父女情深小說景什么帝

不是。根據(jù)查詢《宇宙職業(yè)選手》小說簡介得知，許景明，男，是該小說作品中的角色，是宇宙職業(yè)選手，不是深淵神帝。許景明是《宇宙職業(yè)選手》的角色，作者是我吃西紅柿，外號“中原五白之一”。

確實(shí)是漢文帝劉恒，因?yàn)槭窌邢嚓P(guān)的記載，對他們的族譜也有非常明確的記載，所以可以確定他們兩個(gè)人的關(guān)系。

修羅武神，那貨的父親就很吊，而且到現(xiàn)在都沒詳細(xì)描寫，只是出來打過一次醬油。只是按作者的描述，非常吊！

使用搜索，有很多人甚至在這個(gè)論壇。

　　在人生的旅途中,總會遇到各種各樣的人和事.這些人和事,或帶給你愉悅,或催你奮進(jìn).一張郵票、一片楓葉、一枚書簽、一首歌、一聲問候……往往會喚起人們對美好的回憶。

　　請以"心靈深處的風(fēng)景"為話題,寫一篇文章。
　　要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）字?jǐn)?shù)600~800

　　心靈深處的風(fēng)景

　　至今懷念故鄉(xiāng)

　　一抹夕陽下農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙

　　循著記憶的河流

　　又聞到那綴滿枝頭的滿樹槐花

　　……

　　在我記憶深處，總有這樣一道風(fēng)景：二哥手持鐵鉤爬上一棵粗壯正盛開著槐花的枝椏上，攀折下一枝又一枝的槐花。我則抬頭站在樹下，興奮地跑來跑去，將丟下來的槐花撿到籃子里?；被ㄔ谀赣H的手里，總會變成一餐美味。耳墜一樣的花蕾，從帶刺的花枝上取下洗凈，和上面粉，放在鏊子上烙成槐花餅，一股濃香，一縷溫情，從母親那滲滿汗水的額頭和灶間，裊裊飄起……

　　每每此時(shí)，饞嘴的我總是蹲在母親的身后，捧著一只大碗，眼睛一動不動的，盯著鏊子上的槐花餅。我是家里唯一的千金，二位兄長的年齡又長我許多，生長在這樣一個(gè)環(huán)境中，于是我總能得到優(yōu)待。母親總是把剛烙出來的，那香噴噴的，還燙嘴的槐花餅，放入我的碗中。常常惹得，站在一旁的二哥，嫉妒的沖我直翻白眼，怎奈饞蟲上來的我，已顧及不了太多，一邊哈氣吹著槐花餅，一邊狼吞虎咽般的，把碗里的美味，風(fēng)卷殘?jiān)啤?br/>
　　母親的槐花餅，槐花餡菜包，還有青青嫩嫩的菜豆腐……都已成為往日云煙。隨著年齡、閱歷的增長，記憶的行囊日漸鼓脹。午夜夢回，偶爾觸動心底，這最柔軟處，方感逝去的東西尤為美麗，它似一杯陳年佳釀，愈是久遠(yuǎn)，味道愈是醇厚、芳美。

