初一英語閱讀感悟大全簡短
短篇 初二的 課外閱讀
江南園林藝術的天趣之美
藝術的參差之美,是由于天生的自然界本身不存在單一的規(guī)整均齊。既然大自然以參差為其主要特征,那么中國古典園林藝術要“力圖摹仿自由的大自然”,就必須突現(xiàn)其參差不齊之美。就中國園林純?nèi)翁烊?、盡錯綜相雜之美的布局風格來說,在“久在樊籠里,復得返自然”的情氛孕育下成熟的蘇州園林有著充分的體現(xiàn),這可以拙政園遠香堂兩側(cè)的布局為例。
拙政園中部,是以四面廳遠香堂為布局中心的。這個南北向的主體建筑,西面通往曲廊和東西向的倚玉軒,由曲廊折西為一泓溪流,其上架以廊橋“小飛虹”,再向南則為“小滄浪”水院;再看另一方向,遠香堂東側(cè)為繡綺亭,聳立于假山之上,向南則是由云墻間隔而成的園中之園——枇杷園。遠香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對稱,真可說是“其形各異”了。再看遠香堂南面,是小型山池,池上通向遠香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。
江南宅園中樓臺亭閣、山石樹木的布局,都是這樣地參差不一,錯落有致,從而打破整齊對稱的秩序,構其自由天趣之美。它和凡爾賽宮苑的布局,可說是反其道行之.
1.文章詳細說明了拙政園遠香堂兩側(cè)的布局,這些內(nèi)容在全文中有什么作用?
2.遠香堂兩側(cè)的布局是如何避免整齊對稱的?
3.為了避免語言的雷同,同樣的意思可以用不同的詞語來表達,下面句子中加點的詞語哪兩句中的意思最接近?(2)??? (???????? )(????????? )
A.西面通往曲廊和東西向的倚玉軒
B.由曲廊折西為一泓溪流。
C.西面是軒、廊。
D.池上通向遠香堂的曲橋故意偏西。
4.聯(lián)系全文內(nèi)容,說說作者引用“久在樊籠里,復得返自然”這句詩有什么用意?
5.與<凡爾賽宮>一文比較一下,說說遠香堂兩側(cè)的布局和凡爾賽宮的布局有什么不同?
1、舉例說明中國園林純?nèi)翁烊?、盡錯綜相雜之美的布局風格。2、遠香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對稱,真可說是“其形各異”了。再看遠香堂南面,是小型山池,池上通向遠香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。3、A、D4、引用陶淵明的詩句來證明中國的園林追求純?nèi)翁烊坏奶卣鳌?/div>
藝術的參差之美,是由于天生的自然界本身不存在單一的規(guī)整均齊。既然大自然以參差為其主要特征,那么中國古典園林藝術要“力圖摹仿自由的大自然”,就必須突現(xiàn)其參差不齊之美。就中國園林純?nèi)翁烊?、盡錯綜相雜之美的布局風格來說,在“久在樊籠里,復得返自然”的情氛孕育下成熟的蘇州園林有著充分的體現(xiàn),這可以拙政園遠香堂兩側(cè)的布局為例。
拙政園中部,是以四面廳遠香堂為布局中心的。這個南北向的主體建筑,西面通往曲廊和東西向的倚玉軒,由曲廊折西為一泓溪流,其上架以廊橋“小飛虹”,再向南則為“小滄浪”水院;再看另一方向,遠香堂東側(cè)為繡綺亭,聳立于假山之上,向南則是由云墻間隔而成的園中之園——枇杷園。遠香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對稱,真可說是“其形各異”了。再看遠香堂南面,是小型山池,池上通向遠香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。
江南宅園中樓臺亭閣、山石樹木的布局,都是這樣地參差不一,錯落有致,從而打破整齊對稱的秩序,構其自由天趣之美。它和凡爾賽宮苑的布局,可說是反其道行之.
1.文章詳細說明了拙政園遠香堂兩側(cè)的布局,這些內(nèi)容在全文中有什么作用?
2.遠香堂兩側(cè)的布局是如何避免整齊對稱的?
3.為了避免語言的雷同,同樣的意思可以用不同的詞語來表達,下面句子中加點的詞語哪兩句中的意思最接近?(2)??? (???????? )(????????? )
A.西面通往曲廊和東西向的倚玉軒
B.由曲廊折西為一泓溪流。
C.西面是軒、廊。
D.池上通向遠香堂的曲橋故意偏西。
4.聯(lián)系全文內(nèi)容,說說作者引用“久在樊籠里,復得返自然”這句詩有什么用意?
5.與<凡爾賽宮>一文比較一下,說說遠香堂兩側(cè)的布局和凡爾賽宮的布局有什么不同?
