事業(yè)編需要英語四級嘛

我們打開這本作文集，當(dāng)我們用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字，我們內(nèi)心的塵垢會(huì)被慢慢地拭去，我們的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，我們被文字牽引，我們被童心的真誠、美好、善良感動(dòng)。每一滴水都閃耀著太陽的光輝，而每一篇作文，都會(huì)折射出孩子們純潔的心靈。于是，我們發(fā)現(xiàn)，雖然彎賣前他們還未能寫出“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的文章，但我們堅(jiān)信，只要有純真的童心相伴，他們就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。

每天早晨，我們聽著從教室里傳出朗朗的讀書聲。在老師的引導(dǎo)下，孩子們的心靈沐浴在人類幾千年文明所創(chuàng)造的奇跡中。在童話、散文、詩歌里，孩子們享受著人類共同的精神財(cái)富，感受著蘊(yùn)含在大自然和人類智慧情感里的美。無需過多的講解與傳授，作文的奧秘與精髓，就在閱讀體悟中心領(lǐng)神會(huì)。走出教室，孩子們看見大螳螂正在草地上曬太陽，聽見桅子花開放的聲音，發(fā)埋清覺自己走了上百次的那條上學(xué)放學(xué)的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子們眼里突然變得新奇、動(dòng)人配答。孩子們的內(nèi)心深處溢出了對生命的感激和熱愛，在自由的心境中，他們的筆端不再干澀，他們開始用真情抒寫真實(shí)的生活。文字，照亮了他們的整個(gè)世界——外在世界和內(nèi)心世界。也許，你會(huì)覺得這些文字還不算成熟，它們還只是春天里的一粒嫩芽、一點(diǎn)新綠，抑或是一瓣花絮，但是，你能否認(rèn)，我們就不能從它們身上聞到樹脂的清香，觸到生命的涓流，感驗(yàn)到林海的勃勃生機(jī)？

翻開這本書，你就走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的心靈世界。在孩子們的身邊，每天都有無窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去描述、去以自己特有的方式表達(dá)。有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的，是孩子們的那顆童心。在那字里行間，刻記著的是孩子們在新世紀(jì)里成長的年輪，涌動(dòng)著的是孩子們的真情與個(gè)性。讓我們像保護(hù)環(huán)境一樣呵護(hù)孩子們的那顆童心、那份真情，這對于一個(gè)正在建造創(chuàng)新偉業(yè)的民族來說是何等重要?。?br/>
這稚嫩的聲音，是生命之歌，這歌聲最終化作了語言的水滴，匯成了一條小小的溪流。當(dāng)這條小小的溪流終于躍出創(chuàng)作的山谷，我們的心中充滿了希望：愿這溪流在孩子們的心田里

故事不需要是真的。你可以編一個(gè)
The story doesn't need to be true. You can make up a
故事不需要是真的。你可以編一個(gè)
The story doesn't need to be true. You can make up a

我們打開這本作文集，當(dāng)我們用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字，我們內(nèi)心的塵垢會(huì)被慢慢地拭去，我們的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，我們被文字牽引，我們被童心的真誠、美好、善良感動(dòng)。每一滴水都閃耀著太陽的光輝，而每一篇作文，都會(huì)折射出孩子們純潔的心靈。于是，我們發(fā)現(xiàn)，雖然他們還未能寫出“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的文章，但我們堅(jiān)信，只要有純真的童心相伴，他們就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。



每天早晨，我們聽著從教室里傳出朗朗的讀書聲。在老師的引導(dǎo)下，孩子們的心靈沐浴在人類幾千年文明所創(chuàng)造的奇跡中。在童話、散文、詩歌里，孩子們享受著人類共同的精神財(cái)富，感受著蘊(yùn)含在大自然和人類智慧情感里的美。無需過多的講解與傳授，作文的奧秘與精髓，就在閱讀體悟中心領(lǐng)神會(huì)。走出教室，孩子們看見大螳螂正在草地上曬太陽，聽見桅子花開放的聲音，發(fā)覺自己走了上百次的那條上學(xué)放學(xué)的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子們眼里突然變得新奇、動(dòng)人。孩子們的內(nèi)心深處溢出了對生命的感激和熱愛，在自由的心境中，他們的筆端不再干澀，他們開始用真情抒寫真實(shí)的生活。文字，照亮了他們的整個(gè)世界——外在世界和內(nèi)心世界。也許，你會(huì)覺得這些文字還不算成熟，它們還只是春天里的一粒嫩芽、一點(diǎn)新綠，抑或是一瓣花絮，但是，你能否認(rèn)，我們就不能從它們身上聞到樹脂的清香，觸到生命的涓流，感驗(yàn)到林海的勃勃生機(jī)？



