農(nóng)村科技發(fā)展英語作文初三

要么養(yǎng)殖要么種植，但要科學(xué)化。規(guī)?；?

路子很多啊,當(dāng)村官,種蔬菜,種花,種果園……只要自己選一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目就行。

現(xiàn)在大學(xué)生回農(nóng)村發(fā)展是非常普遍的，現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展是越來越快，發(fā)展的機(jī)會(huì)越來越多。

鄉(xiāng)村愛情故事

近年來，很多大學(xué)生選擇回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，有許多還頗有成就。突如其來的新冠疫情也給就業(yè)帶來新的壓力，大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)又熱了起來。大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是不是人才浪費(fèi)？是否會(huì)影響了個(gè)人前程？我看，大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大有可為。

首先，國家期待新農(nóng)業(yè)，時(shí)代呼喚新農(nóng)人。黨和國家把三農(nóng)工作提到了前所未有的高度，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略更是要構(gòu)建現(xiàn)代化新農(nóng)業(yè)，打造社會(huì)主義新農(nóng)村。新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村最為需要的就是新農(nóng)人。實(shí)施鄉(xiāng)村空春祥振興戰(zhàn)略，迫切需要一大批基層組織引路人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)人、鄉(xiāng)風(fēng)文明傳承人、農(nóng)業(yè)科技推廣人和脫貧致富帶頭人。實(shí)踐證明，包括“大學(xué)生村官”在內(nèi)的一大批年輕大學(xué)生，為鄉(xiāng)村振興注入了新活力。

其次，城市就業(yè)機(jī)會(huì)多斗搏，創(chuàng)業(yè)競爭更激烈。城里經(jīng)濟(jì)活躍，確實(shí)比農(nóng)村有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，但城里競爭壓力大，生活成本高，大學(xué)生往往因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏、資歷短淺而很難獲得重用，職業(yè)晉升空間狹窄，事業(yè)成長阻力很大，這也是客觀事實(shí)?；剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)，雖然年看似困難較城里多，但成長發(fā)展空間廣闊，反而更容易發(fā)揮才干，大展才華，大顯身手，成就事業(yè)。

大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大有可為，絕不是說可以隨心所欲、“為所欲為”，需要謀定而為。

大學(xué)生身上有很多優(yōu)勢，也有其劣勢。大學(xué)生的優(yōu)勢明顯表現(xiàn)是，知識層面高，眼界格局廣，思想思路活，拼勁闖勁大。但也有比較明顯的劣勢，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)少，社會(huì)閱歷淺，意志恒心弱，異想天開多。因此，大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)必須在相信并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時(shí)，明確認(rèn)清和規(guī)避自身的劣勢，揚(yáng)長避短，刻苦磨煉，少犯錯(cuò)誤，快森世速成長。

大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)要注意以下幾點(diǎn)：一是要放下架子虛心學(xué)習(xí)，要向農(nóng)民學(xué)實(shí)踐，向社會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向市場學(xué)競爭，向生產(chǎn)學(xué)技能。二是要放低眼光腳踏實(shí)地，切勿好高騖遠(yuǎn)，務(wù)必循序漸進(jìn)，要從實(shí)際出發(fā)，老老實(shí)實(shí)，亦步亦趨。特別是在創(chuàng)業(yè)初期，不圖快，只求穩(wěn)，走的穩(wěn)才能走的遠(yuǎn)，不輸才能贏。三是要放寬心態(tài)面對困難，創(chuàng)業(yè)不僅要吃苦耐勞，更要面對挫折，要有充分心理準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備，在困難和挫折中磨煉成長。四是要放大格局精心準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)前要充分調(diào)研，慎密計(jì)劃，既要立足長遠(yuǎn)，更要面對實(shí)際，做到謀定而后動(dòng)。

《農(nóng)村市場與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、
《民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》、
《農(nóng)村信用社體制改革與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)務(wù)全書》、
《 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題》等等都可以參考

其實(shí)農(nóng)村的孩子大多是很樸實(shí)的，在讓他們聽你的話，也就是能控制好紀(jì)律的基礎(chǔ)上，多和他們溝通，鼓勵(lì)他們，讓他們相信自己一定能學(xué)好，這樣他們才會(huì)在喜歡你的基礎(chǔ)上快樂的跟著你學(xué)習(xí)。(中國式教育，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證哦)

教學(xué)模式可以根據(jù)學(xué)校要求和個(gè)人風(fēng)格的結(jié)合，只要長期按照一定的規(guī)律，讓學(xué)生們養(yǎng)成習(xí)慣就好

課堂上盡量讓孩子們?nèi)フf，說錯(cuò)了也鼓勵(lì)他們，課后留相應(yīng)的作業(yè)，這樣應(yīng)該可以的。

希望能幫到你

重生種田農(nóng)家樂

全村共有4個(gè)村民小組，總?cè)丝?88人，村民主要靠200余畝田耕地、900余畝山林為生。

水稻的發(fā)展技術(shù)