初三體訓(xùn)的感受與收獲英語(yǔ)

培訓(xùn)的感受及收獲：

一、收獲

1、觀念得到了更新，明白了夢(mèng)想課堂是怎樣的課堂，知道了夢(mèng)想課程的基本理念。

2、提高了設(shè)計(jì)“夢(mèng)想課程”教學(xué)方案的能力，增強(qiáng)了開發(fā)校本課程的信心。

3、豐富了夢(mèng)想課堂，變單一為豐富。（單一是指讀書、講故事等活動(dòng)。豐富是指“夢(mèng)想30課程”?！皦?mèng)想30課程”貼近學(xué)生生活實(shí)際，充滿時(shí)代氣息。縮短大社會(huì)和小課堂的距離?！皦?mèng)想課程”個(gè)性化、生活化能拓寬學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通的能力，能成為完善學(xué)生人格的課程。）

二、感受

通過這兩天的培訓(xùn)，已對(duì)今后的工作進(jìn)行了改革安排。“夢(mèng)想課程”的開發(fā)任務(wù)艱巨，涉及到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，像藏族唐卡畫的學(xué)習(xí)展示與美術(shù)學(xué)科密不可分；酒歌、鍋莊的傳承離不開音樂學(xué)科。因此，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校課程的開發(fā)是全校師生共同的責(zé)任，而不應(yīng)該由一位老師全權(quán)負(fù)責(zé)，多彩的夢(mèng)想應(yīng)該由大家編織。通過參加昨年和今年的兩次培訓(xùn)，親自參與了我?！皦?mèng)想中心”建設(shè)的全部過程，我真切地感受到基金會(huì)的真心、真意、真愛，所以在此我就大膽地說出我的愿望。

幼兒園培訓(xùn)感受和收獲有：

通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)讓我的理論知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)上了一個(gè)新臺(tái)階，使我在今后的教育教學(xué)中能很好地掌握和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中我不斷地吸取新的教學(xué)方法，改掉自己曾經(jīng)在教學(xué)中的不足，這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我在教育教學(xué)活動(dòng)中受到很大的啟發(fā)?？偨Y(jié)了一下幾點(diǎn)：

一、要“愛”。幼兒教師首先要熱愛幼教事業(yè)，以飽滿的熱情投入幼教工作。其次要喜愛自己的教育對(duì)象——尊重幼兒，相信幼兒，賞識(shí)幼兒，寬容幼兒，期待幼兒。

二、要“新”。幼兒教師要學(xué)習(xí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新理念，樹立新觀念，尊重幼兒的個(gè)性與尊嚴(yán)，建立民主、平等的師幼關(guān)系；注重幼兒健康、認(rèn)知、情感、態(tài)度、科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造性等方面的和諧發(fā)展。與之相適應(yīng)的課程，教育活動(dòng)過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評(píng)價(jià)等方面別具一格，新穎有趣，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

新時(shí)代的幼兒教育呼喚與時(shí)俱進(jìn)的新教師，要體現(xiàn)在觀念要新，要常新，更新；堅(jiān)持發(fā)展性，樹立新的幼兒觀、教育觀、質(zhì)量觀、目標(biāo)觀、課程觀、師生觀、資源觀、做全面推進(jìn)素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。

三、要“變”。幼兒教師要由知識(shí)的傳授者變?yōu)橛變喊l(fā)展地促進(jìn)者。由知識(shí)的輸出者變?yōu)橛變鹤灾鲗W(xué)習(xí)、自由探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。由教育的主宰者變?yōu)榕c幼兒共同發(fā)展地學(xué)習(xí)者。

四、要“廣”。新課程實(shí)施，要求教師有廣泛的信息、博大精深的知識(shí)結(jié)構(gòu)、博大寬厚的胸懷。

五、要“活”。教育過程要在“活”字上下工夫：教師要活，即教師的智能體系形成一條奔流不息的活水；幼兒活，幼兒在教育過程中始終處于活動(dòng)的狀態(tài)（思維、身體），并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異、興趣愛好、發(fā)展階段等不同狀態(tài)靈活對(duì)待、靈活教育等。

