綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中英語(yǔ)作文

綿陽(yáng)南山實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校還不錯(cuò)，學(xué)校很重視教學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持“快樂(lè)健康為基，生存發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，以“立德、篤學(xué)、崇新”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)“正直、負(fù)責(zé)、勇敢、自信”的現(xiàn)代公民。

學(xué)校由綿陽(yáng)市教育局直屬。南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校與南山中學(xué)本部屬于“一校兩區(qū)”的關(guān)系。南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師全部來(lái)自南山中學(xué)，是綿陽(yáng)南山中學(xué)全程管理的一所全員寄宿制普通高中學(xué)校。

南山中學(xué)多年來(lái)建設(shè)出一支教藝精湛、師德高尚的師支隊(duì)伍合理分布到兩個(gè)校區(qū)，今后兩個(gè)校區(qū)均能夠?qū)崿F(xiàn)小班化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，管理策略一致，教育理念一致，教師教研一致，課程結(jié)構(gòu)相同，教學(xué)進(jìn)度同步，知識(shí)檢測(cè)同步。

學(xué)生成績(jī)比很多學(xué)校都強(qiáng)，老師很負(fù)責(zé)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯(cuò)。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自成一體，布局和諧統(tǒng)一，各項(xiàng)設(shè)施配置齊全、先進(jìn)，辦學(xué)條件一流。

最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)氛圍很好，因?yàn)楦骺评蠋煻急容^年輕，對(duì)于青春期的學(xué)生比較了解，沒(méi)有代溝，能深切體會(huì)學(xué)生的不容易，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖然辦學(xué)僅五年，卻憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念、強(qiáng)大的師資力量、科學(xué)的管理體系、精心的服務(wù)保障取得了同類學(xué)校難以企及的成績(jī)。

南山雙語(yǔ)只有小學(xué)和初中，雙語(yǔ)是南山中學(xué)（高中部）的生源地。7、8年前，綿中，南山，東辰并駕齊驅(qū)，各有千秋，成為綿陽(yáng)教育乃至四川教育的一張閃亮的名片。近年來(lái)，綿中，東辰繼續(xù)高歌猛進(jìn)，然南山卻慢慢沒(méi)落，逐漸淡出了本地和外地學(xué)生、家長(zhǎng)的視野，雖然和周邊其他高中學(xué)校比較起來(lái)，依舊強(qiáng)勢(shì)，然和綿中東辰相比就遜色太多。究其原因，主要還是學(xué)校管理有一定的問(wèn)題。雙語(yǔ)小學(xué)、初中松散的管理，造成學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢，訓(xùn)練深度不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，進(jìn)而直接影響到了高中生源質(zhì)量。不過(guò)近兩年情況似乎又有了一些改變和好轉(zhuǎn)，社會(huì)認(rèn)可度也在逐步提升，照此下去，假以時(shí)日，南山必將重新強(qiáng)勢(shì)崛起，畢竟學(xué)校底蘊(yùn)在那里，我認(rèn)為還是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校，值得選擇。

作為公立學(xué)校，富樂(lè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該算是名列前茅的，每年上南山，綿中的人數(shù)都在增加，還加得不少（那個(gè)啥，這個(gè)學(xué)校收的人多也是真的）。說(shuō)實(shí)話，你只要認(rèn)真學(xué)，用心學(xué)（認(rèn)真、用心是重點(diǎn)），只要不是沒(méi)腦子，不是說(shuō)南山，綿中一定能上（中考誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)的，對(duì)吧），但重點(diǎn)高中是一定的。

綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)（Mianyang Fule Experimental Middle School），創(chuàng)建于1997年，位于四川省綿陽(yáng)市，是一所國(guó)辦寄宿制義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，截至2020年3月31日，學(xué)校占地面積80畝，建筑面積53800平方米，現(xiàn)任校長(zhǎng)廖聰壽，黨委書(shū)記孫少連，校訓(xùn)“富德強(qiáng)心、樂(lè)學(xué)固本”。

截至2020年3月31日，綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)有90個(gè)初中教學(xué)班，200多名教師。。綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)特色是“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)”。

學(xué)校擁有功能完善、設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)大樓，學(xué)生公寓，學(xué)生餐廳，校園智能廣播系統(tǒng)，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)草皮足球場(chǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、從嚴(yán)治校、與時(shí)俱進(jìn)”的管理理念；堅(jiān)持正確的教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持以人為本，建設(shè)優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍；堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)良好習(xí)慣。