初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)寒假每日目標(biāo)
初中生寒假實(shí)習(xí)推薦
鑒于你年紀(jì)不大,而且學(xué)業(yè)為重,建議你慎重選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn),最好找熟人介紹或者有熟人照顧的地方去,不認(rèn)識(shí)的、情況復(fù)雜的,絕對(duì)不能去。比如給親戚店里看看店,幫幫工,樓下經(jīng)常去的小飯館、小餐廳什么的幫幫工,或者直接跟老爸老媽出去見(jiàn)見(jiàn)世面。話(huà)說(shuō)也也快過(guò)年了,還做生意的也不多了啊,要么早點(diǎn)找,要么正月15以后找啊
寒假開(kāi)學(xué)給初二學(xué)生怎樣做思想工作
1、作為老師,應(yīng)該告訴學(xué)生,讓他們收收心,好好調(diào)整一下自己的心情,讓自己盡快回到學(xué)習(xí)中來(lái)!
2、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要慢慢來(lái),也不要一開(kāi)始就給學(xué)生施加太大的壓力!
2、學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要慢慢來(lái),也不要一開(kāi)始就給學(xué)生施加太大的壓力!
初中學(xué)生寒假應(yīng)該讀什么書(shū)
推薦讀一下《英才是怎樣造就的》,上面的很多的例子都會(huì)給家長(zhǎng)和孩子很多的啟發(fā)。
我的寒假故事 作文 初中
去福利院之感想
三月是德育月,希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)提高我們的道德修養(yǎng)。很幸運(yùn)的是系部這次組織我們?nèi)ジ@嚎赐職垉和?
雖然天公有點(diǎn)不作美,陰陰的還下著小雨。不過(guò)我們的情緒卻很高漲,一路上說(shuō)著笑著,一點(diǎn)兒也不把天氣放在心上。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)歷還是第一次呀。我有點(diǎn)迫不及待的想見(jiàn)到那些孩子們,他們應(yīng)該都活潑可愛(ài)惹人疼吧。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就達(dá)到了我們的目的地---福利院,福利院的院長(zhǎng) 阿姨親切的接待了我們,對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心。她簡(jiǎn)單的介紹了一下福利院的情況以及我們與孩子們相處時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)。這是我才意識(shí)到我們即將面對(duì)的是殘疾兒童,三四十幾個(gè)孩子中,能夠清楚說(shuō)話(huà)的竟然只有幾個(gè)而已,頓時(shí)感到內(nèi)心沉重。
一切準(zhǔn)備就緒后我們上樓去看孩子,打開(kāi)門(mén),一眼就看到小小的房間里面滿(mǎn)滿(mǎn)的坐著那些孤殘兒童,說(shuō)他們是孤殘兒童,其實(shí)里面有一些比我們的年紀(jì)大,甚至有超過(guò)30歲的,只是他們的智力不及7、8歲的小朋友。他們形態(tài)各異的坐著,當(dāng)時(shí)我就被我這場(chǎng)面震懾到了,我沒(méi)想到孩子們是這般惹人同情,他們?cè)馐苤覀儫o(wú)法想象的罪,身體殘疾、生活無(wú)法自理,又遭父母的狠心拋棄。我唯一為他們感到慶幸的是,福利院收留了他們,給了他們一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家,這個(gè)世界還是充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)希望的。我站在孩子們的旁邊,想象著假如我也是他們中的一員,那我將會(huì)是一個(gè)什么樣子。。。一個(gè)小女孩的呼喚喚醒了我,我微笑著應(yīng)著,看著她的臉,忍不住伸手拉著她的小手,摸摸她的臉雖然她的相貌不出眾智力不高,可他是個(gè)可愛(ài)的女孩子,我們這么就算相識(shí)了。
