初一升初二基礎(chǔ)英語(yǔ)測(cè)試
管理學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試
參考答案:
1 . 人員控制系統(tǒng)的控制對(duì)象是(B ) (5 分)A. 各級(jí)管理者B. 員工的行為C. 人事部門D. 主管人員
2 . 管理者授權(quán)時(shí),必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍,亦即授權(quán)的(B )原則。A. 目標(biāo)明確B. 權(quán)責(zé)對(duì)等C. 明確責(zé)任
3 . 傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過(guò)程是由企業(yè)的最高管理者完成的,現(xiàn)代管理學(xué)提倡(A )A. 參與制目標(biāo)設(shè)定法B. 專家目標(biāo)設(shè)定法C. 員工目標(biāo)設(shè)定法D. 過(guò)程性目標(biāo)設(shè)定法
4 . 管理者的首要職能是(D )。A. 指揮B. 控制C. 協(xié)調(diào)D. 計(jì)劃
5 . .對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō),掌握良好的(B )是最為重要的。A. 人際技能B. 概念技能C. 技術(shù)技能D. 管理技能
6 . 某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬(wàn)元,單位可變成本為1000元,每臺(tái)售價(jià)2200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是(C )A. 25臺(tái)B. 100臺(tái)C. 125臺(tái)D. 12.5臺(tái)
7 . 管理學(xué)專家彼得·德魯克認(rèn)為,單純強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)會(huì)使經(jīng)理人迷失方向以至于危及企業(yè)的生存,因此他提出,企業(yè)的目標(biāo)惟一有效的定義就是(B )A. 技術(shù)創(chuàng)新B. 信譽(yù)至上C. 創(chuàng)造顧客
8 . 韋伯認(rèn)為,企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)利。其中,(D )最符合理性原則,效率最高的權(quán)利形式。A. 理性的權(quán)利B. 超凡的權(quán)利C. 傳統(tǒng)的權(quán)利D. 理性—合法的權(quán)利
9 . 老李作為一名高級(jí)管理者受雇于某大型企業(yè),其才華和學(xué)識(shí)得到了公司上下的認(rèn)可。但是近年來(lái),他越來(lái)越不滿足,因?yàn)橛泻芏嘞敕o(wú)法實(shí)現(xiàn)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,對(duì)于目前的老李來(lái)說(shuō),其激勵(lì)因素是(A ) A. 自我實(shí)現(xiàn)的需要B. 社交的需要C. 尊重的需要D. 安全的需要
10 . 就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為,(C )。A. 管理就是決策B. 管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干C. 管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D. 管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作。
1 . 人員控制系統(tǒng)的控制對(duì)象是(B ) (5 分)A. 各級(jí)管理者B. 員工的行為C. 人事部門D. 主管人員
2 . 管理者授權(quán)時(shí),必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍,亦即授權(quán)的(B )原則。A. 目標(biāo)明確B. 權(quán)責(zé)對(duì)等C. 明確責(zé)任
3 . 傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過(guò)程是由企業(yè)的最高管理者完成的,現(xiàn)代管理學(xué)提倡(A )A. 參與制目標(biāo)設(shè)定法B. 專家目標(biāo)設(shè)定法C. 員工目標(biāo)設(shè)定法D. 過(guò)程性目標(biāo)設(shè)定法
4 . 管理者的首要職能是(D )。A. 指揮B. 控制C. 協(xié)調(diào)D. 計(jì)劃
5 . .對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō),掌握良好的(B )是最為重要的。A. 人際技能B. 概念技能C. 技術(shù)技能D. 管理技能
6 . 某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬(wàn)元,單位可變成本為1000元,每臺(tái)售價(jià)2200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是(C )A. 25臺(tái)B. 100臺(tái)C. 125臺(tái)D. 12.5臺(tái)
7 . 管理學(xué)專家彼得·德魯克認(rèn)為,單純強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)會(huì)使經(jīng)理人迷失方向以至于危及企業(yè)的生存,因此他提出,企業(yè)的目標(biāo)惟一有效的定義就是(B )A. 技術(shù)創(chuàng)新B. 信譽(yù)至上C. 創(chuàng)造顧客
8 . 韋伯認(rèn)為,企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)利。其中,(D )最符合理性原則,效率最高的權(quán)利形式。A. 理性的權(quán)利B. 超凡的權(quán)利C. 傳統(tǒng)的權(quán)利D. 理性—合法的權(quán)利
9 . 老李作為一名高級(jí)管理者受雇于某大型企業(yè),其才華和學(xué)識(shí)得到了公司上下的認(rèn)可。但是近年來(lái),他越來(lái)越不滿足,因?yàn)橛泻芏嘞敕o(wú)法實(shí)現(xiàn)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,對(duì)于目前的老李來(lái)說(shuō),其激勵(lì)因素是(A ) A. 自我實(shí)現(xiàn)的需要B. 社交的需要C. 尊重的需要D. 安全的需要
10 . 就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為,(C )。A. 管理就是決策B. 管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干C. 管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制D. 管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作。
管理學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試
1-10 C B A D B C B D A C
初中基礎(chǔ)沒(méi)有打牢,高一怎么去補(bǔ)初中基礎(chǔ)呢?
