高中英語期末總結(jié)聽課

大學(xué)生周末沒有課。大學(xué)生是在工作日上課，周末不上課?？梢宰杂砂才抛约旱臅r(shí)間，大學(xué)課棚搭程安排不核配像高中那么固定，有時(shí)一整天都有課鏈?zhǔn)夏?，有時(shí)一天只有1節(jié)課，甚至沒課。

幼兒園周末一般不上課。

幼兒園小朋友一星期上五天，從周一到周五，每天早上八點(diǎn)左右送到學(xué)校，下午五點(diǎn)左右接回來，這是最正常的情況，如果碰上節(jié)假日，有可能調(diào)整一下。

老師的話，如果周六周末有事情，有可能周六周末也要去幼兒園，那就不止五天了，有可能六天七天。

公立幼兒園的優(yōu)點(diǎn)：

1.公立幼兒園有國家的補(bǔ)貼，所以學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。

2.有一套很成熟的運(yùn)營體系，所以在飲食和日常生活中的安全性更高。

3.老師的穩(wěn)定性也比較好，頻繁更換老師的可能性不高。

應(yīng)該好一些吧

不會(huì)旅余公布。在雙減政策下，切實(shí)為中拆敬滾小學(xué)生減稿宏負(fù)，不允許進(jìn)行學(xué)科類補(bǔ)課，不允許公布成績，不允許進(jìn)行期中期末考試。

出勤率加作業(yè)提交。大學(xué)課堂的表現(xiàn)分是占期末總分的百分之三十的肢吵，是比較重要的。它主要包括出殲含勤率和歷改侍作業(yè)提交的分，老師會(huì)根據(jù)你的作業(yè)質(zhì)量及出勤率會(huì)酌情給分，只要不缺席課堂，表現(xiàn)分是不會(huì)太低的。

你還是研究生？

每個(gè)幼兒園到期末都會(huì)有匯報(bào)課展示 你可以多準(zhǔn)備一些課程 例如說 音樂課 舞蹈課 食物課 動(dòng)物課 植物課 繪畫課 隨便你選 一個(gè)你 最拿手的 一定多準(zhǔn)備一些實(shí)物素材這樣可以增強(qiáng)孩子對(duì)你教課時(shí)的積極性 他對(duì)你準(zhǔn)備的實(shí)材產(chǎn)生興趣就會(huì)自己主動(dòng)積極的學(xué)習(xí) （好奇心是孩子最大的天性） 如果可以達(dá)到讓孩子 在學(xué)習(xí)中玩 玩中學(xué)習(xí) 那么這節(jié)課就算是非常高質(zhì)量的一節(jié)課 還有要根據(jù)孩子的年齡大小來安排課程時(shí)間的長短 （希望可以幫到你 呵呵 加油了 ）

是的。2022年中山大學(xué)在職研究生利用周六日時(shí)間進(jìn)行上課的方式，一般采用隔周周末上課的方式，對(duì)于在職人員來說還是比較便利的。中山大學(xué)簡稱“中大”，位于廣東省，由中華人民共和國教育部直屬，是教育部、國家國防科技工業(yè)局和廣東省共建的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　回顧和總結(jié)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

　　教學(xué)材料：

　　小動(dòng)物卡片（小白兔、小狗、小松鼠）、數(shù)字卡片（1－10）、圖形卡片（正方形、長方形、三角形、半圓形、橢圓形、圓形、梯形）、五種顏色的即時(shí)貼小花若干（按孩子實(shí)際人數(shù)每人五朵）

