初二上冊(cè)英語(yǔ)單詞慢讀人教版

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng) 和對(duì)我們孩子的耐心教育。 希望老師再接再勵(lì)， 對(duì)孩子多加鼓勵(lì)， 啟發(fā)孩子的興趣， 潛力和奮斗精神， 還希望老師多與我們聯(lián)系， 報(bào)告孩子的情況 使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

小豬慢慢是森林里有名的慢性子。他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“明天再說(shuō)吧。”一天，小兔子哭哭啼啼地跟小豬慢慢說(shuō)：“我新買來(lái)的圍巾不見(jiàn)了，可不可以和我一起去找啊？”小豬慢慢說(shuō)：“好啊，明天再說(shuō)吧！”小兔只好哭哭啼啼地去找別人幫忙了。一天，小老鼠迷路了，看見(jiàn)小豬慢慢從身邊走過(guò)。小老鼠說(shuō)：“我迷路了，可不可以送我回家啊?！毙∝i慢慢說(shuō)：“好的，明天再說(shuō)吧！”小老鼠只好去找別人幫忙了。一天，小熊請(qǐng)他去吃蜂蜜，小豬慢慢說(shuō)：“明天再說(shuō)吧！”小熊聽(tīng)了非常氣憤。一天，森林發(fā)生了火災(zāi)，小動(dòng)物叫小豬快逃。小豬慢慢卻說(shuō)：“明天再說(shuō)吧！”大火燒到了小木屋，他這才意識(shí)到。大象看見(jiàn)了，用鼻子把他卷走了。過(guò)了幾天，小豬把這個(gè)壞習(xí)慣改了，小動(dòng)物又愿意和他玩了。

整本書從《初始》開始,寫出了安安上幼兒園,到飛飛出生,再到安安上小學(xué)的過(guò)程.在這段過(guò)程中,有辛酸,也有喜悅.