初中基礎(chǔ)沒(méi)有打牢會(huì)影響高一的學(xué)習(xí),所以,在高一的時(shí)候,盡量做一些基礎(chǔ)方面的題,能夠補(bǔ)一些初中的基礎(chǔ),對(duì)以后學(xué)習(xí)有一定的作用。
考研初試 藝術(shù)基礎(chǔ)是什么
【28】2021藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)????
若資源有問(wèn)題歡迎追問(wèn)~
初一英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)!急!
主要集中在 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí) 一般將來(lái)時(shí),做題目時(shí)要判斷真確,S和ES的話,一般結(jié)尾是原音的要加es,其余則+S(不排除有特殊個(gè)別例子),句子的主語(yǔ)如果是單數(shù)(個(gè)人)后面的動(dòng)詞要+ES,S。
they之類的詞語(yǔ),意思是“他們” 但是這個(gè)形態(tài)只適合在句子開頭--即主語(yǔ)。 當(dāng)它跑到句子后面時(shí)--即做為賓語(yǔ)時(shí)候就要變them。(she he I對(duì)應(yīng)her him me) 單數(shù)動(dòng)詞要加a 特指某物要用The。還有 一般的一局句子都分為 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ) 要能分清哦。 期望你能取得好成績(jī),自信!
they之類的詞語(yǔ),意思是“他們” 但是這個(gè)形態(tài)只適合在句子開頭--即主語(yǔ)。 當(dāng)它跑到句子后面時(shí)--即做為賓語(yǔ)時(shí)候就要變them。(she he I對(duì)應(yīng)her him me) 單數(shù)動(dòng)詞要加a 特指某物要用The。還有 一般的一局句子都分為 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ) 要能分清哦。 期望你能取得好成績(jī),自信!
初級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)首先應(yīng)從英語(yǔ)的26個(gè)字母開始學(xué)起,知曉字母的分類,另外,還需要英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì),然后記單詞和短語(yǔ),逐漸學(xué)到英語(yǔ)的時(shí)態(tài),句型結(jié)構(gòu),建議可以各步聚之間相互穿進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,一定要多練習(xí),多聽(tīng),多看,多運(yùn)用多溫故。
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)方法:
1、英語(yǔ)字母
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,首先要從英語(yǔ)的26個(gè)字開始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候,要將這26個(gè)字的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母
零基出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還要特別注意元音字:ae、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候,碰到這些字母的時(shí)候,原來(lái)發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還需要把英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語(yǔ)的音標(biāo)共48個(gè),20個(gè)元音和28個(gè)輔音,元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音,10個(gè)單元音,學(xué)好音標(biāo)后,對(duì)你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
想要了解更多關(guān)于初級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的相關(guān)信息,推薦咨詢美聯(lián)英語(yǔ)。美聯(lián)英語(yǔ)可以隨時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、了解自己的進(jìn)度情況,測(cè)評(píng)及報(bào)告分析,還有多款趣味小游戲寓教于樂(lè)。提供英語(yǔ)培訓(xùn),英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn),企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn),純英語(yǔ)母語(yǔ)外教4人小班等,已在北京、成都、重慶、長(zhǎng)沙、東莞、佛山、廣州、惠州、合肥、江門、昆明、綿陽(yáng)、南京、南昌、寧波、泉州、深圳、紹興、沈陽(yáng)、蘇州、廈門、武漢、無(wú)錫、西安、中山等城市設(shè)立了英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)英語(yǔ)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站?!久赓M(fèi)領(lǐng)取英語(yǔ)試聽(tīng)課】
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)方法:
1、英語(yǔ)字母
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,首先要從英語(yǔ)的26個(gè)字開始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候,要將這26個(gè)字的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。
2、元音字母
零基出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還要特別注意元音字:ae、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候,碰到這些字母的時(shí)候,原來(lái)發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。
3、音標(biāo)字母
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,還需要把英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語(yǔ)的音標(biāo)共48個(gè),20個(gè)元音和28個(gè)輔音,元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音,10個(gè)單元音,學(xué)好音標(biāo)后,對(duì)你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的。
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英語(yǔ)基礎(chǔ)差初二還來(lái)得及么
英語(yǔ)這東西其實(shí)還是需要多讀多背
你可以去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽(tīng),不懂問(wèn)老師
背英語(yǔ)最好在早上背,這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信,沒(méi)什么做不了
加油?。?!
你可以去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽(tīng),不懂問(wèn)老師
背英語(yǔ)最好在早上背,這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信,沒(méi)什么做不了
加油?。?!
初中英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,高中應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)?
