偉人故事兒童發(fā)型

《亮劍》丁偉的原型是鐘偉。

鐘偉，湖南人，17歲加入共青團(tuán)，19歲參加了紅軍，此后在戰(zhàn)場(chǎng)馳騁多年，從紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，鐘偉都緊緊跟隨黨的路線，逐漸成長(zhǎng)為具有卓越軍事才能的革命將領(lǐng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鐘偉擔(dān)任過28團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、129師新編第一團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等職，長(zhǎng)期在敵后抗日，屢立戰(zhàn)功。

鐘偉這人，一生都是剛正不阿，敢說敢干的，忠于革命，忠于黨，終獲平反，晚年享受大軍區(qū)副職待遇，1984年病逝于北京。

劇情評(píng)價(jià)

《亮劍》中加大了對(duì)戰(zhàn)局的分析，充分展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士的軍事素養(yǎng)和樸素的軍人素質(zhì)。而解放后，李云龍與張白鹿的感情也是觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)，此次的完整版也完善了這段戲的鋪陳，既增加了故事的整體連貫性，又讓觀眾看到了一個(gè)更加完整、更加生活的李云龍，使他的形象更飽滿、更真實(shí)。

沒有原型，是虛構(gòu)的人物。

祁同偉曾為一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，典型“于連”式人物，用人格和尊嚴(yán)換來十年平步青云，為人善于偽裝和劍走偏鋒。在劇中前段，祁同偉是一個(gè)隱藏最深的神秘人物，他在大眾面前是一個(gè)翩翩君子，在人后他又是另外一張臉，令很多人猜不透。

隨著近期故事的展開，祁同偉逐漸露出了他的真面目。他是山水集團(tuán)高小琴的藍(lán)顏知己，并且在背后干著見不得人的勾當(dāng)，與暗中觀察的妻子梁璐激化矛盾。一心想要登上副省長(zhǎng)職位繼續(xù)往上攀的他，變得越來越浮躁莽撞，不聽恩師高育良的再三勸阻、一意孤行，反而露出更多破綻。

人物介紹：

侯亮平大踏步地走下直升機(jī)，祁同偉一直在瞄準(zhǔn)他，侯亮平脫下制服，與直升機(jī)揮手告別，祁同偉放下槍，讓老人離開，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己被包圍了，祁同偉想侯亮平喊話要把老人放出去，祁同偉思緒萬千，往事歷歷在目，曾經(jīng)有過的輝煌與恥辱。

侯亮平知道這里是祁同偉夢(mèng)想和光榮開始的地方，侯亮平雙手展開，證明自己沒有帶武器，祁同偉歇斯底里地大聲喊，他最想殺的人就是侯亮平。侯亮平表示，祁同偉今天能到這里來，說明他的人性沒有徹底泯滅，他的內(nèi)心還有是非曲直。

1、人云亦云不云，老生常談不談。否則怎么出思想、出人才？

——呂型偉

2、摸著石頭過河，那么，石頭在哪里呢？

——呂型偉

3、人人有才，人無全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才。

——呂型偉

4、我深深地認(rèn)識(shí)到，教育不僅是一種職業(yè)，而且是一種事業(yè)。職業(yè)可以講代價(jià)，講報(bào)酬，而事業(yè)只能講意義，講獻(xiàn)身。教育是人類的未來，其意義是其他工作不能比擬的，為人類的未來而獻(xiàn)身是值得的。

——呂型偉

5、教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。獻(xiàn)身，就是不能照顧個(gè)人的利害得失；求真，就是敢于堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤；創(chuàng)新，就要敢于獨(dú)立思考。

——呂型偉

6、愛是教育的生命線，沒有愛的教育是一種枯萎了的教育、沒有生命的教育、死亡了的教育。

——呂型偉

7、學(xué)校里沒有愛，就不是學(xué)校，而是冰庫。

——呂型偉

8、現(xiàn)在是地球變暖了，人心變冷了。

德育是未來教育的最大難題，這不只是我一個(gè)人的擔(dān)心，因?yàn)檫@是個(gè)國際性的問題。

如今人類可以享受科技帶來的成果，可以讓飛天不再是夢(mèng)想，可以克隆自己的生命，但是有一個(gè)問題無法解決，那就是德育。目前人類的道德不是在進(jìn)步，而是在滑坡。