　　又是一年，春風(fēng)，春雨，桃花開。

　　樓下的園子里泛著一層淡淡的新綠，春在枝頭已十分。只是不見了兒時(shí)的槐花，榆錢，和那棵年老而粗壯的，老屋西邊的桑葚樹……

　　獨(dú)樂樂不如眾樂樂呼？我不以為然，一個(gè)人也是可以快樂的。
　　選擇孤獨(dú)，選擇沉默。安靜下來去解讀來自心靈深處的風(fēng)景。
　　不管是怎么樣的人，都是兩面的，有陽光樂觀的一面，也有憂郁沉靜的一面，如同大自然的天氣一般，有晴空萬里，也有烏云密布，天氣尚是多變，我們的心情亦是如此，人世間的萬物都逃離不了辨證統(tǒng)一的自然法則，只不過我們可以有意識的去發(fā)揮主觀能動性去控制罷了。
　　在情緒低落的時(shí)候，我習(xí)慣用獨(dú)處來排解，關(guān)在自己的房間里，可以讀書看報(bào)，可以隨意地在電子琴上單手彈喜歡的曲子，跟著哼哼，不用在意五音不全，可以看電視上網(wǎng)，可以抱著我的小寶貝們輕輕撫摸尋求單純的溫暖，可以通過鍵盤敲出內(nèi)心的獨(dú)白。
　　不去計(jì)較過去的得與失，因?yàn)檫^去只證明你的過去，并不能證明你現(xiàn)在的能力與心態(tài)，人還是要往前走，繼續(xù)下一個(gè)人生的驛站，挫折是某些人的負(fù)擔(dān)，卻會成某些人的良藥。
　　我喜歡看TALK類、紀(jì)實(shí)類的節(jié)目，很多故事常常會呼喚起我心靈深處的感動與力量，是非對錯，真善美丑，讓我去批判。特別在自己低落的時(shí)候，剛好看到一則好的人物訪談節(jié)目，能激勵自己的堅(jiān)強(qiáng)，能更好的去面對現(xiàn)實(shí)，很多時(shí)候比朋友的安慰有效得多。雜志＜讀者＞也不錯，人各有異，每一個(gè)人都會有適合自己的開導(dǎo)方式。
　　有人說：一個(gè)人真正投入到事業(yè)、興趣、技能、藝術(shù)之時(shí)，就會充滿快樂與幸福，那試著投入吧，但是一旦停下來就會加倍的孤獨(dú)，身邊也不只是一個(gè)、兩個(gè)某一方面非常成功的朋友與我解讀他的困惑，善良的我常常愿意靜心做他們的傾聽者與開導(dǎo)者，所以與他們閑聊著，我不可能說，“那就不要停下來”人不可能做到這一點(diǎn)，因?yàn)槭菣C(jī)械都會停止運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)行檢修，人也一樣，有時(shí)候人比機(jī)械更脆弱，停下來去思考是好事，可以試著調(diào)整自己，尋找一下新的目標(biāo)與方向。最怕的是走進(jìn)迷宮出不出來了。
　　安慰別人可以，安慰自己當(dāng)然也是可以的啦。走吧走吧，人總要學(xué)著自己成長。
　　當(dāng)記憶的搜索器閱過我心靈深處的風(fēng)景，我查閱到堅(jiān)強(qiáng)與樂觀或許已經(jīng)深深地烙印于我的靈魂，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去呼喚這種力量，我開始為自己定下一個(gè)目標(biāo)，然后努力著，努力著，活著就應(yīng)該如此，活著真好。至少我的今天過得比昨天好，F(xiàn)IGHTING...

　　曾不知，心靈深處，竟有一道如此亮麗的彩虹。

　　——題記

　　有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們最美好的回憶。

　　心靈深處的風(fēng)景，是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí)，老師的眉毛便會彎彎地，微微跳動，那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時(shí)她好漂亮！

　　心靈深處的風(fēng)景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。于是，寂寞時(shí)，我總想：舅舅怎么還不回來？

　　心靈深處的風(fēng)景，是同學(xué)們贊賞的目光，每次我到外面得了獎之類的，同學(xué)們都會拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué)，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn)，并帶動了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情，我們一起努力著，奮斗著，贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會了贊賞，學(xué)會了用眼神對進(jìn)步的同學(xué)說：“真棒！”

　　心靈深處的風(fēng)景，是爸爸強(qiáng)有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般，一邊驚叫又歡快至極，一次不過癮，又來第二次，第三次，第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對于這個(gè)游戲，幼小的我樂此不彼。于是，每次做完功課我便會想：爸爸什么時(shí)候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀？

