初一英語(yǔ)入學(xué)教育

初中新生入學(xué)教育內(nèi)容如下：

學(xué)校介紹：在入學(xué)教育的開始階段，學(xué)校會(huì)對(duì)新生進(jìn)行學(xué)校的介紹。這包括學(xué)校的歷史、辦學(xué)理念、校規(guī)校紀(jì)等內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有一個(gè)初步的了解。

班級(jí)組織：學(xué)校會(huì)組織新生進(jìn)行班級(jí)分班，宣布班級(jí)管理制度和班級(jí)文化，并介紹班級(jí)的活動(dòng)和規(guī)劃。這有助于學(xué)生盡快融入新的班級(jí)集體，并建立良好的同學(xué)關(guān)系。

學(xué)習(xí)規(guī)劃：學(xué)校會(huì)引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)習(xí)方法：學(xué)校會(huì)介紹一些基本的學(xué)習(xí)方法和技巧。這包括提高記憶力、有效閱讀、學(xué)習(xí)筆記等方面的技巧，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

德育教育：學(xué)校會(huì)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校會(huì)教育學(xué)生遵守法律法規(guī)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，鍛煉自律能力。

心理輔導(dǎo)：學(xué)校會(huì)組織心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整心態(tài)，克服學(xué)習(xí)和生活中的困擾和壓力。通過傾聽、鼓勵(lì)和解決問題，支持學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

文體活動(dòng)：學(xué)校會(huì)組織一些文體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等，以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。這些活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和身體素質(zhì)。

家校溝通：學(xué)校與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，介紹學(xué)校的教育理念和教育方式，并共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過家長(zhǎng)會(huì)、家?；?dòng)等形式，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

初中新生入學(xué)教育內(nèi)容的目的是幫助學(xué)生順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

通過提供必要的指導(dǎo)和支持，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、思維能力和學(xué)習(xí)能力，以便他們?cè)诔踔须A段取得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和全面發(fā)展。

　　導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)新生入學(xué)教育是整個(gè)高等教育階段的起始點(diǎn)和基礎(chǔ)點(diǎn)，也是高校教育教學(xué)工作的重要組成部分。新生入學(xué)教育搞得好壞、成效如何，直接影響著大學(xué)生的發(fā)展與成才，從某種意義上講，入學(xué)教育甚至能夠影響到他們的一生。

　 　一、目前高校入學(xué)教育的現(xiàn)狀

　　雖然不同的高校在大學(xué)新生入學(xué)教育方面有著不同的認(rèn)識(shí)因而有著不一樣的入學(xué)教育，但是從總體上看卻呈現(xiàn)出入學(xué)教育現(xiàn)狀的相似性。

　　首先，長(zhǎng)期以來，國(guó)內(nèi)高校新生入學(xué)教育普遍采取新生入學(xué)教育周的模式，在新生入學(xué)后一周左右的時(shí)間內(nèi)對(duì)新生開展入學(xué)教育。并且普遍采取集中新生開會(huì)、聽報(bào)告的形式，一味地對(duì)新生進(jìn)行單向灌輸，在整個(gè)教育活動(dòng)中，新生都在被動(dòng)、機(jī)械地接受，很難了解到新生的內(nèi)心感受，也容易造成新生的逆反心理，不能很好地“對(duì)癥下藥”，解決實(shí)際問題。

　　其次，入學(xué)教育的內(nèi)容多局限在各種規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育和專業(yè)介紹，側(cè)重于向新生宣傳學(xué)院或者系、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生并不能全面的了解情況，涉及到的學(xué)習(xí)、生活方面的內(nèi)容也只是流于表面，不能夠深入人心。而且由于入學(xué)教育時(shí)間安排較短，缺乏連續(xù)性，很難達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。當(dāng)新生真正遇到問題時(shí)，這種教育早已結(jié)束了，不利于他們認(rèn)識(shí)自我，走進(jìn)大學(xué)生活。

　　總的來說，高校入學(xué)教育的模式基本相同，內(nèi)容與形式也基本上大同小異。我們學(xué)院也不例外，每一年的入學(xué)教育都包括為期10天左右的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)期間，多半利用晚上時(shí)間進(jìn)行系內(nèi)專業(yè)介紹育、規(guī)章制度教育等，形式也都是采取開大會(huì)、聽報(bào)告、主題電影等形式進(jìn)行，有一定的效果，但不是非常顯著。而大一新生，從高中走向大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，心理必然呈現(xiàn)劇烈的變化，需要有外界的力量來幫助他們度過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓他們更好地從應(yīng)試走向全面發(fā)展，從被動(dòng)走向獨(dú)立。

　　二、大學(xué)新生思想特點(diǎn)

