初三學英語很迷茫該怎么辦

初三迷茫不算迷茫，你還小，未來還有很多抉擇，長大就好了

現(xiàn)在的小孩子思想成熟的早了。
現(xiàn)實生活中，不滿的事情好多。好多事情無解。
努力讀書，提高自己，就可以解決更多問題，最終，不滿減少

別人怎么想都是不重要的```最主要的是你自己```你畢竟當過優(yōu)等生``我知道你曾經(jīng)樂在其中``只是一是迷茫``把自己想象成了一名墮落的學生。只要你有心``沒有啥辦不到了
```抄作業(yè)``不單單是抄``應該要去理解``不然是不會成為你的東西~上課不集中是由于晚上睡眠時間不夠``多睡睡就好``在學校擠出時間做作業(yè)``回家就不會有很多作業(yè)``睡覺的時間也就夠了```

“你覺得孤獨就對了 那是讓你認識自己的機會 你覺得不被理解就對了 那是讓你認清朋友的機會 你覺得無助就對了 那樣你才能知道誰是你的貴人 你覺得迷茫就對了 誰的青春不迷茫” -----劉同《誰的青春不迷?！?《誰的青春不迷?！返谝淮慰吹竭@個書名，就特別感興趣，不得不承認這個書名很有吸引力。青春、迷茫，類似的字眼對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。感覺在我們這樣的年齡就很難避免得了迷茫、空虛、失落......類似的各種情緒起伏。我們在上大學，我們選擇各自認為符合自己將來出路的專業(yè)，硬著頭皮讀下去，可是會不會有那么一瞬間，閑暇下來，你會突然思考自己未來的路在哪里，將來畢業(yè)了出去又要找份什么工作，專業(yè)跟工作一定能對口么...然后暫時又得不到答案。對未來的各種思考與擔憂讓我們對青春，對生活，對未來的方向越來越迷茫，同時感到無助。 最早認識劉同是因為《職來職往》這個節(jié)目，一個言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達人。《誰的青春不迷?！愤@本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人生，寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人，是送給所有年輕人的心靈指南，是送給所有同齡人的成長禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月，對自己十年過往經(jīng)歷進行總結(jié)、感悟和思考，在時間和空間的交錯中，用文字搭建了一個屬于他自己成長立體的世界。150萬字北漂紀錄，跨度十年自我對話，極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長與成熟?？匆豢此哌^的路、發(fā)生過的故事以及相逢的人，然后發(fā)現(xiàn)我們也會是這樣去成長的。青春不是一個年紀，而是一種狀態(tài)，一種成長的狀態(tài)。劉同說，經(jīng)過這些年，你會發(fā)現(xiàn)：“每一次低頭，都是對自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實，而是更能接受現(xiàn)實。我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去，當下使勁的樣子。會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉(zhuǎn)機，不怕突然。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。”成長路上，我們不會總是一味幸運地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西例如成功，奮斗路上也會荊棘不斷，路途坎坷，失敗總是難免的。因此成長就是這樣，不是學到就是得到。你成長中所遇到的問題都是為你連身定做的。解決了，你就成為了這類人當中的幸存者。不解決，你永遠也不知道自己可能成為誰，不知道自己的能力能到達怎樣的水準，也不清楚自己未來的路在何方，奮斗的方向應指向哪。 成長不易，青春不難。其實我們每個人都不曾因為苦而輕易說放棄，只會因為扛而努力去成長。今天我們輕松了，并不是生活越來越容易，而是我們越來越堅強，心理承受能力越來越大，對自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的，在后半段會有出路的。