日記事例舉例初中生英語

舉例的成語有：格于成例，發(fā)凡起例，舉例發(fā)凡。
舉例的成語有：下不為例，舉不勝舉，發(fā)凡起例。2：拼音是、jǔlì。3：詞性是、動詞。4：注音是、ㄐㄨˇㄌ一_。5：結構是、舉(上下結構)例(左右結構)。
舉例的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】
舉例jǔlì。(1)舉出例子。
二、引證解釋
⒈于類似事物中，舉出一二，以況其馀。引清江藩《漢學師承記·汪中》：“凡此四科，無勞舉例?！?br/>三、國語詞典
提出例子。如：「老師上課常舉例作輔助說明?！?br/>四、網(wǎng)絡解釋
舉例舉例，指表示一種對抽象化事物借用具體的，相對來說較容易理解的實例的闡述。該詞在中文文章中的使用頻次比較高，尤其在一些說理性質(zhì)的文章中。詞后一般接排比的詞或句。
關于舉例的近義詞
例如
關于舉例的單詞
exampleillustratecitinginstance
關于舉例的詞語
舉例發(fā)凡發(fā)凡起例發(fā)凡言例例行差事下不為例不乏先例格于成例發(fā)凡舉例后不為例毫無例外
關于舉例的造句
1、春節(jié)快來了，舉例寫了幾條，希望你喜歡。
2、閃桿子走人，我們這里是指溜掉了的意思。有種調(diào)侃的味道。舉例說聚餐結賬時這家伙閃桿子走人了。
3、詞典之類，書前必有舉例發(fā)凡加以概括說明。
4、余溟鯤舉例，在非洲和南美洲之間大西洋中部的圣赫勒拿島上曾有一種巨型蠼螋，因其只在圣赫勒拿島生存，也叫圣赫勒拿蠼螋。
5、舉例來說，干涉就是在一些病人用普通的牙刷時，給另一些病人一把電動牙刷，它能幫助他們更好地照顧他們的口腔。
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2:1=2:1

1/2=1/2

所以X:Y=Z:V時

那么Y/X=Z/V

比和比例一直是學數(shù)學容易弄混的幾大問題之一，其實它們之間的問題完全可以用一句話概括：
比，等同于算式中等號左邊的式子，是式子的一種（如：a:b）；
比例，由至少兩個稱為比的式子由等號連接而成，且這兩個比的比值是相同（如：a:b=c:d）。
所以，比和比例的聯(lián)系就可以說成是：
比是比例的一部分；而比例是由至少兩個比值相等的比組合而成的.
比和比例的區(qū)別：
區(qū)別
區(qū)別1：意義、項數(shù)、各部分名稱不同。比表示兩個數(shù)相除；只有兩個項：比的前項和后項。 如：a:b 這是比 比例是一個等式，表示兩個比相等；有四個項：兩個外項和兩個內(nèi)項。 a:b=3:4 這是比例。
區(qū)別2：比的基本性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)意義不同、應用不同。比的性質(zhì)： 比的前項和后項都乘以或除以一個不為零的數(shù)。比值不變。比例的性質(zhì)：在比例里，兩個外項的乘積等于兩個內(nèi)項的乘積。 比例的性質(zhì)用于解比例。聯(lián)系： 比例是由兩個相等的比組成。

書中自有顏如玉 書中自有黃金屋
讀萬卷書行萬里路

書山有路勤為徑
書到用時方恨少
書是通往智慧的階梯
書是人類進步的階梯 只要記住密糖是總苦罐子里出來的 書是人類的苦罐子 讀懂 讀透了書 才能苦盡甘來
一種很好的消遣方式!
在這個越來越空虛、越來越孤獨的社會，要想充實自己，除了讀書還能有什么辦法！

腹有詩書氣自華

讀書就是為了增長知識
說的實際一點，知識或許能成為我們以后養(yǎng)活自己的飯碗；
說得嚴肅一點，知識在有的危急時刻能夠救我們的命；
說得美好一點，知識能讓我們獲得自信、獲得好評；
因為的因為，是知識給了我們一個精神的世界

就是句子中包含“比例”的句子！
就像一樓說的那樣！只要包含“比例”就算??！

和最愛的人相伴一生，百歲以后互相凝望，帶著遺憾和滿足完美的死去 這樣他就不會知道哪里不完美

孟母三遷

從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭:“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說:“這才是我兒子應該住的地方呀!”

從他的對事物嘚仔細觀察善于發(fā)現(xiàn)細小事物嘚態(tài)度與他豐富多彩的想象力中產(chǎn)生的。

管仲相齊的故事
管仲,春秋時齊國政治家。名夷吾，字仲，亦稱管敬仲。據(jù)說他早年經(jīng)營商業(yè)，后從事政治活動。在齊國公子小白（即齊桓公）與公子糾爭奪君位的斗爭中，管仲曾支持公子糾，并差點一箭射死小白。小白取得君位后，不計前嫌，重用管仲；管仲亦輔佐齊桓公，施行改革。最終輔佐齊桓公，建立了霸業(yè)。

魏征
魏征（580－643）字玄成，巨鹿下曲陽（今河北晉縣）人，從小喪失父母，家境貧寒，但喜愛讀書，不理家業(yè)，曾出家當過道士。隋大業(yè)末年，魏征被隋武陽郡（治所在今河北大名東北）丞元寶藏任為書記。元寶藏舉郡歸降李密后，他又被李密任為元帥府文學參軍，專掌文書卷宗。唐高祖武德元年（618），李密失敗后，魏征隨其入關降唐，但久不見用。次年，魏征自請安撫河北，詔準后，乘驛馳至黎陽（今河南?？h），勸崳李密的黎陽守將徐世績歸降唐朝。不久，竇建德攻占黎陽，魏征被俘。竇建德失敗后，魏征又回到長安，被太子李建成引用為東宮僚屬。魏征看到太子與秦王李世民的沖突日益加深，多次勸建成要先發(fā)制人，及早動手。玄武門之變以后，李世民由于早就器重他的膽識才能，非但沒有怪罪于他，而且還把他任為諫官之職，并經(jīng)常引入內(nèi)廷，詢問政事得失。魏征喜逢知己之主，竭誠輔佐，知無不言，言無不盡。加之性格耿直，往往據(jù)理抗爭，從不委曲求全。兩人成為歷史上進諫與納諫的明君賢臣的代表。
貞觀十六年（642），魏征染病臥床，唐太宗所遣探視的中使道路相望。魏征一生節(jié)儉，家無正寢，唐太宗立即下令把為自己修建小殿的材料，全部為魏征營構大屋。不久，魏征病逝家中。太宗親臨吊唁，痛哭失聲，并說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。”

周處改過的故事。
周處年輕時，兇暴強悍，任性使氣，被鄉(xiāng)親們認為一大禍害。義興的河中有條蛟龍，山上有只白額虎，一起侵犯百姓。義興的百姓稱他們是三害，三害當中周處最為厲害。有人勸說周處去殺死猛虎和蛟龍，實際上是希望三個禍害只剩下一個。周處立即殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。蛟龍在水里有時浮起、有時沉沒，周處與蛟龍一起浮沉了幾十里遠。經(jīng)過了三天三夜，當?shù)氐陌傩諅兌颊J為周處已經(jīng)死了，互相慶祝。周處最終殺死了蛟龍上了岸。他聽說鄉(xiāng)里人以為自己已死，而對此慶賀的事情，才知道大家實際上也把自己當作一大禍害，因此，自己有了悔改的心意。于是到吳郡去找陸機和陸云當時陸機不在，只見到了陸云，他就把全部情況告訴了陸云，并說自己想要改正錯誤，提高修養(yǎng)?？捎謸淖约耗隁q太大，最終不會有什么成就。陸云說：“古人珍視道義，認為‘哪怕是早晨明白了圣賢之道，晚上就死去也甘心’，況且你的前途還是有希望的。并且人就害怕立不下志向，只要能立志，又何必擔憂好名聲不能顯露呢？”周處聽后就改過自新，最終成為一名忠臣。