神筆馬良兒童故事背景

童話》MV女主角是林佳瑜（又叫宋智愛），這個故事與光良沒有什么關(guān)系，在MV中，這女主角得的是白血病，這首歌主要講一個相信的概念。

當(dāng)這個世界變得更復(fù)雜、更不可知…還有什么值得期待？還有什么值得相信？當(dāng)流行音樂變得華麗、浮面…還有什么應(yīng)該感動？還有什么值得記憶？在上一張專輯‘光芒’宣傳期告一段落后，當(dāng)光良開始籌備這張全新專輯的時候，他開始思考，究竟一張唱片應(yīng)該帶給我們什么？究竟一個創(chuàng)作人應(yīng)該寫出什么？究竟一個歌手應(yīng)該唱出什么？當(dāng)這個時代里一切的一切都因為科技的進(jìn)步、媒體的發(fā)展與物質(zhì)生活的享受而變得虛幻疏離，人心的負(fù)擔(dān)也越來越沉重。生活里，像是缺少了一種…‘相信’的力量。因為我們不再相信夢想，不再相信新聞，不再相信愛情，不再相信自己，于是人們忘記了孩提時曾擁有的純真夢想，忘記了當(dāng)初所許過的心愿。



于是光良便希望能夠完成一張‘相信’的聲音作品，藉由專輯里的聲音、歌曲，為所有人們帶來一些繼續(xù)相信下去的力量。如同他自己有感而發(fā)所寫下的一段話，‘相信自己的童話，相信夢想會成真?！總€人都應(yīng)該作自己童話的主人，寫自己夢想的結(jié)局。

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你好：

有背景的簡筆畫很多，給你2張看看

如圖：

白色、或黑色；
白色、黑色均為基本色，也為百搭色，無論哪種顏色水果用白色、或黑色做背景均好看。

你好：

有背景的簡筆畫很多，給你2張看看

如圖：

從前，有個姿喊孩子名字叫馬良。父母過世得早，只能靠自己打柴、割草過日子。他從小跡賣野喜歡學(xué)畫，可是，他連一支筆也沒有??！
一天，他走過一個學(xué)館門口，看見衙門里的縣令正拿著筆畫畫。他不自覺地走了進(jìn)去，很想學(xué)畫。但縣令認(rèn)為他不自量力就將他攆出去了。
從此，他下決心學(xué)畫，每天用心苦練。用樹枝在沙地上學(xué)著描飛鳥；用草根蘸蘸河水學(xué)著描游魚；用木炭在窯洞的壁上把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。一年一年地過去，馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過。也有了很大的進(jìn)步。
一天晚上，馬良累得配尺睡著了。夢到了窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他。馬良驚醒，發(fā)現(xiàn)確實有支筆在自己的手里。他十分高興，沖出去告訴伙伴們他有支筆了。凡是用這支筆畫的都可以成真的，于是馬良天天替村里的窮人畫畫：誰家缺什么就畫什么。
這個消息很快被近村里的一個縣令知道了，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。無果后，便想奪下那支神筆，但最后失敗了?；实壑懒诉@件事，就下了一道圣旨，召他到京都去。馬良一到京城，皇帝就搶走了神筆，打算自己畫金山銀海。但發(fā)現(xiàn)神筆不起作用。就打算討好馬良，讓馬良畫。馬良不同意，最終憑借著智慧和畫工，戰(zhàn)勝了皇帝。
以后，《神筆馬良》的故事就傳開了。但是，馬良后來到什么地方去了呢，大家都不清楚。有的說：他回到自己的家鄉(xiāng)河南，和那些種地的伙伴在一起。有的說：他到處流浪，專門給許多窮苦的人們畫畫。

童話》MV女主角是林佳瑜（又叫宋智愛），這個故事與光良沒有什么關(guān)系，在MV中，這女主角得的是白血病，這首歌主要講一個相信的概念。
當(dāng)這個世界變得更復(fù)雜、更不可知…還有什么值得期待？還有什么值得相信？當(dāng)流行音樂變得華麗、浮面…還有什么應(yīng)該感動？還有什么值得記憶？在上一張專輯‘光芒’宣傳期告一段落后，當(dāng)光良開始籌備這張全新專輯的時候，他開始思考，究竟一張唱片應(yīng)該帶給我們什么？究竟一個創(chuàng)作人應(yīng)該寫出什么？究竟一個歌手應(yīng)該唱出什么？當(dāng)這個時代里一切的一切都因為科技的進(jìn)步、媒體的發(fā)展與物質(zhì)生活的享受而變得虛幻疏離，人心的負(fù)擔(dān)也越來越沉重。生活里，像是缺少了一種…‘相信’的力量。因為我們不再相信夢想，不再相信新聞，不再相信愛情，不再相信自己，于是人們忘記了孩提時曾擁有的純真夢想，忘記了當(dāng)初所許過的心愿。

于是光良便希望能夠完成一張‘相信’的聲音作品，藉由專輯里的聲音、歌曲，為所有人們帶來一些繼續(xù)相信下去的力量。如同他自己有感而發(fā)所寫下的一段話，‘相信自己的童話，相信夢想會成真?！總€人都應(yīng)該作自己童話的主人，寫自己夢想的結(jié)局。