翻開這本書，你就走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的心靈世界。在孩子們的身邊，每天都有無窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去描述、去以自己特有的方式表達(dá)。有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的，是孩子們的那顆童心。在那字里行間，刻記著的是孩子們在新世紀(jì)里成長的年輪，涌動(dòng)著的是孩子們的真情與個(gè)性。讓我們像保護(hù)環(huán)境一樣呵護(hù)孩子們的那顆童心、那份真情，這對于一個(gè)正在建造創(chuàng)新偉業(yè)的民族來說是何等重要?。?br>


這稚嫩的聲音，是生命之歌，這歌聲最終化作了語言的水滴，匯成了一條小小的溪流。當(dāng)這條小小的溪流終于躍出創(chuàng)作的山谷，我們的心中充滿了希望：愿這溪流在孩子們的心田里歡暢著流淌，不僅潤澤那破土的萌芽，而且將融進(jìn)陽光的水花濺落在他們那理想的田園……

悟空站在水簾洞外吟道：“遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺……”豬八戒過來問道：“猴哥，吃啥呢？”悟空怒道：“吃你個(gè)頭？你這呆子就知道吃，你孫外公正在吟詩呢！”豬八戒嘻嘻一笑：“真乃士別三日當(dāng)刮目相看，連猴哥都會(huì)吟詩了？”悟空道：“然也，自從魯人西狩獵獲麒麟，孔子仙去，世間再無人刪定詩書，俺老孫正要編一本《詩經(jīng)后續(xù)》，以續(xù)圣人之志也?！必i八戒連連搖頭：“算了吧猴哥，就你肚子里那點(diǎn)墨水還能編啥后續(xù)？要實(shí)在沒事干就給你的徒子徒孫們抓抓虱子吧！”悟空大怒：“呸，諒那孔子不過是人間的一圣人，可俺卻是齊天大圣，憑啥他能做的俺就做不來？死呆子竟敢小看于俺，快過來讓俺打上三五十棒解解氣！”豬八戒笑道：“別別別，你那哭喪棒少說也上千年沒使了，還不定銹成啥樣了呢，俺怕弄臟了俺這新袈裟?！蔽蚩湛戳丝此骸澳氵@呆貨倒會(huì)招搖撞騙，上哪兒又去騙來的這件新袈裟？”豬八戒又嘿嘿一笑：“猴哥就會(huì)耍笑人，俺這可不是騙來的，而是山下芙蓉鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長孝敬俺的。”悟空蹬著他：“呆子就會(huì)胡說，誰不知道那芙蓉鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長連地皮都要刮三尺，他還會(huì)舍得孝敬你這瘟豬？”豬八戒道：“猴哥，話可不是這么說，人家那位雖然刮地皮狠了點(diǎn)，可人家燒香拜佛大方著呢，這叫下?lián)纤?，官運(yùn)亨通，少摟少送，原地蹲坑，不摟不送，小心送命，這個(gè)大原則人家可掌握住了，這不，人家不光請俺美美地搓了一頓，飯后還請俺去泡了一回芙蓉湯，還有漂亮的美眉搓背按摩呢……哎呀，俺那串佛珠咋不見了？”悟空呵呵大笑：“呆子，天上不會(huì)掉餡餅，那妖孽請你吃喝泡溫泉根本就沒按什么好心，那串佛珠肯定就是他乘機(jī)偷去了！”豬八戒囁嚅道：“這這這……那串佛珠可是如來佛祖送給俺的，不好，師傅的法杖也不見了！”