后來(lái)我?guī)Я艘粋€(gè)很孤僻的小女孩,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),老是低著頭看自己的手指,要不就是呆呆的望著遠(yuǎn)方。我走近她蹲下來(lái),拉她的手跟她說(shuō)話(huà),可是她根本就不愿讓我接觸,躲開(kāi)我的手,避開(kāi)我望著另一個(gè)方向。我被打擊到了,可是我不想放棄,我喜歡這個(gè)安靜的孩子。我又試圖拉起她的手,她甩開(kāi)、我就抓緊。這樣一次又一次我們總算混熟了。我牽著她任她帶我在房里在人群中穿梭,去她每一個(gè)想要去的地方。我們站在窗前看著淅淅瀝瀝下著小雨的窗外,她眼神很迷茫,小聲的一直重復(fù)著同一句話(huà):芳芳想媽媽?zhuān)挤枷胱寢寢寧Х挤蓟丶?。我?dāng)時(shí)就有一種想哭的沖動(dòng),好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我俯下身來(lái),伸手撫摸她短短的頭發(fā),假裝開(kāi)心的說(shuō):芳芳不急,你看外邊正下雨呢。芳芳乖乖的好好聽(tīng)阿姨們的話(huà),好好吃飯,等出太陽(yáng)了,媽媽就來(lái)接芳芳回家啦。雖然我說(shuō)的是謊話(huà),但我希望她能夠開(kāi)開(kāi)心心的,滿(mǎn)懷希望的成長(zhǎng)。。。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們就得回學(xué)校了。我是最后離開(kāi)孩子們生活的那間房間的,我舍不得芳芳,也舍不得那群可憐的孩子。我松開(kāi)了握著她的手,低低的說(shuō):芳芳 姐姐走了哦 過(guò)幾天我們?cè)賮?lái)看你,一定給你帶好吃的,你要乖乖的聽(tīng)話(huà)哦。走下樓時(shí),我回頭一望,我竟然看到她又站在窗前,癡癡地望著我們。我使勁的朝她揮了揮手,在心底里告訴自己,只要有機(jī)會(huì),我還會(huì)回來(lái)看她的。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷,通過(guò)它我才了解到原來(lái)特殊群體就在我們身邊,離我們是如此之近。我也漸漸的改變了我那單純幼稚的想法,世界并不全是美好的,也有很多不幸。我也為他們的存在感到驕傲,他們?cè)庥瞿敲炊嗬щy尚能好好的活著,更何況四肢健全的我們呢?我們又有什么理由不感謝生活給我們的幸運(yùn)、不努力的奮斗呢?如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)常去看他們。
三月是德育月,希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)提高我們的道德修養(yǎng)。很幸運(yùn)的是系部這次組織我們?nèi)ジ@嚎赐職垉和?
雖然天公有點(diǎn)不作美,陰陰的還下著小雨。不過(guò)我們的情緒卻很高漲,一路上說(shuō)著笑著,一點(diǎn)兒也不把天氣放在心上。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)歷還是第一次呀。我有點(diǎn)迫不及待的想見(jiàn)到那些孩子們,他們應(yīng)該都活潑可愛(ài)惹人疼吧。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候我們就達(dá)到了我們的目的地---福利院,福利院的院長(zhǎng) 阿姨親切的接待了我們,對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心。她簡(jiǎn)單的介紹了一下福利院的情況以及我們與孩子們相處時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)。這是我才意識(shí)到我們即將面對(duì)的是殘疾兒童,三四十幾個(gè)孩子中,能夠清楚說(shuō)話(huà)的竟然只有幾個(gè)而已,頓時(shí)感到內(nèi)心沉重。
一切準(zhǔn)備就緒后我們上樓去看孩子,打開(kāi)門(mén),一眼就看到小小的房間里面滿(mǎn)滿(mǎn)的坐著那些孤殘兒童,說(shuō)他們是孤殘兒童,其實(shí)里面有一些比我們的年紀(jì)大,甚至有超過(guò)30歲的,只是他們的智力不及7、8歲的小朋友。他們形態(tài)各異的坐著,當(dāng)時(shí)我就被我這場(chǎng)面震懾到了,我沒(méi)想到孩子們是這般惹人同情,他們?cè)馐苤覀儫o(wú)法想象的罪,身體殘疾、生活無(wú)法自理,又遭父母的狠心拋棄。我唯一為他們感到慶幸的是,福利院收留了他們,給了他們一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家,這個(gè)世界還是充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)希望的。我站在孩子們的旁邊,想象著假如我也是他們中的一員,那我將會(huì)是一個(gè)什么樣子。。。一個(gè)小女孩的呼喚喚醒了我,我微笑著應(yīng)著,看著她的臉,忍不住伸手拉著她的小手,摸摸她的臉雖然她的相貌不出眾智力不高,可他是個(gè)可愛(ài)的女孩子,我們這么就算相識(shí)了。
