高中英語(yǔ)基本句型縮寫(xiě)

縮寫(xiě)的基本概念
1個(gè)回答2024-03-02 14:41

縮寫(xiě)是寫(xiě)作教程中的重要組成部分。是為便利使用,由較長(zhǎng)的語(yǔ)詞縮短省略而成的語(yǔ)詞。對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),掌握縮寫(xiě)的方法和技巧是很重要的??s寫(xiě)是將內(nèi)容較多,篇幅較長(zhǎng)的文章按一定的要爛返求寫(xiě)成較短的文章.
英文縮略語(yǔ)大量的被使用。漢語(yǔ)縮略語(yǔ)因?yàn)閿?shù)量較少、含義明確,饑槐饑使用相對(duì)規(guī)范。
但是,諸如英語(yǔ)縮略語(yǔ)等,因?yàn)閿?shù)量巨大,且可以用任意方法縮短(將通過(guò)一些字母部件繪制在一起、外語(yǔ)原文:An abbreviation is a shortening by any method),并且還在不斷地生成之中,客觀(guān)上造成使用不規(guī)范、誤導(dǎo)民眾等后果。
2010年,中央電視臺(tái)明令禁止在電視節(jié)目中使用英語(yǔ)縮略語(yǔ),如先前被廣泛使用的“NBA”被改稱(chēng)“美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽”。我國(guó)鼓勵(lì)對(duì)外語(yǔ)縮略語(yǔ)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆g后進(jìn)入漢語(yǔ)詞匯,反對(duì)不加翻譯直接混入漢語(yǔ)中的外文縮略語(yǔ)。對(duì)外明晌文縮略語(yǔ)的限制與規(guī)范,是維護(hù)漢語(yǔ)純潔性的重要舉措。

縮寫(xiě)的基本方法
2個(gè)回答2022-09-13 14:15
1,抓住主干來(lái)縮寫(xiě) 2,“的”前的修飾詞都刪去 3“地”前的限制詞刪去 4“得”后補(bǔ)充說(shuō)明要?jiǎng)h去 5數(shù)量詞要?jiǎng)h去 6“著”“了”“過(guò)”不能去(特別部分可以留下) 7刪掉“在……中”(里,下)等特定條件和環(huán)境描寫(xiě)
英語(yǔ)6種基本 句型的分類(lèi)
1個(gè)回答2024-01-31 04:03
英語(yǔ)中只有5種基本句型,主謂,主謂賓,主系表,主謂賓+賓補(bǔ),主謂+雙賓(直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ))。
so i want to go to the countryside for a change
want to do.
單獨(dú)看這句,應(yīng)該屬于主謂賓的結(jié)構(gòu)
英語(yǔ)中五大基本句型是什么
1個(gè)回答2024-02-18 16:11

五大基本句型英語(yǔ)包括:主系表句型、主謂結(jié)構(gòu)、主謂賓結(jié)構(gòu)、主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)以及主謂+直接賓語(yǔ)+間接賓語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。

1、主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)

主系表結(jié)構(gòu)是指英語(yǔ)句子中的主要成分是主語(yǔ)、系動(dòng)詞和表語(yǔ)。

例句有:The bus stop is just across the road.公交車(chē)停在路對(duì)面。

2、主語(yǔ)+謂語(yǔ)

主謂結(jié)構(gòu),指由一個(gè)或者若干個(gè)主語(yǔ),加上一個(gè)或若干個(gè)謂語(yǔ),所組成的句式。主謂句由表示陳述和被陳述關(guān)系的2個(gè)成分組成,表示被陳述對(duì)象是主語(yǔ) ,主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的句子叫主謂謂語(yǔ)句。

例句有:We would like some water.我們想要一些水。

3、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)

主謂賓,一種文法的表達(dá)方式。語(yǔ)法順序?yàn)橹髡Z(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。其主要內(nèi)容是表示簡(jiǎn)單的句子,在英語(yǔ)中很常見(jiàn)。

例句有:I play basketball 我玩籃球。

4、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

直接賓語(yǔ)是及物動(dòng)詞的對(duì)象,有些動(dòng)詞除了直接賓語(yǔ)外,還需要有一個(gè)間接賓語(yǔ),間接賓語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)作是對(duì)誰(shuí)做的,所以只能用名詞或代詞來(lái)充當(dāng)。

例句有:Mum bought my sister a present. 媽媽給我妹妹買(mǎi)了一份禮物。

5、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ).