從上班到現(xiàn)在（下午4時(shí)），編輯部異常安靜，大家默默地寫稿，默默地校稿、默默地打電腦，連平?？谌魬液拥陌?、瀟瀟也一言未發(fā)，怪事！融融想，有點(diǎn)像“暴風(fēng)雨前的寧靜”，“黎明前的黑暗”。終于，看見笑得像天使一般的晶晶和笑得像魔鬼一樣的慶春同時(shí)出現(xiàn)在編輯部的門口?！皩ｉT愛欺負(fù)小師妹”（晶晶語）的慶春突然和可愛（可憐沒人愛？——慶春語）的晶晶有說有笑起來，尤其是倆人還帶回一個(gè)包裝精美的神秘禮盒。這讓融融覺得更加不妥，決定馬上和他們保持方圓一米的安全距離。
慶春大嚷口渴，秋鳴同志馬上“殷勤”地遞上一杯冰水，溫度低得讓慶春連打了三個(gè)寒噤。秋鳴偷偷地打量著禮盒，慶春眨著小壞眼，嘴一咧：“非禮勿視！”。張萍皺皺鼻子：“我好像聞到了一股怪怪的味道……”志威的鼻子反射性地開始有規(guī)律地伸縮，儼然一只訓(xùn)練有素的獵犬?，|琳從慶春身邊經(jīng)過時(shí)，用一種不敢相信的目光盯住他，驚呼：“師兄，你幾個(gè)星期沒沖涼了？”叫得錦心立即彈開三丈。蚊子（敬文）卻哭喪著臉，因?yàn)樗紤]申請不洗澡的吉尼斯世界紀(jì)錄，沒想到修煉七七四十九天還不是慶春的對手。
方支書（金周）不愧為“支部書記”，見過世面，很鎮(zhèn)定，他用職業(yè)的口吻開始分析：“我們先要對事情進(jìn)行條件假定，然后才能推出法律后果，例如……”豪頭詩人的本性被激發(fā)出來了：“慶春，今夜我不關(guān)心人類，我只關(guān)心你——的禮盒！”
“砰！砰！砰！”大家知道主角登場亮相了。而這禮物正是送給即將出國深造的金石的。能讓慶春找回自尊（特指重量——瑋琳語。注：慶春與金石為編輯部最苗條之人，兩人體重共80公斤）的金石春風(fēng)滿面、風(fēng)塵仆仆。
據(jù)說潘多拉的寶盒一打開，這個(gè)世界就充滿了邪惡。在世界沒變樣之前，金石的雙眼閃著銀光，深情地要求DJ阿嬌：鐵達(dá)尼號(hào)！伴隨著優(yōu)美的音樂，他神圣地打開了盒蓋……“天哪！榴蓮？！”張萍指著盒里長滿尖刺奇形怪狀的東西狂叫。頓時(shí)，眾人人間蒸發(fā)。

當(dāng)然，還剩下奸笑的金石和嗜“蓮”如命的碧云。金石邊把榴蓮?fù)炖锶吔腥拢骸巴緜?，多好的補(bǔ)品??！俗話說，一斤榴蓮三斤雞！”
這時(shí)電話響了，金石二話設(shè)說抓起聽筒，躲在桌底下的融融暗暗為打電話的人擔(dān)心——金石口中的味道可以熏暈十只老鼠外加一只蟑螂。

編導(dǎo)專業(yè)的話分最高的是中國傳媒大學(xué)，達(dá)到本省一本線才有戲，其次就是那些綜合類大學(xué)，比如東北師范，華東師范這些，不過他們是把文化分和專業(yè)成績綜合起來。如果是影視的話，北電中戲是最好的，并且文化分也不高，四百多分，但要看專業(yè)排名。影路上有這些名校的錄取分統(tǒng)計(jì)，還有專門的文化課版塊，可以去找些你需要的信息。其實(shí)如果文化與專業(yè)任何一方面你占優(yōu)勢都可以考上不錯(cuò)的學(xué)校的，加油吧。

