機械基礎(chǔ)欒學(xué)鋼電子書
機械基礎(chǔ)
你的問題是什么
機械基礎(chǔ)
你瘋了吧?機械原理的書翻翻什都有
機械基礎(chǔ)和機械設(shè)計基礎(chǔ)de區(qū)別?
機械設(shè)計基礎(chǔ)是機械設(shè)計和機械原理兩們課的濃縮版,,至于機械基礎(chǔ)應(yīng)該是主要是機械工程領(lǐng)域中的一些技術(shù)的,介紹。比如,互換性、液壓、氣動、加工工藝等的一個概括的講述。
wc在機械基礎(chǔ)是什么意思
wc在機械基礎(chǔ)的意思是鐵碳合金。
鐵碳合金分為共析鋼( wc =0.77%,室溫組織為珠光體)、亞共析鋼( 0.0218%< wc <0.77%,室溫組織為珠光體+鐵素體)、過共析鋼(0.77%< wc ≤2.11%,室溫組織為珠光體+二次滲碳體)。
《機械基礎(chǔ)》是機械類工種的技術(shù)基礎(chǔ)課,其研究對象是機構(gòu)和機器。通過這門課的學(xué)習(xí)可掌握機械傳動、常用機構(gòu)和軸系零件,以及液壓傳動的基本知識、工作原理應(yīng)用特點;懂得分析械工作原理的基本方法;并能作簡單的有關(guān)計算。
鐵碳合金分為共析鋼( wc =0.77%,室溫組織為珠光體)、亞共析鋼( 0.0218%< wc <0.77%,室溫組織為珠光體+鐵素體)、過共析鋼(0.77%< wc ≤2.11%,室溫組織為珠光體+二次滲碳體)。
《機械基礎(chǔ)》是機械類工種的技術(shù)基礎(chǔ)課,其研究對象是機構(gòu)和機器。通過這門課的學(xué)習(xí)可掌握機械傳動、常用機構(gòu)和軸系零件,以及液壓傳動的基本知識、工作原理應(yīng)用特點;懂得分析械工作原理的基本方法;并能作簡單的有關(guān)計算。
鋼琴基礎(chǔ)是什么
1指法,2聽力,3感覺,4控制,5配合,6運用自如。
鋼琴基礎(chǔ)
坐的姿勢
坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應(yīng)坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據(jù)彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠(yuǎn)近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠(yuǎn)近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經(jīng)驗的總結(jié),有其科學(xué)性,在學(xué)習(xí)中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學(xué)習(xí)過程中如果手型過于固定,死板,也會產(chǎn)生另一種偏向。特別是當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度,演奏不同時代,風(fēng)格的作曲家的作品和不同性質(zhì)的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關(guān)鍵是指掌關(guān)節(jié)與第一,五指指關(guān)節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關(guān)節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細(xì)而小,它們都位于手掌的外側(cè),容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關(guān)節(jié)即指關(guān)節(jié),從一開始就要訓(xùn)練站立的能力,要自然的站好,不能讓關(guān)節(jié)塌進去,第一關(guān)節(jié)站不好,想彈出集中,結(jié)實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應(yīng)調(diào)節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應(yīng)自然彎曲,第一關(guān)節(jié)和第三關(guān)節(jié)(掌關(guān)節(jié))不得塌陷。掌關(guān)節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內(nèi)應(yīng)該一個手指對一個琴鍵。
學(xué)習(xí)鋼琴,指法訓(xùn)練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達(dá)說:“孩子很小開始學(xué)琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現(xiàn)讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術(shù)上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學(xué)習(xí)的過程中,有著至關(guān)重要的作用。黑白鍵認(rèn)為:練習(xí)指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習(xí)曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習(xí)的基礎(chǔ)上的。多練習(xí)一些基礎(chǔ)的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習(xí)曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農(nóng)到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習(xí)718
........
