人教版初一英語情景交際

A:Excuse me .Is there a bank near here?
B:Sorry,I'm __new__ here .Look!There is a policeman over there.Just go and ask him_
A:OK.Thanks.
B:You are welcome.
A:Excuse me.Can you tell me __how__to get to the nearet bank?
C:Yes.Walk down the street and __turn__***.You'll be om Garden Street.GO __4__on,and you can find the bank on the left.
A:Is it far from here?
C:No,it's only ten minutes'way.
A:Thank a lot.

【答案】
【小題1】D
【小題2】A
【小題3】E
【小題4】B
【小題5】C
【答案解析】【小題1】根據(jù)語境可知應(yīng)選D.我更喜歡滑冰。
【小題2】對一般疑問句的回答。
【小題3】根據(jù)上句提示故選E.我最喜歡籃球。
【小題4】根據(jù)答語Ronaldo問你呢？你喜歡的球員是誰？故選B。
【小題5】根據(jù)回答Don’t miss it!不要錯過電視上播放的足球賽。

【答案】
【小題1】C
【小題2】B
【小題3】E
【小題4】F
【小題5】A
【答案解析】【小題1】考查情景交際,好久不見相互問好，根據(jù)答語應(yīng)選C.相當(dāng)于how are you？
【小題2】考查情景交際根據(jù)答語，根據(jù)答語為了買想要買的和賣主砍了很長時間的價。
【小題3】考查情景交際，根據(jù)答語It’s made of silk.問產(chǎn)地,故選E.
【小題4】考查情景交際根據(jù)前面的提示，在辦公室可以穿這種衣服，故選F
【小題5】考查情景交際根據(jù)下一句提示，需要尋求建議故選A

【答案】
【小題1】A
【小題2】 A
【小題3】 B
【小題4】 D
【小題5】 C
【答案解析】【小題1】當(dāng)別人夸獎你的時候你應(yīng)該向他表示感謝，故選A。
【小題2】歡迎你去別人家做客，你應(yīng)該向他表示感謝，故選A。
【小題3】根據(jù)答語他也是一名醫(yī)生，所以前面問你爸爸呢？And your father?="What" does father do？
【小題4】根據(jù)答語“He works in a hospital near our school.”所以選擇D。
【小題5】我可以看看你的照片嗎？根據(jù)答語Here you are。故選C。

初中生，學(xué)習(xí)為重，你對他人有好感，只是自己的一廂情愿，不需要過分表露，她討厭你，也是你的自我感覺，你要相信自己，保持自我，別人之所以喜歡你，是因為你的個人魅力，所以，考慮別人的感受是對的，但前提是要有自己的性格，有自己的個人魅力，不要因別人的好惡而影響自己的決斷，自己i的目標(biāo)，現(xiàn)在正是你決定自己前進(jìn)方向的時刻，別因為一些無謂的事情影響自己，找準(zhǔn)目標(biāo)，前進(jìn)！

交一個性格開朗的朋友。時間久了你就會受到影響變得也開朗起來。我原來也很內(nèi)向的。就是因為有了這么一群性格開朗的朋友，久而久之也開朗了一些

李東。老師知道你是個勤奮好學(xué)的好孩子。你懂得哈利波特成功的最重要的資本是什么嗎？是他不斷努力學(xué)習(xí)。你喜歡他，也要像他學(xué)習(xí)，好好掌握現(xiàn)在需要你掌握的知識。課外書可以增長人的課外知識，它可以在你休閑的時間陪伴你?？墒悄銓W(xué)習(xí)時間不要把他混為一體。這樣它會害了你的。老師希望你明白老師的意思。 這樣應(yīng)該行了。只是自己的意見，有什么不合意的，你可以自己修改呢，親

1.親和力要強；尤其是團(tuán)隊活動時，要左右兼顧；
2.努力提升個人魅力，有外貌就要發(fā)揮外貌的優(yōu)勢；外貌不強勢就要發(fā)揮知性‘
3.珍愛自己，好好活著好好愛。要知道不珍愛自己的人首先是不會被人尊重；
4.最好擁有一藝傍身，比如舞蹈；
其實，交際花有什么好呢？做個平凡的，努力追求上進(jìn)的女孩不更好嗎？“塞翁失馬”上帝給每個人都很公平的。
最后祝福你早日得到屬于自己的，能曬在大太陽底下的幸福！

你好。現(xiàn)在的小朋友一般都是獨生子女。平時嬌生慣養(yǎng)的比較多。大部分都有缺乏謙虛，謙讓，交際的特性。要抓住他們的特點，給他們交朋友，交心。然后教給他們什么是交際禮儀。然后讓孩子們3,5成群的做實踐。這樣既能使孩子們明白什么是交際禮儀，又能在實踐中得到加深和鞏固。在以后的生活中做一個合格的中學(xué)生。

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