小學(xué)3年級26個(gè)英語字母

在一所英文房子里，住著26個(gè)好朋友，它們就是26個(gè)英文字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。A是它們的老大，，他最擅長體育，因?yàn)樗袃蓷l長長的腿；B長的胖胖的，朋友們都叫他“小豬B”；C喜歡唱歌，“F4”是她的偶像；D比“小豬B”還貪吃，是貪吃大王；E是小小音樂家，他會(huì)拉小提琴；……總之，26個(gè)英文字母各自有各自的愛好與特長。

??? Ｏ是家里的小廚師。這天，Ｏ像往常一樣，第一個(gè)起床。她來到廚房，準(zhǔn)備為伙伴們做早餐，可是她看見餐桌上放著一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯，她很早就誰下了。Ｏ恍然大悟，原來伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時(shí)，其它的２５個(gè)英文字母也都起來了，他們看見Ｏ在廚房里呆呆地站著，正想跟她解釋。Ｏ一氣之下沖出了家去，她猜想，伙伴們一定會(huì)出來找她，然后把她請回去?？墒牵玻祩€(gè)英文字母并沒有出來找她，而是在家忙碌著。這 可把Ｏ給氣壞了，她要看看，他們晚上到底要干什么。

??? 夜幕降臨了，天空中群星閃爍。Ｏ來到窗戶下，她看見了意想不到的情景：２５個(gè)英文字母正在喂１０只小貓吃魚。原來，這１０只小貓是Ｈ在買菜回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，好像是走丟了的，Ｈ看它們可憐，就把它們帶回家來。大家都知道Ｏ最怕貓，她連獅子、蛇都不怕，可她就是怕貓，所以大家伙等Ｏ睡下后，就開始喂貓了。原來這一切，都是Ｏ誤會(huì)他們了。

??? Ｏ走了進(jìn)去，她低著頭，向伙伴們道歉：“對不起，是我錯(cuò)怪你們了。”Ａ走過來，拍著她的肩膀說：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)原諒你了?！边@時(shí)，從Ａ身后突然蹦出一只小貓?！鞍　币宦暭饨校嫌忠淮螞_出門去，大家哈哈大笑起來。

??? 從此以后，２６個(gè)英文字母又成了形影不離的好朋友了。

我解釋下 你上面的我有聽說過 ：ABCDEFG 即是 ：A boy can do everything for girls ！！應(yīng)該是的吧 ，以前聽說過的 。感覺蠻有意思的 說！

