2019海淀期末初三英語(yǔ)

以下口訣你可以任選其一，千萬(wàn)別都去背

溶解性口訣一　　鉀,鈉,銨,鹽,硝酸鹽,

　　都能溶解水中間.

　　鹽酸鹽不溶銀,亞汞,

　　硫酸鹽不溶鋇和鉛, 微溶有鈣銀

　　碳酸鹽多不溶，溶者只有鉀鈉銨 （除了鎂，微溶）

　　鉀,鈉,銨，鋇堿都溶（鈣微溶）
溶解性口訣二　　鉀鈉銨鹽溶水快 ， ① 硫酸鹽除去鋇鉛鈣。 ② 氯化物不溶氯化銀， 硝酸鹽溶液都透明。 ③ 口訣中未有皆下沉。 ④ 注： ①鉀鈉銨鹽都溶于水； ②硫酸鹽中只有硫酸鋇、硫酸鉛、硫酸鈣不溶； ③硝酸鹽都溶于水； ④口訣中沒(méi)有涉及的鹽類都不溶于水；
溶解性口訣三　　鉀、鈉、銨鹽、硝酸鹽； 氯化物除銀、亞汞； 硫酸鹽除鋇和鉛； 碳酸、磷酸鹽，只溶鉀、鈉、銨。 說(shuō)明，以上四句歌謠概括了8類相加在水中溶解與不溶的情況。
溶解性口訣四　　鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞；

　　硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。

　　多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶
溶解性口訣五　　鉀、鈉、硝酸溶， （鉀鹽、鈉鹽和硝酸鹽都溶于水。）

　　鹽酸除銀（亞）汞， （鹽酸鹽里除氯化銀和氯化亞汞外都溶。）

　　再說(shuō)硫酸鹽，不容有鋇、鉛， （硫酸鹽中不溶的是硫酸鋇和硫酸鉛。）

　　其余幾類鹽， （碳酸鹽、亞硫酸鹽、磷酸鹽、硅酸鹽和硫化物）

　　只溶鉀、鈉、銨， （只有相應(yīng)的鉀鹽、鈉鹽和銨鹽可溶）

　　最后說(shuō)堿類，鉀、鈉、銨和鋇。 （氫氧化鉀、氫氧化鈉、氫氧化鋇和氨水可溶）

　　另有幾種微溶物，可單獨(dú)記住。
溶解性口訣六　　鉀鈉銨鹽硝酸鹽

　　完全溶解不困難

　　氯化亞汞氯化銀

　　硫酸鋇和硫酸鉛

　　生成沉淀記心間

　　氫硫酸鹽和堿類

　　碳酸磷酸硝酸鹽

　　可溶只有鉀鈉銨
溶解性口訣七（僅適用于初中）　　硝酸鹽可溶鉀，鈉，銨

　　硝酸鹽入水無(wú)蹤影

　　氯化物不溶氯化銀

　　硫酸鹽不溶硫酸鋇

　　碳酸鹽只溶鉀，鈉，銨

　　堿溶鋇和鉀，鈉，銨
溶解性口訣八（可適用于初中)　　鉀鈉硝銨皆可溶 （化合物中含鉀、鈉、硝酸、銨根，都可溶解）

　　鹽酸不溶銀亞汞 （氯化銀，氯化亞汞沉淀）

　　硫酸鉛鋇不溶解 （硫酸鉛，硫酸鋇沉淀）

　　鈣銀亞汞是微溶 （硫酸鈣、銀、亞汞微溶）

　　可溶之堿有五位

　　鉀鈉鋇銨鈣微溶 （氫氧化鉀、鈉、鋇、銨可溶，氫氧化鈣微溶）

　　氫硫亞硫溶三位（鉀 鈉 銨）

　　碳硅磷酸與上同
溶解性口訣九（可適用于初中）　　鉀鈉銨鹽硝酸鹽

　　全部溶于水中間

　　鹽酸鹽除氯化銀

　　硫酸鹽出硫酸鋇

　　其余全溶

　　碳酸鹽 磷酸鹽 除鉀鈉銨鹽溶以外

　　其余都不溶
溶解性口訣十（可適用于初中）　　鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽 完全溶解不困難