　　1.心理矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜

　　新生入學(xué)后在心理上會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，主要表現(xiàn)在：(1). 理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。大學(xué)新生對(duì)所錄取的學(xué)校和專業(yè)在不同程度上與自己所期望的存在一定的差距。(2). 獨(dú)立性與依賴性的矛盾。大學(xué)新生獨(dú)立意識(shí)普遍增強(qiáng)，在遇到學(xué)習(xí)和生活上的問題時(shí)都希望依靠自己的力量解決，但是由于不具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，同時(shí)又缺乏社會(huì)閱歷，在面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題時(shí)候又表現(xiàn)出很強(qiáng)的依賴性。(3). 懷舊感與新鮮感的矛盾。大學(xué)新生普遍認(rèn)為高中的友誼非常珍貴和可靠，入學(xué)后非常留戀和懷念高中結(jié)實(shí)的朋友。面對(duì)新的面孔，不知道是該刻意尋求新的友誼還是在心底為自己設(shè)下防線。這樣大學(xué)新生就徘徊在懷舊的情懷與新鮮感的嘗試中。

　　2.學(xué)習(xí)不適應(yīng)和自學(xué)能力較差

　　大學(xué)與中學(xué)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面，都有著明顯的差異。(1). 在課程設(shè)置方面，為了最后的高考，學(xué)生會(huì)將全部精力投入到幾門主要課程上。而在大學(xué)每一學(xué)期都要開設(shè)好幾門課程。不少學(xué)生仍沿用高中學(xué)習(xí)模式，結(jié)果造成學(xué)習(xí)上疲于應(yīng)付，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。(2). 在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，高中時(shí)一堂課通常只講一小節(jié)內(nèi)容，而大學(xué)則要講幾節(jié)，甚至幾章。很多學(xué)生適應(yīng)不了這種節(jié)奏模式的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒。(3). 在學(xué)習(xí)方法方面，高中階段以應(yīng)試教育為主，老師會(huì)對(duì)學(xué)生一直督促輔導(dǎo)，學(xué)生被動(dòng)地接受。而大學(xué)階段以自學(xué)為主，課余時(shí)間充裕。一些學(xué)生不知道如何利用它去充實(shí)和完善自己，出現(xiàn)空虛、無(wú)聊的負(fù)面情緒，一部分學(xué)生至此渾渾噩噩，迷失自己。

　　3.人生目標(biāo)迷失

　　人生目標(biāo)這一非智力因素對(duì)大學(xué)生成才和發(fā)展具有重要意義。(1).現(xiàn)實(shí)生活具有不確定性，需要人生目標(biāo)為自己定性，作為自己安身立命和安心立命之所在。(2).在復(fù)雜的生活中，我們需要人生目標(biāo)來指明前進(jìn)的道路和奮斗的方向。(3).在人生的旅途中我們會(huì)遇到很多困難和挫折，需要人生目標(biāo)來激勵(lì)自己克服困難，繼續(xù)前行。但是大學(xué)新生缺失人生目標(biāo)的現(xiàn)象比較普遍。高考以前，學(xué)生的目標(biāo)非常明確：那就是要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，這是他們之前學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。進(jìn)入大學(xué)，這種奮斗目標(biāo)就消失了。這個(gè)時(shí)候大學(xué)新生最容易出現(xiàn)目標(biāo)迷失的問題。許多新生在入學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己以往的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)已不存在，喪失了優(yōu)越感，同時(shí)發(fā)現(xiàn)好多能力比自己強(qiáng)的學(xué)生，必然會(huì)產(chǎn)生自卑心理;有的新生由于當(dāng)時(shí)報(bào)志愿的時(shí)候存在盲目的心理，對(duì)自己的專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

　　三、提升新生入學(xué)教育品質(zhì)的策略

　　1.傳統(tǒng)的軍訓(xùn)教育、規(guī)章制度教育、專業(yè)教育是必要的

　　在一定程度上可以讓大學(xué)新生對(duì)學(xué)校、專業(yè)、高校學(xué)生行為準(zhǔn)則有一定的了解，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛校熱情和組織紀(jì)律性，為適應(yīng)大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

　　2.搞好班級(jí)建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　建立良好的班集體有利于構(gòu)造好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，能夠帶動(dòng)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，所以班級(jí)建設(shè)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：(1).公開選，認(rèn)真挑。班干部的`確立應(yīng)該由學(xué)生們民主選舉產(chǎn)生，選出合格的班委，真正做到布置的工作上情下達(dá)，在老師和學(xué)生中形成一條溝通的紐帶。

　　(2).抓紀(jì)律，促班風(fēng)。形成良好的班風(fēng)有利于增強(qiáng)班集體的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感、歸屬感。根據(jù)班內(nèi)情況樹立班內(nèi)日常條例，加強(qiáng)組織紀(jì)律性的培養(yǎng)。(3).抓骨干，樹新風(fēng)。班級(jí)骨干主要包括班干部、黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、宿舍長(zhǎng)，通過對(duì)骨干嚴(yán)加管理，勤于溝通，可以樹立良好的榜樣力量，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

