英語九年級下冊U9 課文錄音

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PEP人教版小學(xué)英語四年級上冊1-6單元課文MP3錄音

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我們?nèi)绾翁幚砦覀兊膯栴}？
無論窮人還是富人，年輕人還是老年人，我們都會有困難。除非我們處理了這些難題，否則我們很容易傷心。這些難題會影響我們在學(xué)校的行為，也會影響我們與家人相處。因此，我們該如何處理這些問題呢？有許多的方式。
學(xué)會忘記
我們許多人都會生朋友、家人、老師的氣。或許他們說過你不喜歡的事，或許你感到他們不公平，有時候，人們可能因為一件小事而生氣幾年。隨著時間的流逝，友誼也會失去。然而，當(dāng)我們生氣時，我們通常才是最受影響的。我們可能見過孩子們在一起玩。有時他們有分歧，并下決心互相不再說話了。然而這樣的情況持續(xù)不了多久。這對于我們是一個重要的啟示：我們完全可以通過遺忘來解決問題。
把問題看作是挑戰(zhàn)
許多的學(xué)生經(jīng)常抱怨學(xué)校。他們可能覺得有時作業(yè)太多了，或者是認為學(xué)校管得太嚴了。我們必須學(xué)會把問題化作挑戰(zhàn)。教育是社會發(fā)展的一個重要的部分。作為年輕人要在老師的幫助下盡力處理好我們教育中的挑戰(zhàn)，這是我們的指責(zé)。
考慮更糟糕的事
通過自己和別人相比，你會發(fā)現(xiàn)你的困難并不是那么可怕。例如考慮一下史蒂芬 霍金，一位非常聰明的科學(xué)家，他把自己的一切實際問題看做很不重要的東西，他不會行走，甚至不會講話，但他很著名也很成功。我們也許很健康也很聰明，所以讓我們不再為困難而煩惱，讓我們面對挑戰(zhàn)吧！

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