八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第17頁(yè)的1a

你倒是發(fā)圖啊

不好意思，同學(xué)，老師沒(méi)有書(shū)，老師手機(jī)也沒(méi)法跳過(guò)～你可以拍照過(guò)來(lái)，也可以問(wèn)老師別的題～

Picture呢？

穿越河流上學(xué)
你怎樣上學(xué)？走路還是騎自行車(chē)？乘公共汽車(chē)還是坐火車(chē)？對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)猛橡數(shù)，上學(xué)是一件很容易的事情。但是對(duì)中國(guó)的一個(gè)小村莊里的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是困難的。在他們的學(xué)校和村莊之間有一條非常大的河。河上枝首沒(méi)有橋，而這條河流的太快不能坐船。因此這些學(xué)生靠滑鐵索來(lái)過(guò)河上學(xué)。
一個(gè)11歲的小男孩梁梁每個(gè)上學(xué)日都這樣過(guò)河上學(xué)。但是他并不害怕?！拔覑?ài)和同學(xué)一起玩。并且我愛(ài)我的老師”。
很多學(xué)生和村民從未離開(kāi)這個(gè)村莊。有一如敏座橋是他們的夢(mèng)想。他們能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想嗎？

　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、說(shuō)：who is it? Its me，唱《誰(shuí)在敲門(mén)》的歌曲；

　　2、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的“打電話”、“小熊的全家”、“紅黃綠”的兒歌。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì) Who is it? Its me的說(shuō)法及用法，學(xué)會(huì)歌曲；

Let's see the pandas first.
讓我們先看熊貓吧
why？
為什么？
Because they're very cute.
因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)。
-------------- 不知道是不是你所說(shuō)的初一英語(yǔ)下冊(cè)第13頁(yè)翻譯 1a的 能幫上你很高興 ---------------

1.10筐香蕉連筐共重58+53+42+47+49+62+51+63+48+47=520（千克）
凈重:520-23=497(千克）
因?yàn)閮糁鼐褪瞧骄亓?總重量/個(gè)數(shù)

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)1頁(yè)1a原文
我知道最好的是“健橋濕疹網(wǎng)”

希望您發(fā)財(cái)嘍~！

嗨，康康。
嗨，邁克!你要去哪里？
我要打籃球。
你喜歡打籃球，對(duì)嗎？我經(jīng)?？匆?jiàn)你在假期間打籃球。
是的。你知道。我們跟三班有一場(chǎng)籃球賽在星期日。
我希望我們隊(duì)獲勝。
我也一樣，你愿意去為我們加油嗎？
當(dāng)然，我愿意。

　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在小昆蟲(chóng)找食物的情境中，鞏固不同的數(shù)數(shù)方法，并嘗試探索學(xué)習(xí)物體呈分閉式排列的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事PPT、南瓜屋展板。