描寫假日英語作文初中生

欣喜若狂
喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、樂樂陶陶、喜笑顏開、笑逐顏開、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、心曠神怡、欣喜若狂、如釋重負

（ 玲瓏剔透）的假山
（ 雕梁畫棟）的假山
（ 富麗堂皇）的假山
（ 古色古香）的假山
（ 別有洞天）的假山
（ 不同凡響）的假山
（ 重巒疊嶂）的假山
（ 蔥蔥郁郁）的假山

欣喜若狂 喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、樂樂陶陶、喜笑顏開、笑逐顏開、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、心曠神怡、欣喜若狂、如釋重負

熙熙攘攘 熙來攘往 人山人海 門庭若市紅紅火火
興高采烈
歡呼雀躍
張燈結(jié)彩
繁弦急管
喜氣洋洋
歡天喜地，
舉國歡騰，
喜氣洋洋，
八喜臨門
舉國歡騰
年年有余
步步高升,
萬事大吉,
心想事成
事順心，
合家歡樂，
年年平安，
歲歲如意
恭喜發(fā)財
財源滾滾
三羊開泰
龍馬精神
雙龍戲珠
五福臨門
福星高照
前程似錦
錦上添花
花好月圓
圓圓滿滿
恭喜發(fā)財
財源滾滾

喜笑顏;(表示期待已久暑假非高興)

喜望外;(表示想暑假做事情高興)

釋重負(表示終于用課休息表達)

假如我是一朵云 我的生活自由、清閑，我的身體也是飄渺無形的，我沒有活的限度──只要我不變成雨，散落人間。我可以追星星，伴月亮，擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍、嬉戲，我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮，我可以霎時間隨風(fēng)變做另一種型態(tài)，我也可以拿夕陽的余輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和自然而死去，而我認為這樣非常可笑。我愛到離地面很近的地方去玩。有一次，我正在散步，忽然覺得周身變熱了，我向下一看：一個工廠里火苗四射，到處是尖叫聲，還時不時有爆炸聲。一對男女手拉手，向外逃跑，卻被火焰圍住了，男的把女的使勁推了出去，自己卻被烈火燒的面目全非。我不禁覺得眼睛有些潮濕、不、我不能，我是不會為人類而死去的，我轉(zhuǎn)過頭去不再看，可是哭聲喊聲卻使我接著往下看：一個孩子手向四處摸索，哭喊著“媽媽。你在哪？”“我在這，孩子！你快出去吧！”那個媽媽手使勁往外推著孩子，孩子出去了，而媽媽卻──我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我再也控制不住自己，任淚水順著面龐流了下來。我的生命如果能為她們帶來生的希望而結(jié)束，我會感到非常滿足。我終于看到了人間的美，在生死的關(guān)頭，他們總是把生的希望留給別人，此刻我感到身體越來越虛弱，我感到生命已經(jīng)快要終止了。但我不后悔。假如我是一朵云，我會讓自己在生命的最后一刻，獻給人類！

在國慶節(jié)這黃金假期里,我和弟弟一家人來到了臨沂動植物園游玩.一進門,我就被園中美景所醉,只見紅花綠葉掩影成趣,蜻蜓蝴蝶飛舞嬉戲.可是弟弟卻不管這景色美不美,一溜煙地跑到了兒童樂園.
在蹦極場,我說：“咱們玩蹦極吧,看誰蹦的高,好嗎?”“行啊,比就比.看我老孫的本領(lǐng).”弟弟急不可待地說.于是我們系好安全帶就開始了飛天行動,就在我飛上了半空樂在其中時,突然聽到了一聲驚叫,原來是弟弟嚇得要下來呢!
我們又來到鳥藝表演場,觀看了鸚鵡學(xué)說話、鴿子識字等節(jié)目,最有趣的要數(shù)——烏鴉拉車了,講的是一只烏鴉拉了一只鴿子,到了地點,鴿子卻不付錢,烏鴉就把車子推翻了,逗得游人捧腹大笑.
我們又來到了動物園,這里的動物可真多啊!有狗熊、大象、獅子、長頸鹿等等,只聽弟弟一聲大叫：“這只花貓怎么這么大呀?”原來是弟弟錯把老虎當(dāng)成大花貓了.
最后我們又來到了百鳥園,這里有鴿子、白鷺、野鴨……有白的、花的、黑的……只見滿園處處是美麗的鳥影,聲聲是悅耳的鳥鳴,讓人流連忘返.
這里的美景、趣事說也說不完,訴也訴不盡,還是等你有機會親自來游賞吧.

假如老師有病