4年級下冊英語12到13頁翻譯

做成三個長方體。沿著虛線折四道，然后首尾粘貼。

island sea beach mountain high lake river long（9頁）

154/7*3*3

如圖，這是分析的結果，2個人依次被切開然后重新拼接，因為切開的位置逐漸變化，所以不明顯。使得重新進行的拼接不會產生違和感。

這個題不知道 以前有人解開沒 我研究了一天終于明白了 很簡單 他們是在籌出一個人來一人少點 這題不是說從第一個蘋果拉一半給第二個蘋果第二個蘋果又給第一個蘋果 這是不對的 大家要是這么想就錯了 他是第一人頭發(fā)給了 第 8 人 第8人他又給了第4人一次類推又給了第 11人又給了第 7人又給了 第3 人又給了第10人 第10 他又給了空地 這個專遞一點一點的增加 一點頭發(fā)到最后變出一個人來 其實這題都知道多出的那人 但是不知道從哪里多出來的 現在大家知道了吧 這也就是最好的答案了

5：小巫見大巫
6：風馬牛不相及
7：殺雞焉用宰牛刀
8：攻其不備 出其不意
9：姜太公釣魚，愿者上鉤
10：又送王孫去，凄凄滿別情
11：明察秋毫之末,而不見輿薪
12：只許州官放火，不許百姓點燈
13：寧我負天下人,不可天下人負我
16: 不是東風壓倒西風,就是西風壓倒東風

左邊第一個人的頭發(fā)在gif的一個階段是會少掉一撮毛的,在上圖發(fā)展到下一個階段時如果假設沒有這個人,從左往右各排人數依次為2、3、2、3、2，剛好共12人，那時雖然實際上有這個人，所以共13人，但他的那撮毛卻不見了，上圖中是12人，但起頭的第一人頭上有一撮毛，所以說明什么問題呢？也就是說，這撮毛是下一張圖中右邊第一列的小矮個的，他的這一撮毛是可有可無的，他的下一撮毛是由靠前列的黑衣人提供的

每個人都是從青少年階段成長起來的，而12、13歲的年紀正是青少年階段的開始，處于這個年齡的孩子身體和心理都開始快速成長發(fā)育，家長們不僅要關心孩子的身體上的健康，也要更多地關注孩子的心理健康，那么12歲13歲孩子的心理特征有哪些？

12、13歲這個年齡段的孩子心理特征有：

1、自我意識開始增強，在有的家長和老師看來就是不再像以前一樣聽話，其實是孩子的自我意識發(fā)揮作用，希望更多的表現自己，按照自己的意愿來做事。

2、自尊心變強，這個年齡的孩子希望得到更多的尊重，不希望得到家長和老師批評，隨之而來的也有心理脆弱和敏感，如果家長和老師在批評孩子時，不注意方式方法，極易對孩子心理造成傷害。

3、自控和自律意識較弱，由于孩子自我意識的增強，不希望受到家長更多的管束，而自身又缺乏足夠的自控和自律能力，會導致學習上變得拖拉，容易發(fā)怒而且沒有耐心。

每個孩子生長和學習的環(huán)境不一樣，表現出來的問題也會有所不同，不過12、13歲的孩子正是青春期開始的階段，大多數孩子會有一些共同的心理特征，作為家長要時刻關注好孩子的心理表現，正確引導孩子走出思維誤區(qū)，幫助孩子更好的成長。

這個英語練習冊是部分地區(qū)部分老師所選用的教學輔助資料，只有使用這種資料的老師才有相應的題目和答案。建議直接找英語老師咨詢下，他們是會有的，也會告訴給你這個五年級下冊英語練習冊9頁到13頁的答案的。