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

family

找視頻跟著學(xué)習(xí)。

這是語言規(guī)定

字母歌比較好用

A-----Accept(接受) -

“世上沒有十全十美的人”。記著，你愛他，就必須接受他的一切，甚至他的缺點(diǎn)。 -



B--belief(信任) -

不信任對方，經(jīng)常以懷疑的口吻盤問對方，這種互相猜度的愛情就只有分手下場。



C--care(關(guān)心) -

關(guān)心的程度正好表現(xiàn)你對她的重視程度， -

間或打個(gè)電話給她關(guān)心地問候一句:“工作辛苦嗎?” -

又或者發(fā)短信給她:“天氣涼了，別忘了加衣”。 -

這些關(guān)心未必有實(shí)際用途，但起碼能令對方暖在心頭。 -

口合，如果還有情書，當(dāng)然更OK --



D--digest(理解) -

我們不是圣人， -

總有情緒起伏的時(shí)候， -

若對方是“凸”的時(shí)候， -

你何不做“凹”去忍耐一下她，安慰一下她呢。 -



E--everlasting(永恒) -

永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn) -

用心去創(chuàng)造 -

相信那就是永遠(yuǎn) --



F--freedom(自由) -

縱然已婚，也應(yīng)給予對方應(yīng)有自由及保持秘密的權(quán)利。 -

你的另一半不是你的終生奴隸，不要讓她認(rèn)為跟你結(jié)婚就等于被困籠中 -



G--give(付出) -

愛情這樣?xùn)|西不一定是你付出“一”，便會(huì)收回“一”。 -

但不付出，便一定沒有收獲。 -

對你的愛人，應(yīng)有如對自己一樣，毫無保留地付出，這才算得上真愛。 -

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H--heart(心) -

愛情最重要的道具是心， -

你必須真心對待，用心去愛。 -

沒有心，又怎稱得上真心相愛? -

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I--independence(獨(dú)立) -

甜言蜜語的人會(huì)說:“我是為了你而生。” -

其實(shí)，每個(gè)人都有自己的生存意義， -

不應(yīng)過分依賴對方，成為對方的沉重負(fù)擔(dān)，甚至累贅 -

-

J--jealousy(妒忌) -

適當(dāng)?shù)亩始伞⑦却啄鼙硎灸銓Ψ降闹匾暎?-

但切記是合情合理的呷醋; -

反之，毫不講理，大發(fā)雷霆地呷醋，必惹反感。 -

-

K--kiss(吻) -

一吻勝過千言萬語， -

輕輕的一吻已能代表你惜她、愛護(hù)她， -

所以請不要吝嗇你的紅唇。 -



L--love(愛) -

都說是愛情，沒有愛又怎會(huì)有情呢? -

愛跟喜歡不同，愛一個(gè)人，你必定愿意為他做任何事，這是最高的境界。 -

親時(shí)不妨跟對方說句“我愛你”，擔(dān)保比任何禮物來得甜蜜開心。 -



M--mature(成熟) -

為什么一般人的初戀總會(huì)無聲無色地慘敗，因?yàn)槟贻p人多戀愛得較幼稚。 -

況且，沒有一個(gè)人會(huì)喜歡對方長年沒頭沒腦地蹦蹦跳跳。 -

人成熟一點(diǎn)，你的愛情便會(huì)早熟一點(diǎn)，直到開花結(jié)果。 -



N--nutural(自然) -

很多人初拍拖時(shí)都會(huì)把一切的缺點(diǎn)隱藏起來，變成另一個(gè)人。 -

日子久了，缺點(diǎn)才一籮籮地出現(xiàn)，令對方吃不消。 -

其實(shí)，不做作，流于自然的愛情才是細(xì)水長流的。 --



O--observe(觀察) -

經(jīng)常細(xì)心觀察愛侶的喜好，不但能更了解對方，更能給他驚喜。 -

那份心意必定比禮物來得珍貴。 -

-

P--protect(保護(hù)) -

做男朋友的當(dāng)然要保護(hù)女朋友， -

但做女朋友的亦要保護(hù)對方的尊嚴(yán)， -

不應(yīng)容許別人中傷、侮辱你的另一半。 -



Q--quarter(寬大) -

寬大是基本的要訣， -

對愛侶的錯(cuò)誤， -

以寬大的態(tài)度原諒他， -

因?yàn)槟闶亲類鬯娜?-



R--receive(接收) -

對于愛侶為你所做的，請不要表現(xiàn)得無動(dòng)于衷，令他氣餒。 -

她付出，你便應(yīng)以欣賞的態(tài)度去接受，這才能令感情更進(jìn)一步。 -

-

S--share(分享) -

愛她，就必能與她分享她的喜與哀， -

這是作為一個(gè)伴侶最簡單的責(zé)任。 -

找到這樣的人也就是一種幸福了 -

-

T--tender(溫柔) -

歌仔都有唱《Love me tender》啦! -

愛人當(dāng)然要溫柔地愛， -

因?yàn)槟腥伺巳狈厝岫疾豢蓯?) -



U--understand(明白) -

不明白對方的想法，對方跟你說話，你永遠(yuǎn)只獨(dú)自發(fā)呆，那就是一段缺乏溝通的愛情。 -

多站在對方立場，將心比心地想，必定能更了解你的另一半。 -



V--veracity(誠實(shí)) -

對愛情，必須一百倍的誠實(shí)， -

你也不想你的另一半是個(gè)“大話精”吧! -

時(shí)?；ハ嗥垓_的感情又怎能天長地久呢? -



W--wait(等待) -

等是維系一段感情的基本元素。 -

最重要的是你要與他同步成長，同步走完這段人生路， -

千萬不可一個(gè)走先，遺下另一半在后。 -

-

X--“X”(乘法符號) -

把你對他的愛每天以倍數(shù)地乘上去， -

愛情自然變成無限大， -

愛情走也走不掉。 -

-

Y--yearn(想念) -

工作或不在一起時(shí)， -

不妨多想念對方， -

間或致電或傳呼他說句“我很掛念你”必能令對方甜在心頭， -

更起勁地工作。 -



Z--zest(熱情)

　我女兒今年剛開始上小學(xué)讀一年級，她的英語老師是新畢業(yè)的沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。我女兒現(xiàn)在上學(xué)快三個(gè)禮拜了，結(jié)果26個(gè)英文單詞都還沒有完全記住，我調(diào)查了她班上另外兩個(gè)男孩子的背誦情況，都很不錯(cuò)。于是，有時(shí)候我非常氣憤（雖然我自己知道這樣不對）。我變著法的想讓女兒可以記住那些字母，否則下面的單詞句子還怎么學(xué)？一開始記不住我就想辦法跟她講比如S就像一條蛇，這樣，但凡她記不住的我都用比較形象的具體的東西提醒她，她就能背寫出來，這樣反復(fù)幾次，她每一次有進(jìn)步，我都鼓勵(lì)，不好的我就提醒她注意。可是昨天晚上我讓她背寫，我不用提示的象形物體，她結(jié)果是三分之一的部分搞不定，我郁悶至極，一想到老師小測驗(yàn)或者考試，是沒有人給你提示這些的?？稍趺崔k呢？現(xiàn)在孩子覺得我一考她就是個(gè)壓力，她自己有點(diǎn)不喜歡英語，從一開始就不太喜歡，她覺得接觸一個(gè)完全陌生的語言體系，什么都看不懂，太難了，這也給了她壓力，我給她的也有些壓力。找不到更好的辦法，所以今天求助大家和專家老師，幫幫我好嗎？非常感謝 你可以去買個(gè)英語碟,像小孩尋寶的故事一樣,帶著故事情節(jié)去認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母.像是在看動(dòng)畫片一樣.(我家有這碟)你不要給孩子太大壓力了,她會(huì)厭惡的,到時(shí)失去學(xué)英語的興趣.教她時(shí)一次不要教太多,8.9個(gè)學(xué)會(huì)了再教其他的呀,太多了,她也接受不了,所以就學(xué)不會(huì).