　　3.搞好宿舍文化，打造“家”文化

　　宿舍的文化建設(shè)是校園文化的一部分，學(xué)生們?cè)谶@里休息、學(xué)習(xí)、娛樂、交流的時(shí)間比較長(zhǎng)，很多的思想問題會(huì)在這里顯現(xiàn)出來。因此，班主任和輔導(dǎo)員老師應(yīng)該經(jīng)常入宿舍與學(xué)生談心，力爭(zhēng)解決學(xué)生們的實(shí)際問題，為宿舍文化建設(shè)打好基礎(chǔ)。此外，也應(yīng)該舉辦宿舍文化節(jié)、宿舍裝飾大賽、宿舍內(nèi)務(wù)整理大賽等，積極營(yíng)造溫馨的宿舍氛圍。建立溫馨小家，才能成就優(yōu)秀的大家。

　　總之，新生入學(xué)教育是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，能夠幫助學(xué)生很好地適應(yīng)大學(xué)生活并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。大學(xué)新生入學(xué)教育要作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓，營(yíng)建較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樹立積極向上的班風(fēng)，營(yíng)造和諧的宿舍“家”文化，幫助他們認(rèn)清方向，確立新的人生目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上邁好第一步。

? ? ? ? ? ?內(nèi)容簡(jiǎn)介

《大學(xué)生入學(xué)教育》內(nèi)容簡(jiǎn)介：大學(xué)是知識(shí)的海洋，是夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。大學(xué)生都是帶著夢(mèng)想走來的，那份對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)青春的浪漫期待都可通過 美好的大學(xué)生活來演繹與編織。對(duì)于剛跨入大學(xué)校門的新生，特提出以下建議，供參考：

早日確立自己的 人生目標(biāo)。人只有樹立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，人生之舟才會(huì)有正確的航向。古人云：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。人一旦有了高尚的追求，生命便會(huì)展開高翔的翅膀。每一個(gè)匆匆的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大棚自己正用辛勤的汗水、鏗鏘的腳步、堅(jiān)韌的精神履行著對(duì) 生命的承諾。

第一篇 大學(xué)認(rèn)識(shí)篇

第一章 關(guān)于大學(xué)

第一節(jié) 什么是大學(xué)

第二節(jié) 大學(xué)學(xué)什么

第三節(jié) 大學(xué)與高滾旅則中的不同之處

第二章 如何適應(yīng)大學(xué)

第一節(jié) 大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)

第二節(jié) 大學(xué)新生活的適應(yīng)

第三章 高職教育

第一節(jié) 了解高職

第二節(jié) 高職畢業(yè)生的待遇

第三節(jié) 成功的高職成功的我

第四章 大學(xué)生國(guó)防教育

第一節(jié) 大學(xué)生軍訓(xùn)

第二節(jié) 安全教育

第三節(jié) 國(guó)防教育

第二篇 生活交往篇

第五章 大學(xué)生消費(fèi)

第一節(jié) 大學(xué)生消費(fèi)的基本情況

第二節(jié) 大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)

第三節(jié) 大學(xué)生如何樹立健康的 消費(fèi)觀

第六章 大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)

第一節(jié) 大學(xué)校園中的網(wǎng)絡(luò)

第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)的 雙刃性

第三節(jié) 大學(xué)生如何正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)

第七章 大學(xué)生人際交往

第一節(jié) 大學(xué)生人際交往概述

第二節(jié) 大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)

第三節(jié) 大學(xué)生如何進(jìn)行人際交往

第八章 大學(xué)生戀愛

第一節(jié) 大學(xué)生戀愛的心理與戀愛類型

第二節(jié) 大學(xué)生戀愛中的心理困惑與調(diào)適

第三節(jié) 大學(xué)生健康戀愛觀的培養(yǎng)

第三篇 學(xué)習(xí)考試篇

第九章 學(xué)習(xí)觀念的更新

第一節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

第二節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)的基本方法

第三節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

第四節(jié) 樹立良好的學(xué)風(fēng)

第十章 大學(xué)生考試

第一節(jié) 大學(xué)考試面面觀

第二節(jié) 誠(chéng)信考試

第三節(jié) 英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試與 職業(yè)資格考試

第四節(jié) 升學(xué)

第四篇 自我管理篇

第十一章 高校管理規(guī)章制度

第一節(jié)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定

第二節(jié)普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定

第三節(jié)高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則

第四節(jié)國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法

第五節(jié) 高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策

第六節(jié) 黨員、團(tuán)員 組織發(fā)展

第十二章 大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

第一節(jié) 大學(xué)生社團(tuán)面面觀

第二節(jié) 大學(xué)社團(tuán)的加入與開展

第三節(jié) 社團(tuán)與能力鍛煉

第十三章 大學(xué)學(xué)生干部

第一節(jié) 大學(xué)學(xué)生干部必備的素質(zhì)

第二節(jié) 如何做一名合格的學(xué)生干部

第五篇 心理健康篇

第十四章大學(xué)生心理健康

第一節(jié) 心理健康的概念和大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)

第二節(jié)大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀

第三節(jié) 大學(xué)生心理健鎮(zhèn)雹康的自我調(diào)適

第四節(jié) 貧困大學(xué)生心理健康

第六篇 職業(yè)規(guī)劃篇

第十五章大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和價(jià)值

第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容

第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

第十六章 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

第一節(jié) 提前做好就業(yè)準(zhǔn)備

第二節(jié) 求職活動(dòng)

第三節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)