青春是道明媚的憂傷，成長怎么會少的了磨難與考驗？重要的是，我們不能妄自菲薄，我們要加油努力，奮發(fā)向上，多思考，多交流，吸取別人的經(jīng)驗教訓，對未來抱有無限的希望和保持無限的動力。要把快樂放在外面，失落放在心里，把堅強的一面展露出來。真正承受不住了，及時訴說，做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們曾經(jīng)為之努力，奮斗過，我們就沒有后悔。生活中有太多的迷茫，有諸多不順，但是這些都不能阻擋我們前進的步伐，都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對我們的一種歷練，我們敢于面對，才能成長。 智慧，獨特，真誠，有個性，這就是我印象中的劉同；讀完它的這本書就像是跟著他走過了著奮斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事，一個沒有含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡歷登場卻和我們大多數(shù)人一樣有夢想由平凡的人生故事。誰的青春不迷茫？！我也不例外，處于大二這個年齡我也在迷茫的青春中摸索，在摸索的過程中找到自己未來的路。我也有夢想，我懷揣著自己的夢想在青春的路上前進，跌倒了我會再站起，因為我明白“成長的每次低頭都是對自己的肯定。”人生的選擇會越來越多，人生的挑戰(zhàn)也會越來越多，而我需要做的就是走好每一步，做最真實的自己，不讓自己后悔，不給自己留遺憾。朝著夢想前進，向著夢想出發(fā)！希望在未來的八年、十年的某一天，自己能向劉同一樣說出一句同樣的話——感謝十年前自己的堅持，才有了今天的自己！為了自己能夠活得更加精彩，我會更加努力朝著自己的目標前進……

當然是讀?？?，挑你自己喜歡的唄，如果喜歡計算機，其實不錯的。普高的日子不是好過的，而且不一定能混到頭...還不如讀?？?，學習還不會太煩躁。普高還要選文理，不論哪一個，都很無味......... 追問： 我也不知道?？凭唧w該讀什么好？你覺得?？剖裁纯颇枯^為適合我這個年齡的？和具體讀哪個好？給點意見！謝謝！ 回答： 說實話，我就是在普高讀不下去過早進入社會的孩紙…好多同學選擇了?？?，明年就 畢業(yè)分配 了，有學 幼師 的，還有 計算機專業(yè) 的，聽他們說還不錯咧。我也不是很懂的，我也沒做過相關(guān)調(diào)查，所以，我的話也不一定對，關(guān)鍵要你自己選擇。 追問： 嗯…謝謝！

應該是壓力問題，還有何去何從的問題吧？不要迷茫，不是所有的人都跟變了，是因為大家都沒得選擇了，只能考好中考，再想以后該做什么。

越來越有內(nèi)涵了

哈，小孩子。和我當年一樣的，初一初二的時候成績都是全校前幾名，到了初三只知道玩了，上課聽歌，看小說。其實現(xiàn)在回想起來，那時候的自己真的好傻，你想嘛，反正也就這兩個多月了，以前的8年不就這么過來了，還在乎這兩個月？你可以把事情往好的一面想，如果自己考得好，爸媽一定會高興，自己走東家竄西家聽見的都是贊美的聲音，那該是一件多美妙的事情，可能你還不懂，虛榮心這東西越到后來就會變成自卑感的，你現(xiàn)在這個年齡應該有爭強好勝的心理的，大家都一起玩的，憑什么他要比我好，現(xiàn)在能爭取的盡量去爭取一下，免得到以后真的會后悔的。走在大街上，有人騎自行車，有人開奔馳寶馬，可是你看到了騎自行車人的臉上有卑微嗎？自尊是靠自己創(chuàng)造的，不能服輸，等你哪天成功了，當你想起當初是怎么努力的，你會很開心，你會很享受那執(zhí)著的。我也不曉得自己說的什么，不過大概你看的懂吧。

迷茫是暫時的，同時也是正常的。每個人在成長過程中都會或多或少感覺迷茫。
你最初的迷茫是前一個階段的迷茫，現(xiàn)階段的迷茫是后一個階段的，未來也許還會有這樣那樣的迷茫。所以，不要緊，只要掌握解決方法就沒什么可怕的。
面臨迷茫時，可以根據(jù)自己的能力、對崗位或者對生活的要求、行業(yè)技術(shù)的發(fā)展趨勢、市場未來的需求，為自己設置一個目標，也就是規(guī)劃.然后定一些階段目標,只要自己跳一跳就能實現(xiàn)的那種.等實現(xiàn)后,再定下一個努力就能實現(xiàn)的目標,這樣一步一步就達到最終目標了.目標切忌過大，要可望又可及,那樣不至于使自己迷茫和氣餒,如此你便可以能夠有成就感，不再迷茫。

去讀金剛經(jīng)吧