六、要“能”。幼兒教師要有與新的教育理念、課程發(fā)展相適應(yīng)的教育能力等。

七、要“創(chuàng)”。幼兒教師應(yīng)在教育實(shí)踐中敢于創(chuàng)新，樂于接受現(xiàn)代教育新觀念。在思維方式上有獨(dú)創(chuàng)性和批判性有敏銳的觀察力、果斷的判斷力和應(yīng)變能力，構(gòu)建創(chuàng)新的思維結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造性的教育過程，推動(dòng)教育創(chuàng)新向深方向發(fā)展，從而培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)我要帶著發(fā)展的理念學(xué)習(xí)運(yùn)用，不斷地充實(shí)、豐富自己。努力做一名知識(shí)型、能力型、教育型、合作型、適應(yīng)型和創(chuàng)新型的幼兒教師。

描寫思路：種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學(xué)到了東西。

范文如下：

一段時(shí)光的精心照料，花兒已是生機(jī)勃勃。回想起開始播種的忐忑興奮，一路走來的些許困惑與汗水撒播，都是值得的，因?yàn)槭斋@的不單單是一團(tuán)錦簇的新的生機(jī)，還有花兒這段時(shí)間以來帶給我的播種的快樂。細(xì)心的照料，耐心的付出，就像我現(xiàn)在一樣，收獲了滿懷的快樂。

種花是一門課程，又是讓我深入理解花，就像走進(jìn)花的海洋的一條樞紐。我認(rèn)為我們不僅要懂得如何去呵護(hù)花，種植花的技術(shù)，更要不斷的拓展，為我們的花卉學(xué)帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。

雖然這段時(shí)間很短暫，但我覺得是美好的，我認(rèn)為自己學(xué)到了很多東西，特別是在識(shí)別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。

思路：協(xié)議寫一下過年過程中家里發(fā)生的事，例如自己家里的年夜飯，或者和家人的場(chǎng)景。

范文：

新一年早已來臨，春風(fēng)歸來。過新年了，雖然現(xiàn)在的新年沒有爸媽那時(shí)的好玩，但是這也是屬于我們這群人的新年，也是獨(dú)特的。新年里，最喜歡的就是收壓歲錢的時(shí)候，今年依然如此。

除夕這一天，各家各戶都在備著年夜飯，雞鴨魚和各種零食，一波接一波的備著，到了晚上，也就是除夕夜了，這個(gè)時(shí)候大家年夜飯也做好了，大家都開始落座，一家人團(tuán)圓，大家圍坐在火爐邊烤火，吃著團(tuán)圓飯，看著電視，談?wù)勥^去一年的收獲。

這樣的氛圍是一年里難得的，平時(shí)大家各自忙碌，沒有太多的時(shí)間去團(tuán)聚，總是零零散散的。難得到了新年，打工的、上學(xué)的都放假了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，對(duì)于過往的新年依舊是滿滿回憶，這次的新年雖然還是如往常一樣進(jìn)行著，但是隨著長(zhǎng)大，我對(duì)團(tuán)聚這個(gè)東西也越發(fā)的在乎。

除夕這一天落幕的時(shí)候，我依舊像往常一樣接受來自大人的紅包，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有叔叔阿姨們的，手上的壓歲錢那是一撥又一撥，真的是開心極了，這也是我新年里特別喜歡的。晚上拿著各個(gè)紅包在那數(shù)錢，然后我發(fā)現(xiàn)今年大家給的壓歲錢又比去年的多，我想也是因?yàn)槲以酱蟮脑虬伞?/p>

過新年還有最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)就是跟家人一起坐在客廳里看春晚，一起守歲，等著倒數(shù)10秒進(jìn)入春節(jié)真正的新一年。這個(gè)時(shí)候外面的煙花也陸陸續(xù)續(xù)的響起來，真是一波美麗的風(fēng)景，我跟家人一起從家里走出去觀賞夜晚的煙花，真是有趣極了。