后來(lái)我?guī)Я艘粋€(gè)很孤僻的小女孩,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),老是低著頭看自己的手指,要不就是呆呆的望著遠(yuǎn)方。我走近她蹲下來(lái),拉她的手跟她說(shuō)話(huà),可是她根本就不愿讓我接觸,躲開(kāi)我的手,避開(kāi)我望著另一個(gè)方向。我被打擊到了,可是我不想放棄,我喜歡這個(gè)安靜的孩子。我又試圖拉起她的手,她甩開(kāi)、我就抓緊。這樣一次又一次我們總算混熟了。我牽著她任她帶我在房里在人群中穿梭,去她每一個(gè)想要去的地方。我們站在窗前看著淅淅瀝瀝下著小雨的窗外,她眼神很迷茫,小聲的一直重復(fù)著同一句話(huà):芳芳想媽媽?zhuān)挤枷胱寢寢寧Х挤蓟丶?。我?dāng)時(shí)就有一種想哭的沖動(dòng),好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我俯下身來(lái),伸手撫摸她短短的頭發(fā),假裝開(kāi)心的說(shuō):芳芳不急,你看外邊正下雨呢。芳芳乖乖的好好聽(tīng)阿姨們的話(huà),好好吃飯,等出太陽(yáng)了,媽媽就來(lái)接芳芳回家啦。雖然我說(shuō)的是謊話(huà),但我希望她能夠開(kāi)開(kāi)心心的,滿(mǎn)懷希望的成長(zhǎng)。。。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們就得回學(xué)校了。我是最后離開(kāi)孩子們生活的那間房間的,我舍不得芳芳,也舍不得那群可憐的孩子。我松開(kāi)了握著她的手,低低的說(shuō):芳芳 姐姐走了哦 過(guò)幾天我們?cè)賮?lái)看你,一定給你帶好吃的,你要乖乖的聽(tīng)話(huà)哦。走下樓時(shí),我回頭一望,我竟然看到她又站在窗前,癡癡地望著我們。我使勁的朝她揮了揮手,在心底里告訴自己,只要有機(jī)會(huì),我還會(huì)回來(lái)看她的。
這是一次令人難忘的經(jīng)歷,通過(guò)它我才了解到原來(lái)特殊群體就在我們身邊,離我們是如此之近。我也漸漸的改變了我那單純幼稚的想法,世界并不全是美好的,也有很多不幸。我也為他們的存在感到驕傲,他們?cè)庥瞿敲炊嗬щy尚能好好的活著,更何況四肢健全的我們呢?我們又有什么理由不感謝生活給我們的幸運(yùn)、不努力的奮斗呢?如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)常去看他們。
初中寒假日記大全
我是初中生了,它既讓我高興又讓我悲哀。高興是:上初中了,我可以在學(xué)校當(dāng)一個(gè)大哥哥了,可不高興的是:爸爸媽媽不讓我玩電腦連碰都不行,也不讓看電視;老師的作業(yè)也逐日增多,害得我們每天都要寫(xiě)作業(yè)到9到10點(diǎn),第二天都沒(méi)有精神去做別的事。
放寒假了,老師更是往死里留作業(yè),壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了??扉_(kāi)學(xué)了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完了,也沒(méi)少讓家長(zhǎng)往補(bǔ)習(xí)班里送,就是因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我的作業(yè)差點(diǎn)完不成了。
上初中好難啊,看著那些小學(xué)生,我可真羨慕他們啊,也好懷念小學(xué)的那段快樂(lè)的時(shí)光,真希望時(shí)光可以倒流,讓我回到不懂事的小學(xué)時(shí)候去。
╮(╯▽╰)╭唉,初中生難做啊~~~~~~
放寒假了,老師更是往死里留作業(yè),壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了??扉_(kāi)學(xué)了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完了,也沒(méi)少讓家長(zhǎng)往補(bǔ)習(xí)班里送,就是因?yàn)檫@個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我的作業(yè)差點(diǎn)完不成了。
上初中好難啊,看著那些小學(xué)生,我可真羨慕他們啊,也好懷念小學(xué)的那段快樂(lè)的時(shí)光,真希望時(shí)光可以倒流,讓我回到不懂事的小學(xué)時(shí)候去。
╮(╯▽╰)╭唉,初中生難做啊~~~~~~
大學(xué)生寒假怎么找實(shí)習(xí)
現(xiàn)在正是寒假,很多大學(xué)生不想浪費(fèi)寒假時(shí)間,想找一份寒假實(shí)習(xí)工作,通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提升自己。那么到底怎么在寒假找一份合適自己的實(shí)習(xí)工作呢。