(哈農(nóng)到拜爾才,練必須練一直練。?。?/div>
坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應(yīng)坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據(jù)彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠(yuǎn)近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠(yuǎn)近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經(jīng)驗的總結(jié),有其科學(xué)性,在學(xué)習(xí)中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學(xué)習(xí)過程中如果手型過于固定,死板,也會產(chǎn)生另一種偏向。特別是當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度,演奏不同時代,風(fēng)格的作曲家的作品和不同性質(zhì)的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關(guān)鍵是指掌關(guān)節(jié)與第一,五指指關(guān)節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關(guān)節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細(xì)而小,它們都位于手掌的外側(cè),容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關(guān)節(jié)即指關(guān)節(jié),從一開始就要訓(xùn)練站立的能力,要自然的站好,不能讓關(guān)節(jié)塌進去,第一關(guān)節(jié)站不好,想彈出集中,結(jié)實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應(yīng)調(diào)節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應(yīng)自然彎曲,第一關(guān)節(jié)和第三關(guān)節(jié)(掌關(guān)節(jié))不得塌陷。掌關(guān)節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內(nèi)應(yīng)該一個手指對一個琴鍵。
學(xué)習(xí)鋼琴,指法訓(xùn)練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達(dá)說:“孩子很小開始學(xué)琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現(xiàn)讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術(shù)上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學(xué)習(xí)的過程中,有著至關(guān)重要的作用。黑白鍵認(rèn)為:練習(xí)指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習(xí)曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習(xí)的基礎(chǔ)上的。多練習(xí)一些基礎(chǔ)的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習(xí)曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農(nóng)到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習(xí)718
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(哈農(nóng)到拜爾才,練必須練一直練。?。?/div>
鋼琴基礎(chǔ)
五線譜初步:
在高音譜表中:
下加一線以上的線上的音分別是1357
間上的音是246,下一個八度則相反。
相鄰的線或間,前后音的關(guān)系是3度,比如一線是3,二線就是5
相隔的線與線或間與間的關(guān)系是5度,比如第一間是4,第三間就是高音1
低音譜表中,第二間是1,其他規(guī)律同上。
樂理學(xué)習(xí)指引:
初學(xué)習(xí)鋼琴,并不需要完全學(xué)透樂理,只要著重掌握記譜法,音程,調(diào)與調(diào)式就夠了,在后來,和弦部分的知識也會變得很重要。
另外,在教材方面,我首先推薦《拜厄鋼琴初級教程》,他的學(xué)習(xí)進度安排得相對合理,難度也不是很陡,并有復(fù)調(diào)的練習(xí)曲。而且一般在書的前基頁會有一些音樂的基礎(chǔ)知識圖解。
在高音譜表中:
下加一線以上的線上的音分別是1357
間上的音是246,下一個八度則相反。
相鄰的線或間,前后音的關(guān)系是3度,比如一線是3,二線就是5
相隔的線與線或間與間的關(guān)系是5度,比如第一間是4,第三間就是高音1
低音譜表中,第二間是1,其他規(guī)律同上。
樂理學(xué)習(xí)指引:
初學(xué)習(xí)鋼琴,并不需要完全學(xué)透樂理,只要著重掌握記譜法,音程,調(diào)與調(diào)式就夠了,在后來,和弦部分的知識也會變得很重要。
另外,在教材方面,我首先推薦《拜厄鋼琴初級教程》,他的學(xué)習(xí)進度安排得相對合理,難度也不是很陡,并有復(fù)調(diào)的練習(xí)曲。而且一般在書的前基頁會有一些音樂的基礎(chǔ)知識圖解。
鋼琴基礎(chǔ)
坐的姿勢
坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應(yīng)坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據(jù)彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠(yuǎn)近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠(yuǎn)近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經(jīng)驗的總結(jié),有其科學(xué)性,在學(xué)習(xí)中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學(xué)習(xí)過程中如果手型過于固定,死板,也會產(chǎn)生另一種偏向。特別是當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度,演奏不同時代,風(fēng)格的作曲家的作品和不同性質(zhì)的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關(guān)鍵是指掌關(guān)節(jié)與第一,五指指關(guān)節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關(guān)節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細(xì)而小,它們都位于手掌的外側(cè),容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關(guān)節(jié)即指關(guān)節(jié),從一開始就要訓(xùn)練站立的能力,要自然的站好,不能讓關(guān)節(jié)塌進去,第一關(guān)節(jié)站不好,想彈出集中,結(jié)實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應(yīng)調(diào)節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應(yīng)自然彎曲,第一關(guān)節(jié)和第三關(guān)節(jié)(掌關(guān)節(jié))不得塌陷。掌關(guān)節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內(nèi)應(yīng)該一個手指對一個琴鍵。