1、舉例說明中國園林純?nèi)翁烊?、盡錯綜相雜之美的布局風格。2、遠香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對稱,真可說是“其形各異”了。再看遠香堂南面,是小型山池,池上通向遠香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。3、A、D4、引用陶淵明的詩句來證明中國的園林追求純?nèi)翁烊坏奶卣鳌?/div>
初三英語閱讀短文?!驹诰€等】
在美國的學校里都有一種叫做晚上的日子。許多高中和大學足球隊有一個晚上的游戲。這是最重要的年度畢業(yè)(畢業(yè)除外)。學生們每天晚上好幾個星期了。
前幾天晚上,學生們開始裝飾(裝飾)。有跡象表明,祝好運,以及許多其他的跡象,歡迎所有的畢業(yè)生。仍然有許多人來到晚上20或30年畢業(yè)。
俱樂部的成員(學校)和建立攤位出售檸檬汁、蘋果和三明治。有些俱樂部的幫助來歡迎參觀者。
在白天人們喜歡去找老師,他們記得很久以前。他們常常一起談論在學校的那些快樂的日子。
大家很快就來觀看足球比賽。當比賽過了一半,這個樂隊(樂隊)來跑到球場和戲劇學校的歌曲。另一個重要的時刻是在晚上的時候女王、國王出現(xiàn)。所有的學生都是最受歡迎的學生晚上投票或皇后的國王。它是一種榮幸,被選中。
晚上是快樂的一天,但它不是完美的,除非足球隊贏得這場比賽。即使這個隊輸了,學生們還喜歡晚上。有些呆在學校的舞蹈,而其他人去參加聚會。對每個人來說都是值得紀念。
36。最重要的歷史事件的is_______在高中和大學。
答:晚上B。這場足球賽c d畢業(yè)贏得這場比賽
37頁。當學生們開始做每一件事,晚上嗎?
答:前天晚上。幾個星期前的四須鲃。
在客人到達時。幾個小時之后晚上>。
38。下列各項哪個是沒有提到)在晚上(提及呢?
答:看到老朋友。訪問教師四須鲃他們記住。
為了看足球比賽。鑲件回去看他們的家庭。
39歲。誰能有可能成為晚上女王、國王?
答:老師,學生們。這個學生是深受學生的歡迎。
誰是著名的游客。該球員的發(fā)揮最好的足球比賽。
40。什么是最好的標題的這篇文章嗎?
答:晚上天乙快樂的一天
最重要的賽事之王博士或皇后的晚上
前幾天晚上,學生們開始裝飾(裝飾)。有跡象表明,祝好運,以及許多其他的跡象,歡迎所有的畢業(yè)生。仍然有許多人來到晚上20或30年畢業(yè)。
俱樂部的成員(學校)和建立攤位出售檸檬汁、蘋果和三明治。有些俱樂部的幫助來歡迎參觀者。
在白天人們喜歡去找老師,他們記得很久以前。他們常常一起談論在學校的那些快樂的日子。
大家很快就來觀看足球比賽。當比賽過了一半,這個樂隊(樂隊)來跑到球場和戲劇學校的歌曲。另一個重要的時刻是在晚上的時候女王、國王出現(xiàn)。所有的學生都是最受歡迎的學生晚上投票或皇后的國王。它是一種榮幸,被選中。
晚上是快樂的一天,但它不是完美的,除非足球隊贏得這場比賽。即使這個隊輸了,學生們還喜歡晚上。有些呆在學校的舞蹈,而其他人去參加聚會。對每個人來說都是值得紀念。
36。最重要的歷史事件的is_______在高中和大學。
答:晚上B。這場足球賽c d畢業(yè)贏得這場比賽
37頁。當學生們開始做每一件事,晚上嗎?
答:前天晚上。幾個星期前的四須鲃。
在客人到達時。幾個小時之后晚上>。
38。下列各項哪個是沒有提到)在晚上(提及呢?
答:看到老朋友。訪問教師四須鲃他們記住。
為了看足球比賽。鑲件回去看他們的家庭。
39歲。誰能有可能成為晚上女王、國王?
答:老師,學生們。這個學生是深受學生的歡迎。
誰是著名的游客。該球員的發(fā)揮最好的足球比賽。
40。什么是最好的標題的這篇文章嗎?
答:晚上天乙快樂的一天
最重要的賽事之王博士或皇后的晚上
八年級上冊英語閱讀表達 初二短文
The summer is the most dangerous season of the year in the US because the children spend more time outdoors instead of in school.
2.It did last from May 5 till May 12/8 days.
3.Four summer safety tip are provided by the NSKC.
人生若只是初見感悟短文
初見驚艷,再見依然,這只是一個美好的愿望,驀然回首,曾經(jīng)滄海桑田,早已換了人間,再也尋不到燈火闌珊處那一抹清純的微笑。
人生若只如初見,何事秋風悲畫屏?等閑變卻故人心,卻道故人心易變,驪山語罷消宵半,夜雨零鈴終不怨,何如薄幸錦兒衣,比翼連理當日愿。納蘭長于情,深于情,直抒無奈憂郁情,我的傷心又怎不是因情而起?
