新課標英語晨讀6高三

一、活動目標

培養(yǎng)幼兒對活動的興趣是幼兒園的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。

“一日之計在于晨”，在此時進行適當?shù)幕顒樱瓤梢蕴岣哂變杭◇w對外界氣溫變化的適應能力，又可以激發(fā)和恢復幼兒肌體主要器官的機能，利于發(fā)展幼兒身體素質和基本的活動能力，使幼兒精力充沛、精神愉快地開始一天的生活，促進幼兒身心健康發(fā)展。

二、活動內容：

1、小型建構活動

每個幼兒園、每個班都有許多小桌面積木，如果不給予指導，無要求地讓孩子們玩，孩子們在日復一日的無口的和單調中便會失去其興趣。比如玩花片，老師必須要教給孩子基本的技能技巧，如橫接、豎接、圈接、螺旋接等；必須教給孩子簡單造型的搭法，如小花、飛機等。

2、手工活動

這類活動對小班孩子尤其適合，因為他們年齡小，手的小肌肉發(fā)展非常欠缺，需要通過不斷的練習加以提高。可以拿一些舊報紙讓孩子撕撕、剪剪、貼貼，畫一些簡單的造型讓孩子涂涂色或進行捏泥活動等等。

3、閱讀活動

幼兒園課程的配套教材、幼兒從家里帶來的圖書，都是可以利用的資源。孩子在自己看、自己說、交換看、相互說的當中學到了知識、也發(fā)展了能力鍛煉了膽量。

晨間活動注意事項：

1、檢查場地是否安全，有無安全隱患，看有無碎石、玻璃、樹枝等危險物品，待排查完畢確定沒有安全隱患后，再組織孩子活動。

2、檢查器械的安全：活動前，要檢查所有好活動材料與器械，看是否有尖銳的棱角或螺絲松動等現(xiàn)象，要確保都達到孩子使用的安全性。

3、材料豐富，全體參與。要為孩子提供充足的材料，讓每一個孩子都能參與，不要有等待時間，讓孩子浪費了寶貴的早晨時間。

《晨光》這一課像我們描寫了一幅像詩一樣的晨景圖：晨光叫醒了風，風叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒了云。云變成了雨滴，滴落在大海上，海水變藍了，洗亮了升起的太陽?！冻抗狻敷w裁是兒歌，運用了擬人的修辭手法。這一課像我們描寫了一幅像詩一樣的晨景圖：晨光叫醒了風，風叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒了云。云變成了雨滴，滴落在大海上，海水變藍了，洗亮了升起的太陽。

晨間活動內容及目標如下：

1、晨談的內容是不同的，可以是節(jié)假日，可以是天氣，也可以是四季，也可以是一天消判之內要做的事情，可以是晨談，沒有要求一定要談的事情，只要是有具體的內容就可以了。

2、還可以讓有能力的孩子唱歌，唱兒歌，其他孩子看到有能力的孩子，就會更喜歡這里。

3、不一定要在早上聊天，也可以做些梁橋帶小游戲，比如教他們幾個單詞。

4、教師可以自我介紹、介紹孩子、幼兒園名稱、班級名稱等。

5、了解教室里的布置等。

鍛煉活動注意事項：

檢查運動場地：要注意檢查運動場地和器材的安全橡蘆性，避免意外傷害。

做好充分準備：在運動之前，要做好充分的準備活動，例如要穿著合適的服裝和鞋子、適當佩戴運動護具、做好熱身運動等。

選擇合適運動：根據自己的身體情況，選擇適合的運動，適當適度運動，根據自己身體情況量力而行。

幼兒園的韻律活動是幼兒運用身體來進行的一種游戲活動,使幼兒從活動 中直接獲得快樂是這種活動的第一目標。

英語這門課程的新課程標準。

新課程標準（簡稱“新課標”）是國家課程的基本綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質量要求。

新一輪課程改革將我國沿用已久的教學大綱改為課程標準，反映了課程改革所倡導的基本理念。

基礎教育各門課程標準的研制是基礎教育課程改革的核心工作，經過全國近300名專家的共同努力，18種課程標準實驗稿正式頒布，標志著我國基礎教育課程改革進入新的階段。

擴展資料

為了實現(xiàn)新課程的培養(yǎng)目標，同時針對現(xiàn)行的基礎教育課程教材中存在的弊端，《基礎教育課程改革綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）提出了本次課程改革的六項具體目標。這些目標構成了新一輪基礎教育課程改革的總體框架，體現(xiàn)了課程改革是一項復雜而細致的系統(tǒng)工程。

一、實現(xiàn)課程功能的轉變；

二、體現(xiàn)課程結構的均衡性、綜合性和選擇性；

三、密切課程內容與生活和時代的聯(lián)系；

四、改善學生的學習方式；

五、建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度；

六、實行三級課程管理制度。