學(xué)習(xí)鋼琴,指法訓(xùn)練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達(dá)說:“孩子很小開始學(xué)琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現(xiàn)讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術(shù)上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學(xué)習(xí)的過程中,有著至關(guān)重要的作用。黑白鍵認(rèn)為:練習(xí)指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習(xí)曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習(xí)的基礎(chǔ)上的。多練習(xí)一些基礎(chǔ)的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習(xí)曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農(nóng)到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習(xí)718
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坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應(yīng)坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據(jù)彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠(yuǎn)近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠(yuǎn)近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經(jīng)驗的總結(jié),有其科學(xué)性,在學(xué)習(xí)中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學(xué)習(xí)過程中如果手型過于固定,死板,也會產(chǎn)生另一種偏向。特別是當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度,演奏不同時代,風(fēng)格的作曲家的作品和不同性質(zhì)的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關(guān)鍵是指掌關(guān)節(jié)與第一,五指指關(guān)節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關(guān)節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細(xì)而小,它們都位于手掌的外側(cè),容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關(guān)節(jié)即指關(guān)節(jié),從一開始就要訓(xùn)練站立的能力,要自然的站好,不能讓關(guān)節(jié)塌進去,第一關(guān)節(jié)站不好,想彈出集中,結(jié)實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應(yīng)調(diào)節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應(yīng)自然彎曲,第一關(guān)節(jié)和第三關(guān)節(jié)(掌關(guān)節(jié))不得塌陷。掌關(guān)節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內(nèi)應(yīng)該一個手指對一個琴鍵。
學(xué)習(xí)鋼琴,指法訓(xùn)練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達(dá)說:“孩子很小開始學(xué)琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現(xiàn)讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術(shù)上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學(xué)習(xí)的過程中,有著至關(guān)重要的作用。黑白鍵認(rèn)為:練習(xí)指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習(xí)曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習(xí)的基礎(chǔ)上的。多練習(xí)一些基礎(chǔ)的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習(xí)曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農(nóng)到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習(xí)718
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機械設(shè)計基礎(chǔ)?
?機械設(shè)計基礎(chǔ)內(nèi)容分為5篇: 第1篇“機構(gòu)的組成和機械設(shè)計概論”主要講述平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、機械設(shè)計概論與現(xiàn)代設(shè)計法應(yīng)用概述,是機構(gòu)和機械設(shè)計的共性基礎(chǔ)知識;第2篇“常用機構(gòu)”主要從傳遞運動的角度講述一些常用機構(gòu)(如連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、輪系及其他常用機構(gòu))的工作原理、應(yīng)用和運動設(shè)計方法;第3篇“機械傳動”主要從傳遞動力的角度講述一些常見的機械傳動(如帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動和蝸桿傳動等)的工作原理、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和設(shè)計計算方法;第4篇 “軸系零部件”主要講述軸系(包括滑動軸承、滾動軸承、軸、聯(lián)軸器、離合器和制動器等主要零部件)的工作原理、組合設(shè)計和選用計算方法;第5篇“機械聯(lián)接”介紹常用機械靜聯(lián)接(包括鍵、銷和螺紋聯(lián)接)和彈性聯(lián)接(彈簧)的工作原理、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和計算方法。? ??
機械設(shè)計基礎(chǔ)是什么意思?
這 是機械原理和機械設(shè)計大整合 版本,難度沒有分開的大。說個例子。平面機構(gòu)的運動分析,通常有三種方法,一, 瞬心法,二,圖解法,三,解析法。機械原理以上三種方法都講,機械設(shè)計基礎(chǔ)一般只講第一種,瞬心法。圖解法需要理論力學(xué)基礎(chǔ),解析法需要復(fù)變函數(shù)的基礎(chǔ)。
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