例句:We should make our country beautiful. 我們應(yīng)該讓我們的城市漂亮。

詩(shī)歌的四種基本類(lèi)型是什么?
1個(gè)回答2022-06-20 06:22
詩(shī),詞,曲,忘了
什么是表現(xiàn)型,基因型,等位基因
1個(gè)回答2022-10-11 22:50
表現(xiàn)型是指一個(gè)人患基因病的外在表現(xiàn)出來(lái)的病情,基因型 隱性基因病是由隱性基因?qū)е碌谋热鏰a 就是指患病者 而AA是指健康人 Aa是指隱性基因攜帶者 但是沒(méi)有發(fā)病
想基金定投,指數(shù)型基金好還是股票型好?
1個(gè)回答2022-10-08 08:31
這兩個(gè)都可以
如何矯正兒童退縮型問(wèn)題行為電大作業(yè)小學(xué)兒童教育心理學(xué)
1個(gè)回答2024-01-18 09:36
  第一,建立良好的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系能使幼兒產(chǎn)生歸屬感和安全感,促使其建立自信心。因此,父母要表現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),看到孩子的優(yōu)點(diǎn)要給予表?yè)P(yáng),對(duì)于其所犯的錯(cuò)誤要以說(shuō)服、教育和引導(dǎo)為主。平時(shí),注意鼓勵(lì)孩子多與其他小朋友接觸,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子做些力所能及的事情,有意識(shí)地培養(yǎng)其自信心。對(duì)孩子不要過(guò)度保護(hù),應(yīng)適當(dāng)放手讓他更加獨(dú)立一些,學(xué)會(huì)自己管理自己。例如,可以請(qǐng)其他小朋友到家里來(lái)玩,甚至鼓勵(lì)自己的孩子到別的小朋友家住幾天。
  第二,采用游戲療法。游戲是幼兒的基本活動(dòng),可以滿(mǎn)足幼兒情緒、情感的需要,是一種獨(dú)特的實(shí)踐活動(dòng)。游戲療法在矯正孩子的退縮行為方面有著獨(dú)到的作用,是改善兒童退縮行為的有效方法。游戲的設(shè)計(jì)要根據(jù)退縮幼兒的不同情況而定,在家里或幼兒園中都可以進(jìn)行。剛開(kāi)始時(shí),可以在家庭內(nèi)部進(jìn)行。家庭成員每人分配一個(gè)角色,內(nèi)容可以是表演節(jié)目,如唱個(gè)歌、講個(gè)故事等。在游戲進(jìn)行過(guò)程中,讓孩子多說(shuō)話(huà)、多動(dòng),并給予鼓勵(lì),讓其體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣。孩子慢慢熟悉了這種游戲后,在征得其同意的情況下,可以找來(lái)熟悉的小朋友一起參與到游戲中,逐漸消除孩子與他人交往時(shí)的緊張和焦慮。當(dāng)孩子可以與熟悉的小朋友玩得很好以后,就鼓勵(lì)其在更多的人面前表演。長(zhǎng)此以往,孩子的退縮行為便會(huì)得到很好的改善。 預(yù)防兒童退縮行為,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)要重視家庭教育, 從小培養(yǎng)其對(duì)參加集體活動(dòng)的興趣,經(jīng)常帶孩子去公共場(chǎng)所,鼓勵(lì)其與小伙伴一起玩耍、游戲。對(duì)于已發(fā)生退縮行為的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)予以重視,多給孩子些愛(ài)和信任,慢慢地引導(dǎo)孩子去適應(yīng)新的場(chǎng)所,與新伙伴接觸、游戲,使小兒在不知不覺(jué)中適應(yīng)新的環(huán)境,逐步糾正其退縮行為,促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)育。
13款的實(shí)用型和基本型都有什么區(qū)別
1個(gè)回答2024-09-21 14:34
第一天的晚上,不知道是興奮還是環(huán)境不適應(yīng),大家很晚了都還沒(méi)入睡,我也不例外。本來(lái)旅途的勞累足以令人安然地入睡,本來(lái)日常宿舍里我可以不管噪音依然可以迅速跟周公擺開(kāi)棋陣的,但這時(shí)候不行了,夜里的蟬聲一下一下地?fù)軇?dòng)著我的亢奮的神經(jīng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我在農(nóng)村長(zhǎng)大的,有過(guò)白天捕蟬聽(tīng)蟬的不少經(jīng)歷,但夜里的蟬聲還是頭一回聽(tīng)到。
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