從上班到現(xiàn)在（下午4時(shí)），編輯部異常安靜，大家默默地寫稿，默默地校稿、默默地打電腦，連平?？谌魬液拥陌?、瀟瀟也一言未發(fā)，怪事！融融想，有點(diǎn)像“暴風(fēng)雨前的寧靜”，“黎明前的黑暗”。終于，看見笑得像天使一般的晶晶和笑得像魔鬼一樣的慶春同時(shí)出現(xiàn)在編輯部的門口?！皩ｉT愛欺負(fù)小師妹”（晶晶語）的慶春突然和可愛（可憐沒人愛？——慶春語）的晶晶有說有笑起來，尤其是倆人還帶回一個(gè)包裝精美的神秘禮盒。這讓融融覺得更加不妥，決定馬上和他們保持方圓一米的安全距離。

慶春大嚷口渴，秋鳴同志馬上“殷勤”地遞上一杯冰水，溫度低得讓慶春連打了三個(gè)寒噤。秋鳴偷偷地打量著禮盒，慶春眨著小壞眼，嘴一咧：“非禮勿視！”。張萍皺皺鼻子：“我好像聞到了一股怪怪的味道……”志威的鼻子反射性地開始有規(guī)律地伸縮，儼然一只訓(xùn)練有素的獵犬。瑋琳從慶春身邊經(jīng)過時(shí)，用一種不敢相信的目光盯住他，驚呼：“師兄，你幾個(gè)星期沒沖涼了？”叫得錦心立即彈開三丈。蚊子（敬文）卻哭喪著臉，因?yàn)樗紤]申請不洗澡的吉尼斯世界紀(jì)錄，沒想到修煉七七四十九天還不是慶春的對手。

方支書（金周）不愧為“支部書記”，見過世面，很鎮(zhèn)定，他用職業(yè)的口吻開始分析：“我們先要對事情進(jìn)行條件假定，然后才能推出法律后果，例如……”豪頭詩人的本性被激發(fā)出來了：“慶春，今夜我不關(guān)心人類，我只關(guān)心你——的禮盒！”

“砰！砰！砰！”大家知道主角登場亮相了。而這禮物正是送給即將出國深造的金石的。能讓慶春找回自尊（特指重量——瑋琳語。注：慶春與金石為編輯部最苗條之人，兩人體重共80公斤）的金石春風(fēng)滿面、風(fēng)塵仆仆。

據(jù)說潘多拉的寶盒一打開，這個(gè)世界就充滿了邪惡。在世界沒變樣之前，金石的雙眼閃著銀光，深情地要求DJ阿嬌：鐵達(dá)尼號(hào)！伴隨著優(yōu)美的音樂，他神圣地打開了盒蓋……“天哪！榴蓮？！”張萍指著盒里長滿尖刺奇形怪狀的東西狂叫。頓時(shí)，眾人人間蒸發(fā)。


當(dāng)然，還剩下奸笑的金石和嗜“蓮”如命的碧云。金石邊把榴蓮?fù)炖锶吔腥拢骸巴緜?，多好的補(bǔ)品啊！俗話說，一斤榴蓮三斤雞！”

這時(shí)電話響了，金石二話設(shè)說抓起聽筒，躲在桌底下的融融暗暗為打電話的人擔(dān)心——金石口中的味道可以熏暈十只老鼠外加一只蟑螂。

改編相對而言是很輕松的，這種改編一般分兩種情況。

一、你得到了作者的首肯和協(xié)助，可以得到作者的設(shè)定內(nèi)容和各種挖的坑什么的，那你只需要把故事中的重點(diǎn)變成漫畫的篇幅表現(xiàn)出來就可以了，有些內(nèi)容不夠的適當(dāng)?shù)暮雎缘?，小說中某些用文字烘托的氣氛，你需要改成用畫風(fēng)和細(xì)節(jié)來襯托。

二、你沒有得到作者的同意，自己畫著玩，那么你畫之前自己定一個(gè)目前作品更新內(nèi)容的大綱就可以了，大致的去猜測一下后面作者會(huì)說什么，然后簡單的去畫出現(xiàn)在的內(nèi)容即可。后面碰到有些內(nèi)容和前面的不對了的時(shí)候，你可以采用回憶的方式，進(jìn)行設(shè)定的補(bǔ)充。

這些都是劇情方面的，我是個(gè)寫手，畫畫就沒概念你了，所以繪畫方面的技巧建議你還是找專業(yè)人士吧~

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