第一步,確定自己要找一份怎樣的實(shí)習(xí)工作,一定要把實(shí)習(xí)意向確認(rèn)下來(lái)。你首先要知道實(shí)習(xí)的目的是為了什么,在實(shí)習(xí)和工作中到底自己能得到什么。又或者只是為了見(jiàn)見(jiàn)世面,提升一下自己的能力,為以后畢業(yè)了提前積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如果你只想隨便找份實(shí)習(xí)工作,打發(fā)時(shí)間,那我建議你還是在家里多看點(diǎn)書(shū)。我同學(xué)的姐姐,學(xué)的新聞學(xué),她去過(guò)很多地方實(shí)習(xí),包括一些完全沒(méi)有名氣的小報(bào)社實(shí)習(xí),甚至連社區(qū)小報(bào)她都去實(shí)習(xí)過(guò),但是她就是找不到自己的定位。結(jié)果等她畢業(yè)的時(shí)候拿著自己以前在小報(bào)社發(fā)表的文章去長(zhǎng)沙晚報(bào)面試,應(yīng)聘著都沒(méi)正眼看她一眼,直接把她給退掉了,出門(mén)的時(shí)候還跟她說(shuō),以后不要再拿這種小報(bào)社的文章去面試了??梢缘弥獙?shí)習(xí)單位沒(méi)找準(zhǔn),對(duì)以后找工作影響挺大,所以必須先確定定位。
第二步,把要求降低一點(diǎn),一旦確認(rèn)了自己的實(shí)習(xí)意向,這個(gè)時(shí)候你必須對(duì)你實(shí)習(xí)過(guò)程中付出的時(shí)間精力以及期望的收益做一個(gè)提前的預(yù)估。實(shí)習(xí)不完全是去工作,更多的是學(xué)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然了也不能耽誤了學(xué)習(xí)。你在實(shí)習(xí)的過(guò)程虛心學(xué)習(xí),不要讓老板看出你就是來(lái)混日子的。
第三步,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不是唾手可得,要么你在網(wǎng)上找相關(guān)的實(shí)習(xí)信息,要么你自己發(fā)布求職信息?,F(xiàn)在網(wǎng)上有大把的找實(shí)習(xí)工作的網(wǎng)站,比如智聯(lián)招聘,BOSS直聘,拉鉤網(wǎng)等等。我一般建議你去這些網(wǎng)站直接找合適自己的工作,而不是等著招聘單位來(lái)找你。
面試的時(shí)候,不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而高高在上,要學(xué)會(huì)謙和,把自己最優(yōu)秀的一面展示出來(lái),對(duì)于薪資的期待不能像畢業(yè)生那樣要求,以長(zhǎng)沙為例,一般的實(shí)習(xí)工資在2000~3000元。其實(shí)招聘者最看重的是你的實(shí)習(xí)態(tài)度,如果表現(xiàn)好,等大學(xué)畢業(yè),還可以來(lái)這家公司上班,只要工作態(tài)度好,有能力。一般老板都是舍得給這樣的員工加工資的。
第一步,確定自己要找一份怎樣的實(shí)習(xí)工作,一定要把實(shí)習(xí)意向確認(rèn)下來(lái)。你首先要知道實(shí)習(xí)的目的是為了什么,在實(shí)習(xí)和工作中到底自己能得到什么。又或者只是為了見(jiàn)見(jiàn)世面,提升一下自己的能力,為以后畢業(yè)了提前積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如果你只想隨便找份實(shí)習(xí)工作,打發(fā)時(shí)間,那我建議你還是在家里多看點(diǎn)書(shū)。我同學(xué)的姐姐,學(xué)的新聞學(xué),她去過(guò)很多地方實(shí)習(xí),包括一些完全沒(méi)有名氣的小報(bào)社實(shí)習(xí),甚至連社區(qū)小報(bào)她都去實(shí)習(xí)過(guò),但是她就是找不到自己的定位。結(jié)果等她畢業(yè)的時(shí)候拿著自己以前在小報(bào)社發(fā)表的文章去長(zhǎng)沙晚報(bào)面試,應(yīng)聘著都沒(méi)正眼看她一眼,直接把她給退掉了,出門(mén)的時(shí)候還跟她說(shuō),以后不要再拿這種小報(bào)社的文章去面試了??梢缘弥獙?shí)習(xí)單位沒(méi)找準(zhǔn),對(duì)以后找工作影響挺大,所以必須先確定定位。
第二步,把要求降低一點(diǎn),一旦確認(rèn)了自己的實(shí)習(xí)意向,這個(gè)時(shí)候你必須對(duì)你實(shí)習(xí)過(guò)程中付出的時(shí)間精力以及期望的收益做一個(gè)提前的預(yù)估。實(shí)習(xí)不完全是去工作,更多的是學(xué)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然了也不能耽誤了學(xué)習(xí)。你在實(shí)習(xí)的過(guò)程虛心學(xué)習(xí),不要讓老板看出你就是來(lái)混日子的。