新年感受著大家的開心，感受著對(duì)未來美好的期待，每個(gè)人都是憧憬滿滿。我喜歡這個(gè)年，因?yàn)槭歉胰藗円黄?，還有各個(gè)小伙伴。過年是我最有錢的時(shí)候了，我就能去拿著壓歲錢買好吃的好玩的，跟著各個(gè)伙伴一起分享。

新年是一個(gè)美好的生活的開始，春回大地，帶著暖風(fēng)吹來，到處都開始換新了。迎接到新年，是喜慶的一刻，團(tuán)聚的一刻，面對(duì)這一年，我想我更多的是對(duì)過去的告別，對(duì)新年的期盼。我相信新年也將是收獲的一年，祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。

當(dāng)然，新一年，我還要去祝愿自己學(xué)習(xí)成績(jī)更好，也會(huì)更努力去迎接求學(xué)這條路上的挑戰(zhàn)。

英語(yǔ)作文日常交流的語(yǔ)言之一，很多是時(shí)候很用到英語(yǔ)，下面就和我一起談?wù)剬W(xué)英語(yǔ)的收獲和感受吧，供大家參考。

作為一個(gè)學(xué)了這么多年英語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生，我的感想還是很多的，主要從下面兩部分來談。一是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷，二我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)及方法。

記憶中最早接觸英語(yǔ)這門課是從小學(xué)三年級(jí)開始的。那時(shí)我們的小學(xué)剛剛從三年級(jí)普及英語(yǔ)教學(xué)。和大多數(shù)孩子一樣，當(dāng)時(shí)的我對(duì)英語(yǔ)可以說是一竅不通，只記得小學(xué)的課本上有很多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來，然后寫上它的英文單詞。例如:床(bed)、傘(umbrella)、鞋(shoots)、鉛筆(pencil)之類，都是一些很基礎(chǔ)的單詞。那時(shí)的我對(duì)這些不感興趣，倒是每次老師用錄音機(jī)放磁帶的時(shí)候，我很喜歡，也不知道為什么。就是喜歡讀，喜歡模仿磁帶里的發(fā)音?？梢哉f，小學(xué)的我除了讀，我什么都不會(huì)。

上了初中，英語(yǔ)被當(dāng)做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語(yǔ)老師。無形之中，英語(yǔ)變得重要起來。雖說也是培迅從abc教起，但我剛開始的英語(yǔ)成績(jī)卻也平平。為了改變這一狀況，我在初一下學(xué)期開始努力，每天往老師辦公室跑，向她請(qǐng)教。課上我也積極主動(dòng)發(fā)言，為此還得到了她的表?yè)P(yáng)。也就是從這時(shí)開始，我覺得我找到了英語(yǔ)的“門”，覺得豁然開朗了。這也成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨之而來的，是成績(jī)的一天天提高。在成績(jī)的刺激下，漸漸地，我也喜歡上了這門課。當(dāng)然，付出是有回報(bào)的，我收獲了接近滿分的中考英語(yǔ)成績(jī)。

這種對(duì)英語(yǔ)的喜愛也一直延續(xù)到了高中。剛進(jìn)高中時(shí)的第一堂英語(yǔ)課令我印象極深。英語(yǔ)老師講完課文之后，讓我們r(jià)etell(復(fù)述)課文的大概內(nèi)容。隨后一片沉默。當(dāng)時(shí)覺得英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)的我積極地舉起了手，向老師講述了這個(gè)故事。我們用英語(yǔ)對(duì)著話，好像全班只有我們兩個(gè)在交談。隨后，老師和全班同學(xué)為我鼓了掌。也正因?yàn)槿绱耍翼樌沓烧碌禺?dāng)上了英語(yǔ)課代表。從那以后的一段時(shí)間里，我漸漸地把英語(yǔ)當(dāng)做了我駕輕就熟的科目，就不那么認(rèn)真地去學(xué)了，有些浮躁。不久我就得到了教訓(xùn)，一直引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)跌落下來。這讓我認(rèn)識(shí)到，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是多么重要。從那以后，我又恢復(fù)了以前學(xué)英語(yǔ)激情與努力并存的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