作為一個(gè)教育工作者，我總是想我們的教育成果到哪里去了？

——呂型偉

9、我雖然也努力學(xué)習(xí)教育理論，也努力在第一線實(shí)踐，并力圖有所創(chuàng)新，但現(xiàn)在回過頭看，真正創(chuàng)新的、超越前人的幾乎沒有，我只是不停地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，在傳統(tǒng)派與現(xiàn)代派之間搖擺，如此而已。

我深感進(jìn)入信息時(shí)代與腦科學(xué)時(shí)代，教育肯定會(huì)有重大突破，從理論到實(shí)踐都會(huì)有所突破，可我已沒有機(jī)會(huì)了，只能把希望寄托在你們這一代。

希望你們第一要學(xué)習(xí)，要站在巨人的肩膀上；第二要實(shí)踐，要自己去辦學(xué)；第三要多調(diào)查，多到處看看；第四要關(guān)心社會(huì)的變革與其他科學(xué)的發(fā)展，“教育思想常常出在教育以外”。

——呂型偉

《人民的名義》祁同偉沒有原型。

祁同偉是《人民的名義》中虛構(gòu)出來的人物，劇中設(shè)定為漢東省的公安廳長(zhǎng)，畢業(yè)于漢東大學(xué)政法系，前漢東大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)校友，同時(shí)也是高育良的學(xué)生之一、侯亮平和陳海的學(xué)長(zhǎng)。

在電視劇中祁同偉為漢東省公安廳廳長(zhǎng)，自認(rèn)為勝天半子，他的情婦是高小琴，他們和趙瑞龍、陳清泉等人相互勾結(jié)， 并在高小琴的山水集團(tuán)有暗股份，是山水集團(tuán)的實(shí)際控制人，并利用職務(wù)之便謀取利益。

祁同偉的人物結(jié)局：

祁同偉曾為一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，典型“于連”式人物，用人格和尊嚴(yán)換來十年平步青云，為人善于偽裝和劍走偏鋒。在劇中前段，祁同偉是一個(gè)隱藏最深的神秘人物，他在大眾面前是一個(gè)翩翩君子，在人后他又是另外一張臉，令很多人猜不透。

隨著近期故事的展開，祁同偉逐漸露出了他的真面目。他是山水集團(tuán)高小琴的藍(lán)顏知己，并且在背后干著見不得人的勾當(dāng)，與暗中觀察的妻子梁璐激化矛盾。

一心想要登上副省長(zhǎng)職位繼續(xù)往上攀的他，變得越來越浮躁莽撞，不聽恩師高育良的再三勸阻、一意孤行，反而露出更多破綻，最后舉槍自殺。

公安廳長(zhǎng)祁同偉原型，受趙晉案牽連落馬的有天津市公安局書記、局長(zhǎng)武長(zhǎng)順。祁同偉的角色，參考了一部分武長(zhǎng)順的案例?，F(xiàn)實(shí)中的武長(zhǎng)順比祁同偉略好一點(diǎn)，順利的晉升了副部，在政協(xié)副主席的位置上落馬。

角色經(jīng)歷：

祁同偉曾為一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，典型“于連”式人物，用人格和尊嚴(yán)換來十年平步青云，為人善于偽裝和劍走偏鋒。在劇中前段，祁同偉是一個(gè)隱藏最深的神秘人物，他在大眾面前是一個(gè)翩翩君子，在人后他又是另外一張臉，令很多人猜不透。

隨著近期故事的展開，祁同偉逐漸露出了他的真面目。他是山水集團(tuán)高小琴的藍(lán)顏知己，并且在背后干著見不得人的勾當(dāng)，與暗中觀察的妻子梁璐激化矛盾。一心想要登上副省長(zhǎng)職位繼續(xù)往上攀的他，變得越來越浮躁莽撞，不聽恩師高育良的再三勸阻、一意孤行，反而露出更多破綻，最后舉槍自殺。

最喜歡的一本書是《天局》，誓要做一個(gè)勝天半子的人。充分表達(dá)了其不甘于命運(yùn)安排的狂傲內(nèi)心。