高三10月摸底考試英語(yǔ)

所謂摸底應(yīng)時(shí)了解探查，摸底考試即了解探查所學(xué)知識(shí)掌握的情況，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)漏。

摸底 mōdǐ：了解底細(xì)，摸清底細(xì)。

摸底考試對(duì)于即將到來(lái)的正式考試是很有作用的，用相似試卷內(nèi)容、難度、時(shí)間的模底考來(lái)探查知識(shí)點(diǎn)掌握情況，幫助發(fā)現(xiàn)漏洞，提高下一階段高效率的有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

模擬考試的過(guò)程其實(shí)就是不斷調(diào)整考試心理狀態(tài)，積累心理優(yōu)勢(shì)的過(guò)程。

摸底考試就是摸摸你們的底，看看你們成績(jī)到底怎么樣，有的老師可能就根據(jù)這個(gè)開(kāi)始選拔重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象了?？荚囈话闶侵暗?，但是不排除他會(huì)選一些這本書(shū)上的內(nèi)容作為考點(diǎn)。

學(xué)生會(huì)面試必問(wèn)10大問(wèn)題回答

1.你是怎么看待學(xué)生會(huì)這個(gè)集體的？

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的形象，要時(shí)時(shí)認(rèn)真工作，處處樹(shù)立榜樣，要自我認(rèn)識(shí)，自我批評(píng)，且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)。

2.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì)部門(mén)呢？

如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的工作。我也會(huì)充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。

3.你為什么要加入學(xué)生會(huì)？

一是為了鍛煉自己，提高自己，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。

4.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？

我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，課下多復(fù)習(xí)。工作我會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來(lái)做。如果有沖突盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié)商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整。

5.你哪方面比較擅長(zhǎng)？

音樂(lè)、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫(xiě)作。

6. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？?

我會(huì)多與他溝通，盡量和別人合作，化解誤解。

7. 干部最重要的一點(diǎn)是什么？

干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)人在合適的位置上得到最大的發(fā)揮，也是提升自己的好途徑。

8. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉自我，發(fā)揮自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，提高自己，充實(shí)自己。

9. 加入學(xué)生會(huì)后，發(fā)現(xiàn)并不喜歡怎么辦？

加入了這個(gè)部門(mén)，就不能輕言放棄，這不僅是一項(xiàng)工作，更是一份責(zé)任。即使真的不喜歡，也會(huì)堅(jiān)持做下去，并努力做好每項(xiàng)工作。

10.假如某部的部長(zhǎng)失戀了，你怎么安慰他？

舊的不去新的不來(lái)，不要執(zhí)著于過(guò)去，緣分該來(lái)的還會(huì)來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)歌，出去玩一下放松身心，慢慢的就好了。

幼兒園面試最常見(jiàn)問(wèn)題如下：

1、為什么要做這個(gè)工作？

2、覺(jué)得自己是否能勝任幼兒教師的工作？

3、應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃是什么？

4、如果被錄取了，如何開(kāi)展自己的工作？

5、如果沒(méi)被錄取該怎么辦？

幼兒教師招聘的其他常見(jiàn)問(wèn)題及答題技巧：

1、應(yīng)急性問(wèn)題。

應(yīng)急性問(wèn)題是指在幼兒教師在教學(xué)過(guò)程中遇到幼兒突發(fā)事件的一些應(yīng)急處理，例如摔傷、碰傷、燙傷等等，在回答此類(lèi)問(wèn)題，考生需要分清楚輕重緩急。

先解決主要的矛盾即保證幼兒的安全，其次在解決次要的矛盾即幼兒情緒的穩(wěn)定，和家長(zhǎng)的通知。此類(lèi)問(wèn)題主要考察的就是幼兒教師在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理、心理素質(zhì)等方面。

2、職業(yè)認(rèn)知類(lèi)問(wèn)題。

職業(yè)認(rèn)知類(lèi)問(wèn)題考察的主要考生基本情況、對(duì)于幼兒教師這一職業(yè)的認(rèn)知、求職動(dòng)機(jī)、未來(lái)規(guī)劃等，通常這一類(lèi)型題目會(huì)需要考生做簡(jiǎn)單的介紹。

考生可以根據(jù)自己實(shí)際的情況進(jìn)行回答，講解自己為什么要報(bào)考這個(gè)崗位，以及自己的職業(yè)規(guī)劃等，但是要注意，面試中千萬(wàn)不要夸大事實(shí)，以免引起考官的反感。

? ? ? 教師資格證面試試講有十分鐘的時(shí)間，一般控制在八分半到九分半左右結(jié)束是可以的。因?yàn)樵诿嬖囋囍v中有很多不確定的因素，如果預(yù)計(jì)恰好在10分鐘時(shí)結(jié)束，就沒(méi)有多余的時(shí)間去應(yīng)對(duì)意外狀況了。所以大家至少要留出半分鐘的時(shí)間來(lái)備用。因?yàn)閷?duì)每個(gè)考生而言，面試考試現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)陌生、正式的講課環(huán)境，這和自己以往私下練習(xí)的環(huán)境截然不同。當(dāng)小伙伴們需要面對(duì)幾位陌生的考官時(shí)，剛一上場(chǎng)，難免會(huì)產(chǎn)生緊張心理，出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，這就會(huì)占用一些時(shí)間。

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? ? ? ?所以我們可以大致把10分鐘分為：導(dǎo)入環(huán)節(jié)：1分鐘左右。注意：導(dǎo)入要簡(jiǎn)潔扼要，直扣主題。授課環(huán)節(jié)：6分鐘左右。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，讓學(xué)生勤動(dòng)手、多表達(dá)、多思考、多交流、善表現(xiàn)。要多多注意和同學(xué)們的互動(dòng)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)：1分鐘左右。進(jìn)行整節(jié)課的小結(jié)，不僅節(jié)省時(shí)間，還幫助同學(xué)們?cè)俅问崂硪槐檎n堂的內(nèi)容。布置作業(yè)環(huán)節(jié)：1分鐘左右?？梢詮淖x、寫(xiě)、畫(huà)三個(gè)維度布置作業(yè)，增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

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