掌握一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,比如英語(yǔ)要單詞,語(yǔ)法,短語(yǔ)一定要熟記,這個(gè)是無(wú)法避免的.根據(jù)人的遺
忘曲線,知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)才不會(huì)忘
每天都接觸英語(yǔ),每天半小時(shí)聽(tīng)力,15個(gè)選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時(shí)候可以做些套題,
培養(yǎng)自己的考場(chǎng)感覺(jué).
注意歸納筆記,單元的內(nèi)容,語(yǔ)法知識(shí),短語(yǔ)分開寫,有空多復(fù)習(xí),
方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問(wèn)題再看答案,這些方法可以問(wèn)老師和成績(jī)好的同學(xué)
不要怕錯(cuò),不要害羞,不懂的一定要問(wèn),
朗讀課文對(duì)英語(yǔ)有很大幫助,還可以調(diào)節(jié)一下緊張
英語(yǔ)不是一時(shí)半刻就能提高的,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要 堅(jiān)持
建議每天看《英語(yǔ)沙龍》或《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào),《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào)要難一些。開始可能會(huì)不太容易看下
去,但只要堅(jiān)持下來(lái),每天都看,可能一個(gè)多月就能比較順利的看下來(lái)了。堅(jiān)持半年到一年,你的閱讀
水平就會(huì)提高非???,而且單詞量也會(huì)增加很大。在看的時(shí)候,要有意識(shí)的提高速度,并且不要因?yàn)閭€(gè)
別單詞就停下來(lái),關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實(shí)很多問(wèn)題(如作文、閱讀理解、
完形填空)就解決了。另外,語(yǔ)法知識(shí)和詞匯是基礎(chǔ)。
以下是我以前總結(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你有幫助。
學(xué)英語(yǔ)有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到
最好的效果,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法,同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)
習(xí)的重要要素之一,如果對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總
想去學(xué),總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學(xué)好英語(yǔ),在一定程度上
,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比,所以要每天堅(jiān)持,持之以恒。終能學(xué)好英語(yǔ)。
以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英
文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇
部分文章速讀,對(duì)于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在
不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次
查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、 聽(tīng)
1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手,聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小
時(shí)。
2、 跟讀英語(yǔ),一方面加強(qiáng)聽(tīng)力,一方面訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?
2、 用英語(yǔ)寫信或E-mail。
3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語(yǔ)法
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法
細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間
記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很
多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
忘曲線,知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)才不會(huì)忘
每天都接觸英語(yǔ),每天半小時(shí)聽(tīng)力,15個(gè)選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時(shí)候可以做些套題,
培養(yǎng)自己的考場(chǎng)感覺(jué).
注意歸納筆記,單元的內(nèi)容,語(yǔ)法知識(shí),短語(yǔ)分開寫,有空多復(fù)習(xí),
方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問(wèn)題再看答案,這些方法可以問(wèn)老師和成績(jī)好的同學(xué)
不要怕錯(cuò),不要害羞,不懂的一定要問(wèn),
朗讀課文對(duì)英語(yǔ)有很大幫助,還可以調(diào)節(jié)一下緊張
英語(yǔ)不是一時(shí)半刻就能提高的,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要 堅(jiān)持
建議每天看《英語(yǔ)沙龍》或《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào),《21世紀(jì)英語(yǔ)》報(bào)要難一些。開始可能會(huì)不太容易看下
去,但只要堅(jiān)持下來(lái),每天都看,可能一個(gè)多月就能比較順利的看下來(lái)了。堅(jiān)持半年到一年,你的閱讀
水平就會(huì)提高非???,而且單詞量也會(huì)增加很大。在看的時(shí)候,要有意識(shí)的提高速度,并且不要因?yàn)閭€(gè)
別單詞就停下來(lái),關(guān)鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實(shí)很多問(wèn)題(如作文、閱讀理解、
完形填空)就解決了。另外,語(yǔ)法知識(shí)和詞匯是基礎(chǔ)。
以下是我以前總結(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你有幫助。
學(xué)英語(yǔ)有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到
最好的效果,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法,同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)
習(xí)的重要要素之一,如果對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總
想去學(xué),總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學(xué)好英語(yǔ),在一定程度上
,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比,所以要每天堅(jiān)持,持之以恒。終能學(xué)好英語(yǔ)。
以下是幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)(有自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也有別人的好方法)。
一、 讀
每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英
文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇
部分文章速讀,對(duì)于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在
不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次
查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、 聽(tīng)
1、 從最初級(jí)的聽(tīng)力入手,聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小
時(shí)。
2、 跟讀英語(yǔ),一方面加強(qiáng)聽(tīng)力,一方面訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?
2、 用英語(yǔ)寫信或E-mail。
3、 注意語(yǔ)法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語(yǔ)法
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法
細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對(duì)于不熟悉的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間
記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很
多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
小學(xué)升初中面試
小升初面試?應(yīng)準(zhǔn)備圓規(guī),套尺,鉛筆,橡皮,墊本,鋼筆(或水筆)。沒(méi)有了。
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