人生若只如初見該多好,讓那種自然,那種回憶,那種真誠,一直彌漫在生命之中,該多好啊。為什么人與人之間會有誤會,會有費解,會有猜測和非議呢?為什么還有冷落,爭吵和疏遠呢?為什么?
初遇是一場美麗的夢,美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒料想到的時刻出現(xiàn),在最沒料想到的時刻消失。
人生若只如初見,何事秋風悲畫屏?等閑變卻故人心,卻道故人心易變,驪山語罷消宵半,夜雨零鈴終不怨,何如薄幸錦兒衣,比翼連理當日愿。納蘭長于情,深于情,直抒無奈憂郁情,我的傷心又怎不是因情而起?
人生若只如初見該多好,讓那種自然,那種回憶,那種真誠,一直彌漫在生命之中,該多好啊。為什么人與人之間會有誤會,會有費解,會有猜測和非議呢?為什么還有冷落,爭吵和疏遠呢?為什么?
初遇是一場美麗的夢,美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒料想到的時刻出現(xiàn),在最沒料想到的時刻消失。
《童年》閱讀故事及感悟
童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易?。?
《童年》讀后感
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易?。?
《童年》讀后感
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事
海的女兒閱讀感悟
我最喜歡看安徒生的童話《海的女兒》,這次五一放假期間,我又重溫內(nèi)了這一經(jīng)典童話故容事,盡管故事的結(jié)局并不完美,但我通過閱讀,領會了作者對人間真情的贊美和歌頌。
童話里的美人魚和她的姐姐們不一樣,她一直追求的是光明和真愛,當她遇到了落難的王子后,歷經(jīng)艱險救活了他,卻不求回報的遠遠地向海里游去,體現(xiàn)了她對生命意義的理解。美人魚為了得到人類的靈魂,他通過巫婆忍受痛苦把自己的魚尾換成了人腿,然而王子卻和別的女子結(jié)婚了,她的希望破滅了,她本可以刺死王子重回大海,恢復魚的身體,但她沒這么做,而是化成了泡沫,把幸福留給別人,把痛苦留給自己,這是怎樣的博大的胸襟啊,美人魚打動我的不僅有美麗的容貌,更有美麗的心靈。
《海的女兒》揭示了愛的內(nèi)涵,愛就是為自己愛的人奉獻一切,這個故事教育我們珍惜親情、友情、愛情,為了真情,讓我們的人生更加豐富多彩,讓我們迸發(fā)對真善美的熱愛。
小美人魚像在上海世博會的丹麥館展出了,我打算利用暑假期間去參觀,表達我對這位世界童話之王的敬仰。
童話里的美人魚和她的姐姐們不一樣,她一直追求的是光明和真愛,當她遇到了落難的王子后,歷經(jīng)艱險救活了他,卻不求回報的遠遠地向海里游去,體現(xiàn)了她對生命意義的理解。美人魚為了得到人類的靈魂,他通過巫婆忍受痛苦把自己的魚尾換成了人腿,然而王子卻和別的女子結(jié)婚了,她的希望破滅了,她本可以刺死王子重回大海,恢復魚的身體,但她沒這么做,而是化成了泡沫,把幸福留給別人,把痛苦留給自己,這是怎樣的博大的胸襟啊,美人魚打動我的不僅有美麗的容貌,更有美麗的心靈。
《海的女兒》揭示了愛的內(nèi)涵,愛就是為自己愛的人奉獻一切,這個故事教育我們珍惜親情、友情、愛情,為了真情,讓我們的人生更加豐富多彩,讓我們迸發(fā)對真善美的熱愛。
小美人魚像在上海世博會的丹麥館展出了,我打算利用暑假期間去參觀,表達我對這位世界童話之王的敬仰。
閱讀感悟
人總要有包容的心,而且不能以篇蓋全,也不能只看到人家的短處,無論什么人,都要往長處看.
閱讀感悟
捉
當看到的不光是近在眼前的利益時,就說明你成長了一些
當看到的不光是近在眼前的利益時,就說明你成長了一些
閱讀故事及感悟是什么意思
是對你的啟發(fā)和讀后的感想
閱讀感悟怎么寫
讀后感又叫心得體會,在你讀完一篇文章后,如果很有感觸,你便可以在簡述原文的基礎上,借題發(fā)揮,展開討論、闡明自己的看法。但要注意,一定要圍繞原文的精神,不能“離題”、“跑題”。 從結(jié)構上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點這是說明的部分;二是根據(jù)自己的認識對原作的內(nèi)容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;即評價作品的部分;三是讀后的感想和體會,要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感,必須注意以下幾點: 一、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到把自己所有的感受都寫上去,必然使文章平淡。所以寫感受前要認真思考、對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可抓住原作的中心內(nèi)容寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。二、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想??梢月?lián)系個人實際,如:童年生活,也可以是班級或家庭狀況等,寫出符合實際的感悟來。三、要處理好“讀”與“感”的關系。讀后感是要用切身體會,和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”, 重點在“感”字上。要適當?shù)匾迷?,引用不能太多,以自己的語言為主,要簡潔。在結(jié)構上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。
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