　　（氯化物）鹽酸鹽 不溶只有氯化銀

　　硫酸鹽 不溶只有硫酸鋇

　　碳酸鹽 磷酸鹽 只溶鉀鈉銨

　　堿只溶鉀鈉鋇銨

編輯本段溶解性口訣十一（適用于初中）　　鉀鈉銨鹽硝酸鹽，

　　放入水中易溶完.

　　硫酸鹽類也易溶，

　　但要除去鈣鋇銀.

　　鹽酸鹽除銀亞貢.

　　碳酸、磷酸鹽只有鉀鈉銨溶

編輯本段溶解性口訣十二（適用于初中）　　鉀鈉銨鋇四堿溶

　　鉀鈉銨硝鹽全溶

　　鹽酸鹽，除銀鹽

　　硫酸鹽，除鋇鹽

　　碳酸鹽，唯有鉀鈉銨可溶

　　或

　　鉀、鈉、硝酸溶，

　　鹽酸除銀（亞）汞，

　　再說(shuō)硫酸鹽，不容有鋇、鉛，

　　其余幾類鹽，

　　只溶鉀、鈉、銨，

　　最后說(shuō)堿類，鉀、鈉、銨和鋇。

　?。碛袔追N微溶物，可單獨(dú)記住。）

年六年級(jí)第一

1月:冬末,2月:初春,3月:春季,4月:春末,5月:初夏,6月:夏季,7月:夏末,8月:初秋,9月:秋季,10月:秋末,11月:初冬,12月:冬季現(xiàn)在是8月，當(dāng)然是初秋哈

白色沉淀AgCl.。BaSO4
（不溶于酸的）
Caco3
。BaC03
。MgCo3.（溶于酸的）常見(jiàn)的就這幾個(gè)
藍(lán)色沉淀Cu（oH）2
紅褐色沉淀Fe(oH)3
Fe(OH)2
這個(gè)屬于“變色龍”
生成后先是
白色絮狀
在變成
灰綠色沉淀
再變成紅褐色沉淀（原因是Fe(OH)2與空氣中的O2反應(yīng)生成了Fe(OH)3）
（注一下：沉淀
與
固體不一樣，固體不一定不溶解于水，但沉淀一定不溶解于水）

BaSO4（難溶于酸的白色沉淀）
AgCl（難溶于酸的白色沉淀）
Fe(OH)3 （紅褐色）
Cu(OH)2 （藍(lán)色沉淀）
CaCO3 BaCO3 Ag2CO3 Mg(OH)2 Al(OH)3 Zn(OH)2 Fe(OH)2（白色）

2008年北京小升初實(shí)行了嚴(yán)格的推優(yōu)政策，預(yù)計(jì)2009年小升初的這個(gè)政策還會(huì)延續(xù)。



2008年小升初的推優(yōu)基本上是按照如下順序選擇推優(yōu)生，北京市三好生--〉區(qū)三好生--〉四五六年級(jí)三年（或兩年）校三好生--〉全優(yōu)生。



海淀區(qū)確定小升初推薦順序,小升初推薦比例約11%，大約1400名，基本上一個(gè)班能夠有4-5名推優(yōu)生。



獲得下列全國(guó)和市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)之一的學(xué)生可直接取得推薦資格:全國(guó)十佳少先隊(duì)員標(biāo)兵、全國(guó)十佳少先隊(duì)員、北京市金銀帆獎(jiǎng)、北京市三好生、北京市十佳少先隊(duì)員標(biāo)兵、北京市十佳少先隊(duì)員、北京市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者。