第三步,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不是唾手可得,要么你在網(wǎng)上找相關(guān)的實(shí)習(xí)信息,要么你自己發(fā)布求職信息?,F(xiàn)在網(wǎng)上有大把的找實(shí)習(xí)工作的網(wǎng)站,比如智聯(lián)招聘,BOSS直聘,拉鉤網(wǎng)等等。我一般建議你去這些網(wǎng)站直接找合適自己的工作,而不是等著招聘單位來(lái)找你。
面試的時(shí)候,不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而高高在上,要學(xué)會(huì)謙和,把自己最優(yōu)秀的一面展示出來(lái),對(duì)于薪資的期待不能像畢業(yè)生那樣要求,以長(zhǎng)沙為例,一般的實(shí)習(xí)工資在2000~3000元。其實(shí)招聘者最看重的是你的實(shí)習(xí)態(tài)度,如果表現(xiàn)好,等大學(xué)畢業(yè),還可以來(lái)這家公司上班,只要工作態(tài)度好,有能力。一般老板都是舍得給這樣的員工加工資的。
2022年寒假美篇標(biāo)題有哪些?
2022年寒假美篇標(biāo)題有如下:
1、《寒假是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)》
2、《寒納配枯假,我永遠(yuǎn)的天空》
3、《都是寒假惹的禍》
4、《笑傲寒假》
5、《生活需要寒假》
6、《何以解憂(yōu),惟有寒假》
7、《假如我是寒假》
8、《寒假也是一種美》賣(mài)或
9、《我眼中洞洞的寒假》
10、《生活需要寒假》
11、《寒假在我的身邊》
寒假補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在小學(xué)這個(gè)階段,學(xué)習(xí)的難度還不是很大,部分家長(zhǎng)或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個(gè)檔次,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講,總是不會(huì),總是摸不透,家長(zhǎng)再旁邊也沒(méi)有辦法.在這個(gè)時(shí)候就需要輔導(dǎo)班了。
1、強(qiáng)化孩子的理解
老師會(huì)通過(guò)孩子們的學(xué)習(xí)情況.然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容,有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進(jìn)度.學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消化.還有的孩子覺(jué)得這些我還沒(méi)有理解,老師已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行下一節(jié)了,這就是還在在理解上面補(bǔ)課的好處,家長(zhǎng)們?nèi)暨€很迷茫,可我這里有一家口碑不錯(cuò)的,可以參考參考,現(xiàn)在好像是可以免費(fèi)試上
2、找到自己的不足
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,其實(shí)原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識(shí)面不廣,如果補(bǔ)課的話(huà),老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析,讓孩子知道自己哪里不會(huì),老師能給他解決,這樣有助于孩子找到自己的不足,并改善。
3、打基礎(chǔ)
現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的,有的學(xué)生在課堂上一不小心走神,想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識(shí),更跟不上你都不知道老師講的是什么.然后只能通過(guò)輔導(dǎo)來(lái)上課的內(nèi)容和你不知道的知識(shí).也就是通過(guò)自己已經(jīng)知道了這事,然后再鞏固一下,為后面的學(xué)習(xí)做奠基。
4、老師輔導(dǎo)讓孩子知道的更多
在課堂上老師講的內(nèi)容可能一句話(huà)就說(shuō)過(guò)去了,但是孩子在那一刻沒(méi)有聽(tīng)清楚或者不是很理解.那就很麻煩了,所以就要進(jìn)老師來(lái)給孩子講一些他在上課沒(méi)有聽(tīng)懂的地方,要把老師講的重點(diǎn)在.多學(xué)一點(diǎn),到時(shí)候考試都能用的上。
