初二英語順序連接詞怎么寫

循序漸進(jìn)

注意成語的熟練掌握。

分班順序如下：

1、初一分班名單的順序可以按照姓名首字母順序來分，這種分法就是參考最后一次的考試成績，26個(gè)字母從前到后分。A班，B班，C班，以此類推。
2、另外一種就是按照成績優(yōu)差排名，從高分到低分，前50名到A班，50名到100名B班，100名到150名C班，這種分班的用途主要用于高考。

初中為什么要分班

分班就是把不同資質(zhì)的學(xué)生區(qū)分開，重點(diǎn)培養(yǎng)。初中是要講升學(xué)率的，小學(xué)升初中屬于義務(wù)教育，但是初中升z高中就不一樣了。初中升高中的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，所以初中學(xué)校要設(shè)置幾個(gè)班專門培養(yǎng)

能力分班是分班的一種方式。學(xué)校中按能力高低將學(xué)生分到不同班級(jí)的做法。目的是根據(jù)個(gè)別差異因材施教。分班依據(jù)一般為智力測驗(yàn)及學(xué)科成就測驗(yàn)。按能力高低分為兩層次的，叫雙軌設(shè)計(jì)，分為三個(gè)層次的，稱三軌設(shè)計(jì)。分班后，各班內(nèi)學(xué)生能力接近。

他們把能力高低與是否犯錯(cuò)誤兩個(gè)特點(diǎn)賦予研究對(duì)象，結(jié)果表明：最受人喜歡的，是有非凡能力但也會(huì)犯錯(cuò)誤的人，能力超凡的人排在其次，再次為能力一般的人，最不受人歡迎的是能力差卻又犯錯(cuò)誤的人。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是人們希望與有能力的人交往、合作，而能力強(qiáng)又犯錯(cuò)誤的人使人感到可望可及，易產(chǎn)生親近行為。

分班是指將一個(gè)班級(jí)的學(xué)生分成不同的層次，通常分為重點(diǎn)班和普通班。這種分班制度是為了根據(jù)學(xué)生的不同水平和能力進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

分班通常是在學(xué)生入學(xué)后或者學(xué)期末進(jìn)行的，學(xué)校會(huì)組織考試來評(píng)估學(xué)生的成績和能力，從而將學(xué)生分成不同的班級(jí)。一般來說，重點(diǎn)班的學(xué)生水平更高，能夠接受更加高難度和深度的教學(xué)內(nèi)容，而普通班的學(xué)生水平相對(duì)較低，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。

漢字 ? ?初 ?

讀音 ? ?chū ? ?

部首 ? ?刀 ? ?

筆畫數(shù) ? ?7 ? ?

筆畫順序 ? ?點(diǎn)、橫撇/橫鉤、豎、撇、點(diǎn)、橫折鉤、撇、 ? ?