵 、張歆藝、 王茜、王慶祥領(lǐng)銜主演,講述了被上級(jí)誤列入敵特名單的羅佩綸為了找出我方特工名單,粉碎敵人的陰謀以及證明自己的清白,必須直面一場(chǎng)場(chǎng)生與死的考驗(yàn)。反特題材中的佼佼者。劇情懸疑曲折,尤其是解放初期那種陰森驚悚的氛圍,烘托得特別到位。

5、《密戰(zhàn)》

該劇由劉佳、祖峰、王策、墨陽(yáng)、李幼斌聯(lián)袂主演,講述了國(guó)安人員成立專案組,調(diào)查間諜組織竊取國(guó)家機(jī)密的故事。作為一部當(dāng)代題材的諜戰(zhàn)劇,擺脫了時(shí)代的束縛性,極力強(qiáng)調(diào)懸念感和對(duì)抗性,同時(shí)也特別關(guān)注人物的個(gè)人命運(yùn)和情感線索。尤其是祖峰飾演的殺手“蝴蝶”一出場(chǎng)便成為觀眾焦點(diǎn),不急不慌,處變不驚,冷血?dú)埧?,令人印象深刻?/p>

系在風(fēng)箏線上的童年風(fēng)箏是誰(shuí)做的?
1個(gè)回答2024-03-12 19:16

系在風(fēng)箏線上的童年的風(fēng)箏大都是爺爺或者是爸爸給做的。多么美好的回憶!

《風(fēng)箏》閱讀題(二)
1個(gè)回答2022-04-21 19:08
《愛的教育》,
風(fēng)箏閱讀理解
1個(gè)回答2024-03-07 16:13
12、 注音(2分)

什物( she wu )虐殺( nv sha )苦心孤詣(ku xin gu yi )墮( duo )

13.文中所說(shuō)的“精神的虐殺的這一幕”,具體指什么?(2分)



答:我折斷了小兄弟親手做的風(fēng)箏,踏扁了它

14、.對(duì)課文內(nèi)容解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是( D ) (2分)

A.我向來(lái)不愛放風(fēng)箏,原因是我認(rèn)為這是沒出息孩子所做的玩藝。

B.弟弟體弱多病非常喜歡風(fēng)箏,看放風(fēng)箏時(shí)歡呼跳躍,他的這些在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。

C.我發(fā)現(xiàn)了弟弟的秘密——自己動(dòng)手做風(fēng)箏,我即刻給他毀掉了。

D.我中年時(shí)看到了一本兒童教育書時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,十分懊惱,終于向弟弟道歉,求得了弟弟的寬恕。

15.“我”曾設(shè)想過(guò)哪兩種補(bǔ)過(guò)的方法? “我”為什么無(wú)法補(bǔ)過(guò),心只得沉重著?(2分)

答:1送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,和他一同放;2求得小兄弟的寬恕。 小兄弟從一開始就因?yàn)榉饨ń逃J(rèn)為我是對(duì)的。



16.“我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去了”此句用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(2分)

比喻 形象的寫出我的后悔和愧疚,及封建教育的不好
我是一只風(fēng)箏全文閱讀
1個(gè)回答2024-03-17 09:28
是出自于小說(shuō)《我是一只風(fēng)箏》
作者:王磊
出版社:華文出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
主要講了這個(gè)用血淚精淬而成的愛情故事,哀婉動(dòng)人,催人淚下。它被文明社會(huì)所世代警示的主題、復(fù)雜的人物關(guān)系和人物的豐富內(nèi)心都深及人類靈魂所驚懼而困惑的領(lǐng)域。

希望對(duì)你有幫助。
風(fēng)箏閱讀理解
1個(gè)回答2024-03-02 13:47
12、注音(2分)

什物(shewu)虐殺(nvsha)苦心孤詣(kuxinguyi)墮(duo)

13.文中所說(shuō)的“精神的虐殺的這一幕”,具體指什么?(2分)



答:我折斷了小兄弟親手做的風(fēng)箏,踏扁了它

14、.對(duì)課文內(nèi)容解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(D)(2分)

A.我向來(lái)不愛放風(fēng)箏,原因是我認(rèn)為這是沒出息孩子所做的玩藝。

B.弟弟體弱多病非常喜歡風(fēng)箏,看放風(fēng)箏時(shí)歡呼跳躍,他的這些在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。

C.我發(fā)現(xiàn)了弟弟的秘密——自己動(dòng)手做風(fēng)箏,我即刻給他毀掉了。

D.我中年時(shí)看到了一本兒童教育書時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,十分懊惱,終于向弟弟道歉,求得了弟弟的寬恕。

15.“我”曾設(shè)想過(guò)哪兩種補(bǔ)過(guò)的方法?“我”為什么無(wú)法補(bǔ)過(guò),心只得沉重著?(2分)

答:1送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,和他一同放;2求得小兄弟的寬恕。小兄弟從一開始就因?yàn)榉饨ń逃J(rèn)為我是對(duì)的。





16.“我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去了”此句用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(2分)

比喻形象的寫出我的后悔和愧疚,及封建教育的不好
風(fēng)箏閱讀
1個(gè)回答2024-03-14 00:26
1,第一部分(1-2)第二部分(2-11)第三部分(12自然段)

2,驚異:故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)是春二月,北京冬季未過(guò),就放風(fēng)箏,所以我驚異。悲哀:想起精神虐殺的一幕,而且無(wú)從補(bǔ)過(guò),所以心頭不禁悲哀。

3,指我不許他放風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏,氣得我把他要完工的風(fēng)箏,抓斷,踏扁,。表現(xiàn)長(zhǎng)幼之間不平等的封建社會(huì)。

4,我要討弟弟的寬恕,而弟弟已全然忘卻,精神被虐殺而不自知,我沉重的心情因無(wú)法補(bǔ)過(guò),而只能一直沉重下去。這是一種怎樣的悲哀啊,這種悲哀是意想不到的,所以是無(wú)可把我的悲哀。
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