首先必須要說明的一點(diǎn)是，學(xué)英語(yǔ)最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)。但就是這說起來如此簡(jiǎn)單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡(jiǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡(jiǎn)單的道理，比如說上課要認(rèn)真聽講，有問題要及時(shí)問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

應(yīng)該說，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀?，三模的時(shí)候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都知道，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶，那在時(shí)間相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)間是很不現(xiàn)實(shí)的。所以必須要靠科學(xué)的方法來記憶。我的建議是每天晚自習(xí)時(shí)將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)內(nèi)容認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法，但不同的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，特別是當(dāng)自己成績(jī)沒有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，必須要堅(jiān)持自己的方法，即使有改進(jìn)，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn)，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說要堅(jiān)持每天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一消中氏是可以讓自己習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度;二是可以積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會(huì)碰到自己不熟悉的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。

最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)保持心靜如水的狀態(tài)，特別是做聽力時(shí)，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會(huì)直接影響到接下來的答題。

以上就是我對(duì)英語(yǔ)拿散學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自己的學(xué)習(xí)方法還需要大家自己去思考，去感悟。

種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學(xué)到了東西。

范文如下：

一段時(shí)光的精心照料，花兒已是生機(jī)勃勃?；叵肫痖_始播種的忐忑興奮，一路走來的些許困惑與汗水撒播，都是值得的，因?yàn)槭斋@的不單單是一團(tuán)錦簇的新的生機(jī)，還有花兒這段時(shí)間以來帶給我的播種的快樂。細(xì)心的照料，耐心的付出，就像我現(xiàn)在一樣，收獲了滿懷的快樂。

種花是一門課程，又是讓我深入理解花，就像走進(jìn)花的海洋的一條樞紐。我認(rèn)為我們不僅要懂得如何去呵護(hù)花，種植花的技術(shù)，更要不斷的拓展，為我們的花卉學(xué)帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。

雖然這段時(shí)間很短暫，但我覺得是美好的，我認(rèn)為自己學(xué)到了很多東西，特別是在識(shí)別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。

擴(kuò)展資料

養(yǎng)花的好處：

1、給人增添生活情趣

現(xiàn)在人的生活，生活節(jié)奏越來越快，人們的生活很多時(shí)候都只存在與家和辦公室兩點(diǎn)一線之間，自己的生活也會(huì)變得無趣很多，但是，如果在家里養(yǎng)幾盆花，在自己回到家里，侍弄侍弄花草，既消磨時(shí)光，又可以給生活增添一些情趣。

2、改善家居空氣

很多的花卉會(huì)吸收空氣中的一些不利于人們生活的氣體，比如：甲醛、一氧化碳等，也會(huì)釋放一些氧氣，所以，在家里養(yǎng)花對(duì)大家的居住環(huán)境會(huì)有很大的改善。

3、有些花卉可以起到殺菌的作用

一些花卉可以起到殺菌的作用，它們?cè)谏L(zhǎng)的時(shí)候釋放出來的一些香氣，比如茉莉花、丁香花等的香氣，就可以起到殺菌的作用。

描寫思路：種花的感受與收獲可以寫出種花后的心情以及學(xué)到了東西。

范文如下：

一段時(shí)光的精心照料，花兒已是生機(jī)勃勃?；叵肫痖_始播種的忐忑興奮，一路走來的些許困惑與汗水撒播，都是值得的，因?yàn)槭斋@的不單單是一團(tuán)錦簇的新的生機(jī)，還有花兒這段時(shí)間以來帶給我的播種的快樂。細(xì)心的照料，耐心的付出，就像我現(xiàn)在一樣，收獲了滿懷的快樂。

種花是一門課程，又是讓我深入理解花，就像走進(jìn)花的海洋的一條樞紐。我認(rèn)為我們不僅要懂得如何去呵護(hù)花，種植花的技術(shù)，更要不斷的拓展，為我們的花卉學(xué)帶來更豐富的內(nèi)容和美好的前景。

雖然這段時(shí)間很短暫，但我覺得是美好的，我認(rèn)為自己學(xué)到了很多東西，特別是在識(shí)別花的品種、如何種植、移栽等等方面都獲益匪淺。