6年級(jí)英語(yǔ)新測(cè)試方案

測(cè)試目標(biāo)，測(cè)試范圍，測(cè)試內(nèi)容，測(cè)試使用的方法（黑盒，白盒，自動(dòng)化等等），時(shí)間人員進(jìn)度安排。

1、魚(yú)香肉絲

2、燒烤

3、臭豆腐

4、比薩

5、炸醬面

6、壽司

7、上好佳大禮包

8、甜點(diǎn)

9、肯德基

10、冰淇淋

11、以上都要


答案：

1、鄰居

2、親家

3、酒肉朋友

4、家人

5、愛(ài)人

6、陌生人

7、朋友

8、密友

9、死黨

10、情人

11、你是我家的豬

可以去查字典

人體實(shí)驗(yàn)室!

你找個(gè)兒童平板電腦，那里面有一整套的題，還有其他好多的題呢，各方面的，全是關(guān)于兒童教育的東西，有知識(shí)性的還有問(wèn)答類(lèi)的

這怎么回答啊。。。全是測(cè)試啊?

11．（2分）這是對(duì)我的無(wú)能的蔑視和對(duì)馬的虐待的懲罰?！　?2．（4分）這句話承上啟下，因?yàn)槊鎸?duì)難以馴服的千里馬，又和帕什卡成了敵人，所以我感到焦慮不堪。而下文的戰(zhàn)爭(zhēng)卻使得轉(zhuǎn)機(jī)突然而至。這樣寫(xiě)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，又為下文我找到與帕什卡言歸于好的機(jī)會(huì)做了鋪墊?！　?3．（4分）繃帶是勇敢的戰(zhàn)士的標(biāo)志，而把它比作“圣袍的飄帶”，是強(qiáng)調(diào)勇敢者的尊嚴(yán)、圣潔。反復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)，塑造了人物形象，烘托了人物性格。帕什卡是一個(gè)勇猛善戰(zhàn)卻又冷酷的戰(zhàn)士形象，他把尊嚴(yán)和榮譽(yù)放在高于一切的位置?！　?4．（6分）①通過(guò)千里馬與帕什卡形象的并置，凸顯戰(zhàn)士的勇猛和遭遇惡劣處境時(shí)的忍耐；②通過(guò)馬與人之間的親昵行為，表現(xiàn)人與動(dòng)物之間的生死之情；③通過(guò)馬的形象描述，反襯帕什卡作為人具有的能動(dòng)性和理性的追求?！　?5．（8分）（觀點(diǎn)和理由言之成理即可，但要結(jié)合原文展開(kāi)分析）　　觀點(diǎn)一：我是一名勇敢的戰(zhàn)士。①小說(shuō)開(kāi)篇就寫(xiě)到我決心下連隊(duì)，并且堅(jiān)持要去最好斗的師，說(shuō)明我內(nèi)心渴望著挑戰(zhàn)；②小說(shuō)中提及的夢(mèng)境，騎著千里馬飛奔，是我作為一個(gè)戰(zhàn)士的價(jià)值渴望被承認(rèn)的一種體現(xiàn)；③小說(shuō)結(jié)尾，我的夢(mèng)境應(yīng)驗(yàn)了，說(shuō)明我在戰(zhàn)爭(zhēng)中真正成長(zhǎng)為一名勇敢的戰(zhàn)士了。觀點(diǎn)二：我是一個(gè)怯懦的士兵。①我來(lái)到最好斗的連隊(duì)，卻不想讓自己樹(shù)敵，總想太太平平，想找機(jī)會(huì)和帕什卡和好，并借此得到哥薩克們的認(rèn)同；②連長(zhǎng)認(rèn)為自己的敵人應(yīng)當(dāng)自己解決，這是戰(zhàn)士自由獨(dú)立天性的表現(xiàn)，但我總想依靠別人；③離開(kāi)戰(zhàn)斗的連隊(duì)，我不再恐懼壓抑，說(shuō)明我在原先的環(huán)境中不敢挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出性格中怯懦的一面。

產(chǎn)品信息里，最下面，中好星（一定要按這個(gè)順序）

加油做吧?。?！

《足球大俠》讀后感
這個(gè)寒假，我一口氣讀了一本非常有趣的課外書(shū)，名字叫《足球大俠》。這本書(shū)主要講述了四個(gè)活潑好動(dòng)，有著足球共同愛(ài)好的學(xué)生，他們組成了一個(gè)足球隊(duì)，取名叫“四喜”。在“足球大俠”孫天夢(mèng)老師的帶領(lǐng)下，他們團(tuán)結(jié)一致，懷著一顆永不放棄、永不言敗的心。最終取得了勝利，奪取了比賽冠軍！
在書(shū)中，我最喜歡“四喜”隊(duì)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗闱?，為了?zhàn)勝對(duì)手，刻苦訓(xùn)練，齊心協(xié)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)遇到困難時(shí)，不退縮，相互幫助，共同解決 。他們“勝不驕，敗不餒”的精神一直鼓勵(lì)著我！
我也非常喜歡“足球大俠”孫天夢(mèng)老師，他用倒立的方式和大家見(jiàn)面，神奇而高超的“倒掛金鉤”腳法，征服了所有人。贏得了老師們的尊重，“四喜”對(duì)他更是佩服得五體投地。孫老師為足球不屈不撓的精神，深深地感染了我！
讀完這本書(shū)，我的感悟很多。第一：我更加喜歡踢足球了。因?yàn)樽闱虮荣愂菆F(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。要求我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，不能因?yàn)橐粋€(gè)人的差錯(cuò)而相互埋怨。第二：足球是圓的，在比賽中總會(huì)有輸有贏，我們更應(yīng)該“勝不驕，敗不餒”。永遠(yuǎn)懷著一顆“永不服輸”的斗心。第三：珍惜友誼。書(shū)的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：放心，我會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹@就是友誼，是老師和學(xué)生之間的友誼，是同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，更是朋友與朋友之間的真摯友誼！
讓我們一起來(lái)再次細(xì)細(xì)品味《足球大俠》當(dāng)中的意義吧！