未來科技初一英語作文范文

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好。
1、合法正規(guī)。杭州師范大學(xué)附屬未來科技城幼兒園，位于浙江省杭州市，隸屬于杭州市余杭區(qū)教育局。
2、設(shè)施齊全。校園智慧現(xiàn)代化，教室里配有先進(jìn)便捷的授課設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室擁有精密高新的設(shè)備。杭州師范大學(xué)附屬未來科技城學(xué)校由天元公學(xué)教育集團(tuán)托管，是隸屬于杭州市余杭區(qū)教育局的公辦學(xué)校，由杭州城研理事會(huì)倡導(dǎo)，杭州未來科技城管委會(huì)、余杭區(qū)教育局、杭州國際城研中心、中國棋院杭州分院、杭州師大、杭州二中等單位共同發(fā)起籌建。

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1、防患于未然是一絕臘洞個(gè)漢語詞局?jǐn)?shù)匯，拼音是fánɡ huàn yú wèi rán。在禍患發(fā)生之前就加以預(yù)防。

2、患：災(zāi)禍；未然：沒有這樣，指災(zāi)禍尚未形成時(shí)就加以預(yù)防。

3、出自《周易·既濟(jì)》：“君子以思并枯患而豫防之?！?br/>
4、譯文：子當(dāng)思謀遠(yuǎn)慮,事成之后,就要考慮將來可能出現(xiàn)的弊。

5、例句：人一生要做的兩件事就是防患于未然和豁達(dá)大度。

《三體》，經(jīng)典啊

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自娛自樂，永遠(yuǎn)不敢探出頭來示人。因?yàn)樗芘?，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來?！巴?！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，??！原來‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收?！斌π犯锌卣f。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng)，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上?！拔业膵屟?！嚇?biāo)牢伊耍瑔鑶琛斌π芬贿吙抟贿叞炎约旱念^迅速的縮到了自己的殼子里面?！拔艺f不出去吧！我說外面很可怕吧！我說只有我自己的殼是最安全的吧！”它對(duì)自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過著。 “咚！……咚！……咚！………”“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了?！霸趺崔k？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害。“哐當(dāng)”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身免費(fèi)范文網(wǎng)免費(fèi)范文網(wǎng)www_zuowenw_com體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的?？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來?？吹娜嗽絹碓蕉啵瑫r(shí)間過得也越來越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。 一天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個(gè)真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

怎么說呢,現(xiàn)在教師的各項(xiàng)待遇提高了所以競(jìng)爭(zhēng)老師的名額也越加困難了,不管是小學(xué)還是中學(xué),這年頭想到老師的人多了去了,不過真正能進(jìn)取得才有幾個(gè)呢?想當(dāng)老師第一你要有當(dāng)老師的能力,第二你得有很硬的社會(huì)關(guān)系,簡(jiǎn)單的說你最好人是個(gè)什么教育局的領(lǐng)導(dǎo)么的,這樣就大大增加了你被錄取的幾率。在現(xiàn)在國內(nèi)這種大的環(huán)境之下,關(guān)系有時(shí)比知識(shí)更重要。如果你實(shí)在很想當(dāng)老師就讓家里人活動(dòng)一下,如果你認(rèn)為你的能力確實(shí)很拔尖那就不用找了。

你應(yīng)該是讀的是師范類專業(yè)吧,畢業(yè)后教師資格證沒啥意外就直接到手了,單憑這一點(diǎn)你就省去了很多麻煩,你下一步還要考編制。這段時(shí)間多打聽一下這方面的事情吧,準(zhǔn)好準(zhǔn)備啊。

希望我所說的能為你提供一點(diǎn)幫助,祝你成功,加油吧。

星期天，寫完了作業(yè)，我閑著沒事干，便想吹肥皂泡玩。我兌好肥皂水，把塑料管浸入裝有肥皂水的小瓶子里蘸了一下，再用嘴輕輕一吹，一串一串的泡泡便從塑料管里飛了出來，五顏六色的，好看極了。我越吹越起勁，吹了一次又一次，肥皂泡也不停地冒出來，好像下起了一場(chǎng)肥皂泡雨。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：一串串的肥皂泡總是先輕飄飄地向上升起，一會(huì)兒又慢悠悠地落下來。這是怎么回事？難道肥皂泡的質(zhì)量發(fā)生了變化嗎？

我向媽媽提出了這個(gè)問題。媽媽想了一會(huì)兒，說：“這個(gè)……我想和熱氣球的原理一樣吧?！闭媸沁@樣嗎？我知道熱氣球能飛上天是因?yàn)槿剂先紵a(chǎn)生了熱空氣，可肥皂泡里有熱空氣嗎？

為了弄清楚這個(gè)問題，我把家里的書都翻遍了，終于在一本《十萬個(gè)為什么》里找到了答案：當(dāng)我們吹肥皂泡的時(shí)候，肥皂泡里就充滿了我們吹進(jìn)去的氣體。除非是在很熱的天氣里，否則我們呼出的氣體總要比空氣溫度高。熱空氣的質(zhì)量較輕，所以剛吹出的肥皂泡就會(huì)向上升；但是時(shí)間一長(zhǎng)，肥皂泡中的氣體溫度下降，熱空氣的體積縮小，肥皂泡就逐漸比空氣重，只好慢慢地落下來了。

哈哈，原來我的呼吸，就是肥皂泡的“燃料”啊。

文學(xué)類？范圍更廣啊