如何讓初二學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣

新頒布的<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>第一次明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標(biāo)體系,提出要"培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣;利用圖書.繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍.閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能."
1.根據(jù)孩子的年齡特征，她的思維形式是以形象思維為主的,因此她目前的表現(xiàn)非常正常.孩子在學(xué)前期，往往對于形象直觀的東西會有很大興趣，觀察力.想象力.創(chuàng)造力.表現(xiàn)力隨之得到發(fā)展。
2.寫字對于學(xué)齡前兒童是一件很枯燥的事情,它不等同于前書寫能力的培養(yǎng).我們幼兒園在幼兒前書寫能力的培養(yǎng)中,注重的是為幼兒今后的語言學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),如正確的握筆姿勢.靈活用筆能力和對文字的興趣.當(dāng)孩子具備這些能力之后,進(jìn)入小學(xué),按照小學(xué)的教育目標(biāo),在"書寫"的大環(huán)境中,孩子很快就會掌握書寫的技巧,并產(chǎn)生興趣.
3.建議家長在培養(yǎng)孩子的前書寫能力時,多運(yùn)用游戲的方法,如小紙繪畫(前書寫控制能力).找文字規(guī)律(象形字.偏旁.說文解字等).連線游戲.讓孩子創(chuàng)編標(biāo)記.符號并用于表達(dá).這些活動還應(yīng)抓住孩子的興趣點(diǎn),因勢利導(dǎo).就地取材.相信你一定會探索出更多更好的方法。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以從他們喜歡的動畫、故事入手，找一些英語版的資源。課堂上，我也會設(shè)計(jì)一些有趣的聽力活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

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無論你是他的長輩或是朋友，請關(guān)注孩子的愛好，和他一起游戲，一起開心，之后再一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)

改后：我對這篇童話產(chǎn)生了興趣。

“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣?！芭d趣”對學(xué)好英語有舉足輕重的作用。然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對英語的興趣。如果家長不是很懂，建議找專業(yè)的人吧，相信 洛基 英語 是一個不錯的選擇！

音樂素質(zhì)是有天賦的，不能一概而論。不過，給幼兒聽的時間多了，一般也會使幼兒產(chǎn)生喜歡的心情。

可以不經(jīng)意間讓他發(fā)現(xiàn)汽車的有趣之處，建議最好不要逼迫他了解汽車知識

嘗試著從自己喜歡的地方入手 慢慢的你就有興趣了

其實(shí) 為什么一定要融入呢 雖然說是要交朋友才行 但你可以用一個他們有興趣的其他的話題去和他們交談阿 而且 我想你是學(xué)生吧 萬一你迷上了什么歌星 是有可能導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)下降的 再說 也不是你所有的同學(xué)都是這樣吧 你可以找和你志趣相投的人玩咯

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