5、讓孩子的解題方法更多
在給孩子上輔導(dǎo)班的時(shí)候一定要挑選一家比較有經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗麄儺厴I(yè)的院?;蛘咦约盒r(shí)候上課的地方還是比較先進(jìn)的.所以在老師上課的時(shí)候可能只說(shuō)一種解題思路,然而這道題本身還有很多簡(jiǎn)便的算法在上課的時(shí)候都沒(méi)有提到.這時(shí)候就需要輔導(dǎo)老師來(lái)告訴孩子,讓孩子在考試的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)間,引簡(jiǎn)單的算法可以正確回答問(wèn)題,最后還有時(shí)間檢查試卷,把自己之前不會(huì)的題都有時(shí)間算清楚。
1、強(qiáng)化孩子的理解
老師會(huì)通過(guò)孩子們的學(xué)習(xí)情況.然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容,有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進(jìn)度.學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消化.還有的孩子覺(jué)得這些我還沒(méi)有理解,老師已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行下一節(jié)了,這就是還在在理解上面補(bǔ)課的好處,家長(zhǎng)們?nèi)暨€很迷茫,可我這里有一家口碑不錯(cuò)的,可以參考參考,現(xiàn)在好像是可以免費(fèi)試上
2、找到自己的不足
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,其實(shí)原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識(shí)面不廣,如果補(bǔ)課的話(huà),老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析,讓孩子知道自己哪里不會(huì),老師能給他解決,這樣有助于孩子找到自己的不足,并改善。
3、打基礎(chǔ)
現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的,有的學(xué)生在課堂上一不小心走神,想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識(shí),更跟不上你都不知道老師講的是什么.然后只能通過(guò)輔導(dǎo)來(lái)上課的內(nèi)容和你不知道的知識(shí).也就是通過(guò)自己已經(jīng)知道了這事,然后再鞏固一下,為后面的學(xué)習(xí)做奠基。
4、老師輔導(dǎo)讓孩子知道的更多
在課堂上老師講的內(nèi)容可能一句話(huà)就說(shuō)過(guò)去了,但是孩子在那一刻沒(méi)有聽(tīng)清楚或者不是很理解.那就很麻煩了,所以就要進(jìn)老師來(lái)給孩子講一些他在上課沒(méi)有聽(tīng)懂的地方,要把老師講的重點(diǎn)在.多學(xué)一點(diǎn),到時(shí)候考試都能用的上。
5、讓孩子的解題方法更多
在給孩子上輔導(dǎo)班的時(shí)候一定要挑選一家比較有經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗麄儺厴I(yè)的院?;蛘咦约盒r(shí)候上課的地方還是比較先進(jìn)的.所以在老師上課的時(shí)候可能只說(shuō)一種解題思路,然而這道題本身還有很多簡(jiǎn)便的算法在上課的時(shí)候都沒(méi)有提到.這時(shí)候就需要輔導(dǎo)老師來(lái)告訴孩子,讓孩子在考試的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)間,引簡(jiǎn)單的算法可以正確回答問(wèn)題,最后還有時(shí)間檢查試卷,把自己之前不會(huì)的題都有時(shí)間算清楚。
初三寒假作業(yè)猜成語(yǔ)
1.萬(wàn)無(wú)一失
2.一五一十
3.望眼欲穿
4.暢所欲言
5.笑談人生(因?yàn)橄乱痪涫恰靶?wèn)客從何處來(lái)”)
6.個(gè)人覺(jué)得"海納百川"和"殊途同歸"都蠻有道理的
7.見(jiàn)異思遷
8.高瞻遠(yuǎn)矚
2.一五一十
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5.笑談人生(因?yàn)橄乱痪涫恰靶?wèn)客從何處來(lái)”)
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