　　活動(dòng)過程：

　　小朋友們看看李老師的衣服漂亮嗎?（我往自己的衣服上貼了五顏六色的小花朵，看到我的瞬間孩子們興奮的的都蹦起來了～～～）小朋友們喜歡李老師的衣服嗎?你們想讓自己的衣服變得和李老師的衣服一樣漂亮嗎?按老師的要求當(dāng)好“小老師”把李老師請(qǐng)來的小動(dòng)物教會(huì)本領(lǐng)的每個(gè)小朋友李老師有五顏六色的花朵的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　今天李老師上班的路上遇到了幾個(gè)小動(dòng)物朋友，它們說很想上幼兒園和小五班的小朋友們學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，你們?cè)敢庾鲂?dòng)物們的“小老師”嗎?那現(xiàn)在李老師打開我的小盒子看看來的第一個(gè)小動(dòng)物是誰?噢原來是大公雞，大公雞說它最喜歡唱歌了，所以想和我們的小朋友們學(xué)幾首“數(shù)字兒歌”（表演數(shù)字、手指兒歌）。

　　大公雞說小朋友說的兒歌太好聽了，它都學(xué)會(huì)了，讓李老師看看下一個(gè)小動(dòng)物朋友是誰?是小白兔。小白兔悄悄的跟李老師說：李老師我想學(xué)數(shù)數(shù)，因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)我從不知道自己一天吃了多少個(gè)蘿卜，可不好意思了！希望小朋友們教我數(shù)數(shù)。小朋友們一起教她好不好?（一邊拍手一邊數(shù)數(shù)1－50，倒數(shù)20－1）

　　李老師問下小白兔學(xué)會(huì)了嗎?小白兔說：學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了！謝謝小朋友們，李老師快去請(qǐng)汪汪小狗出來學(xué)習(xí)吧，它等的都得急了。噢原來下一個(gè)小動(dòng)物是汪汪小狗，它說他聽說過“奇數(shù)和偶數(shù)”可就是分不清哪些數(shù)字寶寶是奇數(shù)（沒有好朋友的數(shù)字寶寶），哪些數(shù)字寶寶是偶數(shù)（有好朋友的數(shù)字寶寶）希望小朋友們告訴它！（1－10數(shù)字卡片，1奇數(shù)、2偶數(shù)、3奇數(shù)、4偶數(shù)。。。。。字卡奇數(shù)偶數(shù)，請(qǐng)個(gè)別的小朋友拿數(shù)字卡片找到它的家）

　　汪汪小狗說：小五班的小朋友們真的是太棒了，不知道它的后面還有沒有小動(dòng)物，讓李老師趕緊去看看。噢還有一個(gè)小動(dòng)物，是小松鼠；小松鼠說它帶來了一個(gè)字卡，請(qǐng)小朋友們告訴它字卡怎么讀（相鄰數(shù)：是一個(gè)數(shù)字寶寶的左右兩個(gè)鄰居）。它說它知道在森林里和他住鄰居的小動(dòng)物們，可就是分不清數(shù)字寶寶們的鄰居都是誰?（1的相鄰數(shù)是0和2、2的相鄰數(shù)是1和3。。。。。）

　　李老師問一下小動(dòng)物們都學(xué)會(huì)了嗎?它們說都學(xué)會(huì)了，就是有點(diǎn)累了，想找個(gè)地方休息一下。正好李老師帶來了一些材料我們一起給小動(dòng)物們建房子讓它們休息一下吧，好不好?（辨別形狀顏色，圖形組合：正方形的房身＋三角形的屋頂＋長方形的門；半圓形＋橢圓形＝蘑菇房子；小梯形＋大梯形＋圓形＝小汽車）分別把小動(dòng)物們送回適合它們的房子休息。

　　小動(dòng)物們學(xué)到了本領(lǐng)，也找到了適合自己的房子非常高興想讓李老師獎(jiǎng)勵(lì)小朋友們給每個(gè)小朋友分給5朵不同顏色的小花兒，讓小朋友們把自己的衣服裝飾的和李老師的衣服一樣漂亮。要求：數(shù)一個(gè)貼一個(gè)（點(diǎn)數(shù)1－5）。

　　活動(dòng)結(jié)束。

可以在家里給孩子進(jìn)行額外的聽力練習(xí)，比如聽一些適合3年級(jí)的英語故事或歌曲，幫助孩子跟上課堂進(jìn)度。