除以上學(xué)生外,根據(jù)分配比例其他學(xué)生按下列順序依次推薦,直至名額滿為止:



1、海淀區(qū)三好學(xué)生、海淀區(qū)十佳少先隊(duì)員標(biāo)兵、海淀區(qū)十佳少先隊(duì)員、海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全面發(fā)展優(yōu)秀小學(xué)生獎(jiǎng)獲得者;



2、在四至六年級(jí)期間,三年及兩年被評(píng)為“三好學(xué)生”者;



3、《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》中成績(jī)優(yōu)秀者。



以上條件同等情況下,按下列順序推薦:



1、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的學(xué)生;2、在小學(xué)五六年級(jí)(2006年9月1日后)參加教育行政部門認(rèn)定的科技、藝術(shù)、體育競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀者;3、五六年級(jí)在學(xué)校任大隊(duì)委、中隊(duì)委或班委的學(xué)生;4、學(xué)生民主推選。



北京小升初的專家提醒您：一旦推上優(yōu)，是不可以再擇校的。

白色沉淀：Mg(OH)2 AgCL BaSO4 CaCO3
紅褐色沉淀：Fe(OH)3
藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2
綠色沉淀：Fe(OH)2(不常見(jiàn)) 【4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3】

收藏幸福



很小就看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一只小狗很想找到幸福，它的媽媽告訴它，幸福就在它的尾巴尖兒上。小狗聽(tīng)了，興奮的去抓?？墒?，它不斷地轉(zhuǎn)著圈，但總是抓不到。它沮喪地趴在地上，媽媽說(shuō)，你不用抓了，你瞧，你走路的時(shí)候，幸福就乖乖地跟著你走呢!

直到很久以后，我還總是想起這個(gè)故事，品味它，這個(gè)篇幅不長(zhǎng)的淡淡故事總能讓我思考良久。它很有意思，告訴我:不用成天想著去觸摸幸福，幸福是誰(shuí)都擁有的，或大，或小，它就跟在你身后呢。

很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都沉浸在莫名沮喪當(dāng)中--為小測(cè)驗(yàn)屈居第二;為負(fù)責(zé)出黑板報(bào)的我未拉到一個(gè)成員;為中午吃的飯?zhí)珕握{(diào);甚至，連養(yǎng)的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久。當(dāng)時(shí)，我最喜歡王爾德的一句話:“生活總是用幻影欺騙我們，我們追求幸福，它卻給了我們失望與苦澀?！蔽蚁腭{馭幸福，卻無(wú)法如愿，于是，我便開(kāi)始詢問(wèn)身邊的人，問(wèn)他們何為幸福。

爺爺:“幸福?得了吧，有飯吃，有衣服穿，這就是幸福?！?br>
剛參加完高考的堂姐:“考到380分，我就幸福了?！?br>
二年級(jí)的表妹:“這個(gè)嘛-----我媽把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了!”

對(duì)門的退休工人張爺爺:“賺那么多錢干嘛!我的小外孫半月來(lái)看我一次，我真是太幸福了!”

大姨媽:“我有孫女啦!”

鄰居王奶奶:“幸福?我今天就幸福!今天豬肉八塊錢一斤，又降價(jià)啦!對(duì)了，你要不要去買?”

同桌:“拜托，你這么深?yuàn)W干嘛啊。哎，我媽批準(zhǔn)我買那條裙子啦!夠幸福的吧?”

……

聽(tīng)著他們的回答，我知道了，幸福是個(gè)很大的概念，它包含快樂(lè)、滿足、安樂(lè)、平安等等等等。然而它可以分解成許多小小的欣喜，將它們細(xì)細(xì)收集，混合，長(zhǎng)期氤氳在內(nèi)心。長(zhǎng)久之后，就會(huì)收藏到大大的幸福，獲得一輩子的笑容。

所謂收藏幸福，歸根到底，那就是--知足。