浙大玉泉六級(jí)聽力頻段

浙大附中玉泉校區(qū)有住校。

家遠(yuǎn)的可以住宿，4人間，獨(dú)立衛(wèi)生間，住宿費(fèi)400/學(xué)期。

浙江大學(xué)附屬中學(xué)玉泉校區(qū)教學(xué)理念

全面發(fā)展 個(gè)性突出 學(xué)校倡導(dǎo)“讓能飛的學(xué)生飛得更高，讓能跑的學(xué)生跑得更遠(yuǎn)，讓能走的學(xué)生走得更快”，以“全面+個(gè)性”的目標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生多樣發(fā)展、優(yōu)秀發(fā)展、冒尖發(fā)展。每學(xué)期開設(shè)20多門選修課，學(xué)生自由選課，走班教學(xué);打造20多個(gè)金牌社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生都能參加一個(gè)社團(tuán)。每年的“風(fēng)雅附中”文化節(jié)、

“青春附中”社團(tuán)節(jié)、“活力附中”體育節(jié)是同學(xué)們的盛大節(jié)日：流火話劇社、八九樂(lè)隊(duì)、科技社等社團(tuán)廣受歡迎;籃足聯(lián)賽、特色爬山、環(huán)湖跑等活動(dòng)生機(jī)勃勃。學(xué)生能力得以鍛煉，氣質(zhì)得以提升，身體得以強(qiáng)健。

浙大同源 求是引領(lǐng) 附中與浙大同出一源，“求是”傳統(tǒng)一脈相承，享受著浙大全方位眷顧和豐富資源。附中是最早參加浙大“高中和大學(xué)銜接教育實(shí)驗(yàn)”的中學(xué)，50多位學(xué)生在高二便考入竺可楨學(xué)院。2010年10月，學(xué)校又啟動(dòng)“共承求是學(xué)風(fēng)·同育祖國(guó)英才”——浙大導(dǎo)師團(tuán)牽手附中學(xué)子活動(dòng)，與浙大建立了更為密切的合作關(guān)系。

學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)竺可楨學(xué)院，聆聽教授指導(dǎo)，走進(jìn)浙大實(shí)驗(yàn)室，享受一流設(shè)施，讓同學(xué)們身臨其境地接受浙大精神的熏陶。通過(guò)“牽手”活動(dòng)，附中的家長(zhǎng)與浙大的關(guān)系也更加密切。

段玉明（1915～1975），郊區(qū)河底村人。幼年家貧，8歲始學(xué)戲，曾拜張玉?。ㄋ嚸坝裼〖t”）為師，并很快有了名氣。之后，又師從王應(yīng)錦（藝名“萬(wàn)盞燈”并入伙丁果仙創(chuàng)辦的步云社，主工須生，演技日漸成熟。20世紀(jì)50年代初，多次與晉劇界 “丁（果仙）、牛（桂英）、郭（風(fēng)英）、冀（萍）”等知名度很高的藝人同臺(tái)演出。1953年，隨以賀龍為總團(tuán)長(zhǎng)的中國(guó)人民第三屆赴朝慰問(wèn)團(tuán)在朝鮮前線演出。1959年又隨山西福建前線慰問(wèn)團(tuán)赴臺(tái)灣海峽演出，其主演的《黃鶴樓》和《一個(gè)志愿軍的未婚妻》，受到普遍贊譽(yù)。他德藝雙馨，扶掖后生，在戲劇界享有盛名。晚年回歸故里后，常抱病為業(yè)余劇團(tuán)排戲，臨終前數(shù)日還強(qiáng)打精神為村宣傳隊(duì)上臺(tái)化妝。（《陽(yáng)泉市志》有傳）。

杭州浙大玉泉校區(qū)留學(xué)生老樓西湖區(qū)郵編是3100****

你說(shuō)的大房子是老爹古董店，每次只能發(fā)一張。唉~~有一張就得了??！