　　心靈深處的風(fēng)景，是媽媽滿意的夸獎。“乖孩子”，“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當(dāng)我小時(shí)候做出媽媽布置的有些難度的題目時(shí)，媽媽便會喜上眉俏，絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好，一邊做一邊想：媽媽會因?yàn)檫@個(gè)表揚(yáng)我嗎？

　　無論什么樣的風(fēng)景，都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。

　　那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的，猶如一道彩虹，繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事，卻平凡中飽含真情，誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢？

親戚關(guān)系。。。

　　在人生的旅途中,總會遇到各種各樣的人和事.這些人和事,或帶給你愉悅,或催你奮進(jìn).一張郵票、一片楓葉、一枚書簽、一首歌、一聲問候……往往會喚起人們對美好的回憶。



　　請以"心靈深處的風(fēng)景"為話題,寫一篇文章。

　　要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）字?jǐn)?shù)600~800



　　心靈深處的風(fēng)景



　　至今懷念故鄉(xiāng)



　　一抹夕陽下農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙



　　循著記憶的河流



　　又聞到那綴滿枝頭的滿樹槐花



　　……



　　在我記憶深處，總有這樣一道風(fēng)景：二哥手持鐵鉤爬上一棵粗壯正盛開著槐花的枝椏上，攀折下一枝又一枝的槐花。我則抬頭站在樹下，興奮地跑來跑去，將丟下來的槐花撿到籃子里。槐花在母親的手里，總會變成一餐美味。耳墜一樣的花蕾，從帶刺的花枝上取下洗凈，和上面粉，放在鏊子上烙成槐花餅，一股濃香，一縷溫情，從母親那滲滿汗水的額頭和灶間，裊裊飄起……



　　每每此時(shí)，饞嘴的我總是蹲在母親的身后，捧著一只大碗，眼睛一動不動的，盯著鏊子上的槐花餅。我是家里唯一的千金，二位兄長的年齡又長我許多，生長在這樣一個(gè)環(huán)境中，于是我總能得到優(yōu)待。母親總是把剛烙出來的，那香噴噴的，還燙嘴的槐花餅，放入我的碗中。常常惹得，站在一旁的二哥，嫉妒的沖我直翻白眼，怎奈饞蟲上來的我，已顧及不了太多，一邊哈氣吹著槐花餅，一邊狼吞虎咽般的，把碗里的美味，風(fēng)卷殘?jiān)啤?br>


　　母親的槐花餅，槐花餡菜包，還有青青嫩嫩的菜豆腐……都已成為往日云煙。隨著年齡、閱歷的增長，記憶的行囊日漸鼓脹。午夜夢回，偶爾觸動心底，這最柔軟處，方感逝去的東西尤為美麗，它似一杯陳年佳釀，愈是久遠(yuǎn)，味道愈是醇厚、芳美。



　　又是一年，春風(fēng)，春雨，桃花開。



　　樓下的園子里泛著一層淡淡的新綠，春在枝頭已十分。只是不見了兒時(shí)的槐花，榆錢，和那棵年老而粗壯的，老屋西邊的桑葚樹……



　　獨(dú)樂樂不如眾樂樂呼？我不以為然，一個(gè)人也是可以快樂的。

　　選擇孤獨(dú)，選擇沉默。安靜下來去解讀來自心靈深處的風(fēng)景。

　　不管是怎么樣的人，都是兩面的，有陽光樂觀的一面，也有憂郁沉靜的一面，如同大自然的天氣一般，有晴空萬里，也有烏云密布，天氣尚是多變，我們的心情亦是如此，人世間的萬物都逃離不了辨證統(tǒng)一的自然法則，只不過我們可以有意識的去發(fā)揮主觀能動性去控制罷了。

　　在情緒低落的時(shí)候，我習(xí)慣用獨(dú)處來排解，關(guān)在自己的房間里，可以讀書看報(bào)，可以隨意地在電子琴上單手彈喜歡的曲子，跟著哼哼，不用在意五音不全，可以看電視上網(wǎng)，可以抱著我的小寶貝們輕輕撫摸尋求單純的溫暖，可以通過鍵盤敲出內(nèi)心的獨(dú)白。

　　不去計(jì)較過去的得與失，因?yàn)檫^去只證明你的過去，并不能證明你現(xiàn)在的能力與心態(tài)，人還是要往前走，繼續(xù)下一個(gè)人生的驛站，挫折是某些人的負(fù)擔(dān)，卻會成某些人的良藥。

　　我喜歡看TALK類、紀(jì)實(shí)類的節(jié)目，很多故事常常會呼喚起我心靈深處的感動與力量，是非對錯，真善美丑，讓我去批判。特別在自己低落的時(shí)候，剛好看到一則好的人物訪談節(jié)目，能激勵自己的堅(jiān)強(qiáng)，能更好的去面對現(xiàn)實(shí)，很多時(shí)候比朋友的安慰有效得多。雜志＜讀者＞也不錯，人各有異，每一個(gè)人都會有適合自己的開導(dǎo)方式。

　　有人說：一個(gè)人真正投入到事業(yè)、興趣、技能、藝術(shù)之時(shí)，就會充滿快樂與幸福，那試著投入吧，但是一旦停下來就會加倍的孤獨(dú)，身邊也不只是一個(gè)、兩個(gè)某一方面非常成功的朋友與我解讀他的困惑，善良的我常常愿意靜心做他們的傾聽者與開導(dǎo)者，所以與他們閑聊著，我不可能說，“那就不要停下來”人不可能做到這一點(diǎn)，因?yàn)槭菣C(jī)械都會停止運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)行檢修，人也一樣，有時(shí)候人比機(jī)械更脆弱，停下來去思考是好事，可以試著調(diào)整自己，尋找一下新的目標(biāo)與方向。最怕的是走進(jìn)迷宮出不出來了。

　　安慰別人可以，安慰自己當(dāng)然也是可以的啦。走吧走吧，人總要學(xué)著自己成長。

　　當(dāng)記憶的搜索器閱過我心靈深處的風(fēng)景，我查閱到堅(jiān)強(qiáng)與樂觀或許已經(jīng)深深地烙印于我的靈魂，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去呼喚這種力量，我開始為自己定下一個(gè)目標(biāo)，然后努力著，努力著，活著就應(yīng)該如此，活著真好。至少我的今天過得比昨天好，F(xiàn)IGHTING...



　　曾不知，心靈深處，竟有一道如此亮麗的彩虹。



　　——題記



　　有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們最美好的回憶。



　　心靈深處的風(fēng)景，是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí)，老師的眉毛便會彎彎地，微微跳動，那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時(shí)她好漂亮！



　　心靈深處的風(fēng)景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。于是，寂寞時(shí)，我總想：舅舅怎么還不回來？



　　心靈深處的風(fēng)景，是同學(xué)們贊賞的目光，每次我到外面得了獎之類的，同學(xué)們都會拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué)，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn)，并帶動了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情，我們一起努力著，奮斗著，贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會了贊賞，學(xué)會了用眼神對進(jìn)步的同學(xué)說：“真棒！”



　　心靈深處的風(fēng)景，是爸爸強(qiáng)有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般，一邊驚叫又歡快至極，一次不過癮，又來第二次，第三次，第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對于這個(gè)游戲，幼小的我樂此不彼。于是，每次做完功課我便會想：爸爸什么時(shí)候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀？



　　心靈深處的風(fēng)景，是媽媽滿意的夸獎。“乖孩子”，“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當(dāng)我小時(shí)候做出媽媽布置的有些難度的題目時(shí)，媽媽便會喜上眉俏，絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好，一邊做一邊想：媽媽會因?yàn)檫@個(gè)表揚(yáng)我嗎？



　　無論什么樣的風(fēng)景，都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。



　　那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的，猶如一道彩虹，繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事，卻平凡中飽含真情，誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢？