大學英語四級沒過可以評優(yōu)嗎

成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。

語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

小學生評優(yōu)自薦表的寫法如下：

尊敬的老師，親愛的同學們∶

大家好!

我很感謝老師和同學們給我這次機會參加“三好學生”的評選。我是一個積極向上，有很強集體榮譽感的男生。

在學校里，我認真學習，課上積極回答問題，課下全力完成老師布置的作業(yè)、交代的任務﹔我團結同學，積極參加班集體的各項活動。我在校級20xx年自主試卷設計評比、20xx年朗讀比賽中成績優(yōu)異、20xx-20xx學年度第一學期試卷設計大賽中榮獲最佳創(chuàng)意獎。

在生活中，我不但能做好自己的事情，還會幫助家人進行力所能及的家庭勞動，會幫助兩個弟弟檢查、復習功課、練習英語對話。

現(xiàn)在的我，除了學習以外，還喜歡畫畫，書法，讀書，打乒乓球，打羽毛球;我的繪畫作品獲得過年紀上的獎品，我的書法作品在校級20xx-20xx年第一學期書法比賽中所獲成績優(yōu)異獲得過三年級三等獎的成績。

在此次評選中，如果我當選了“三好學生”，以后會更加努力學習;如果沒有當選，那說明我離“三好學生”的光榮稱號還有差距。

優(yōu)秀學生的評語
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓。

2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標。

優(yōu)秀學生的評語
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓。

2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標。

理由如下：

申請理由的中心是要突出自渣敬己的優(yōu)勢。有如下范本：

本人在校期間自覺遵守校規(guī)校紀，態(tài)度端正，積極樂觀;學習上，努力上進，學習勤奮，成績優(yōu)秀，不遲到、曠課;工作上，曾擔任系學生會干事和班級文娛委員，工作積極、負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關系，全面發(fā)展襪告。

生活上，性格開朗告梁明，勤儉節(jié)約，團結同學，尊敬師長，大一被評為一般困難。特此申請國家勵志獎學金，望批準。

簡介：

理由是漢語詞語，拼音為lǐ yóu，意思是指事情的道理、原由、依據(jù)。理由是原因和事實促成的。理由就是理由，而不是借口。找理由當借口那是另一回事。

上學期間不管你是“好學生”還是“差學生”肯定都接觸過評語，評語對學生來說還是很重要的，能讓同學們在思想上產生要完成目標和積極進步的使命感，同時，也是一種激勵。

當然了，一條評語有說優(yōu)點的，有說缺點的，這樣才是最真實的，特意為大家整理一些評語。

我是按照各個學習階段進行分類的，有幼兒園、小學、初中以及高中的，下圖是整體分類：

下面的正文內容較長，分類標題已經(jīng)加粗，大家可以直接下翻找自己需要的。

優(yōu)點評語(10句)：

1、孩子，你每次都能積極參與到班級活動，動手能力強，有集體榮譽感。

2、你助人為樂，在班里經(jīng)常幫助有需要的同學，而且勤學好問，不懂的問題會及時說出來，是孩子們的好榜樣。

3、你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你。

4、你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，

5、你是個聰明、有主見、能說會道的小朋友，不管老師讓你做什么——唱歌、講故事、回答問題……你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，

6、你是個活潑的小朋友，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動。

7、你是個內向的孩子，誠實善良永遠是你的優(yōu)點。

8、你愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你。

9、你是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，愿你永遠擁有一顆善良的心。

10、懂禮貌、有愛心的小朋友，做事總是認認真真。

缺點評語(10句)：

1、你活潑好動，喜歡做小動作，但是注意力不夠集中，容易走神。

2、你不愛說話，不善于表達自己，有問題不能及時提出來。

3、每次上課總有點心不在焉，希望能夠改善。

4、你很愛學習，但很不細心，寫作業(yè)不認真，希望能盡快改掉壞習慣。

5、學習積極性不高，不怎么開動腦筋，時間觀念不強。希望今后的學習中可以克服不足，成為品學兼優(yōu)的好孩子。

6、作業(yè)完成情況比較理想，但有時質量不怎么樣，因為貪玩，作業(yè)有時完成的比較馬虎。

7、你不太樂于參加集體活動，每次活動基本看不到你的身影，而且課堂上你也不喜歡舉手發(fā)言，希望能改掉這些不好的習慣。

8、你很正直，也很愛學習，但生活自理能力稍微差了點，希望以后專心一點，你會更棒的。

9、上課時，老師能注意到你專注的目光，在每次集體活動，你表現(xiàn)不是那么出色，相信以后你會改善的。

10、你是個害羞、文靜的孩子，很多時候看著都比較安靜，不太和其他小朋友交流，希望“明天”的你更活潑、開朗。

優(yōu)點評語(10句)：

1、你是個踏實有上進的好學生。同學之間可以友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

2、你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，學習成績穩(wěn)中有進，希繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

3、你是個天真，好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言積極。

4、你的作業(yè)總是趕在人前，而且字跡也很工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習進步很快。

5、你上課特別認真，回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力。

6、活潑且好動是你的天性，學習也很自覺，同學之間能友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成。

7、每次作業(yè)你都非常認真，每堂課上聽得都非常專心，發(fā)言積極，而且有禮貌、講衛(wèi)生。

8、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習也非常認真，喜歡看課外書，懂的課外知識非常多，語言表達能力較強。

9、在老師的心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，在同學的心目中，你是一個好榜樣，熱心助人，關心同學。

10、你的作業(yè)總是那么認真、專心，可以看出你是一個愛動腦的孩子，每次課堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題。每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁。

缺點評語(10句)：

1、你是個誠實的孩子，但在學習方面，你的基礎知識較差，導致你對學習興趣不太濃，雖然作業(yè)能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，爭取更大的進步。

2、你和同學可以友好相處，對人有禮貌。但是寫作業(yè)、上課時不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

3、你聰明能干，老師喜歡你，不過你越來越調皮了，上課發(fā)言很少，課后喜歡動歪腦子，只要是玩就少不了你，你說對嗎？老師不希望你這樣做，希望能找出自己與別人的差距，這樣才會有進步，才會更優(yōu)秀。

4、你是老師最喜歡的學生之一，但你知道為什么你成不了最好的嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你肯定是我們班最棒的！

5、你的學習成績老師不用擔心，但是上課的時候，老師很少看到你舉手發(fā)表意見，希望你以后更加努力地爭取好成績，努力！老師永遠支持著你！

6、每次老師提出問題，都能看到你高舉的小手，你的回答很精彩，但最近，你交了個壞朋友，這個壞朋友就是貪玩。記住，玩可以，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

7、你有一個聰明的腦袋，本來應該是一個好學自信、成績優(yōu)秀的孩子，但是缺乏自律，成了同學中的掉隊者。老師希望你能認識到自身的不足，好好努力，加油。

8、你思維活躍、活潑好動，這點老師非常欣慰，但老師希望你以后做事能認真點，不要拖三拉四，嚴格要求自己。

9、你對自己要求很嚴格。上課時，兩只小手總是放得平平的，專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。但最近有了一個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，能做到嗎？努力哦！

10、一看你那虎頭虎腦，就知道你是一個聰明、機靈的孩子?？捎袝r卻是那么不“聰明”。上課時，其他同學都在專心聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，其他同學都交出了作業(yè)，你卻在書包里東找西找，半天交不出來。老師希望你能改正。

優(yōu)點評語(10句)：

1、 該生做事認真嚴謹，一絲不茍，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的初中生。

2、認真勤奮加堅忍不拔是你的本色，你還擁有金子般的學習品質，堪稱學習之楷模，令我們更驚訝的是在藝術節(jié)上欣賞到了你精彩的演出，如此全面發(fā)展的孩子，真是讓我們感到無比驕傲。

3、你就像叢林里的一棵小蘑菇，默默無聞，但散發(fā)著無限的力量，處處為班集體貢獻自己的力量，多次參加文體活動，成績突出。

4、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你為人謙遜，內心上進，希望可以一直以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，將來的成績會再上新臺階。

5、同學，你非常優(yōu)秀，敢于說出自己的想法，并與老師討論，有較強的學習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。

6、你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。看得出，你的獨立性較強，而且心志高遠，而且有上進心，善于把握自我發(fā)展的機會，非常難得。

7、該生遵守校紀校規(guī)及中學生守則，關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂于助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。

8、你在學習上有較強的上進心，學習態(tài)度端正，虛心好學，取得了很大的進步。你有一個樂觀的心態(tài)，面對沉重的學業(yè)負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標而奮斗著。你平時樂于助人，與同學相處融洽。人最寶貴的品質是持之以恒，希望你能銘記于心。

9、你大方穩(wěn)重，為人坦誠。對于學習和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想，奮斗著，迷惘著，但你不曾屈服。在今后的人生道路上，希望你一如既往的努力。

10、該生積極向上，誠實守信，嚴于律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。在校期間主動學習，勤于思考，按時完成作業(yè)，成績優(yōu)良。

缺點評語(10句)：

1、你是一個心地善良樂于助人的好少年，對探究也非常有興趣，但如果你能在課堂上集中注意力，認真聽講，那你贏得的不僅是助人標兵，更是守紀律的榜樣，望這個桂冠早日屬于你!

2、你是一個積極上進的孩子，每一次發(fā)言中，老師都能感受到，但你總是缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，這樣才能更優(yōu)秀。

3、你為人憨厚，學習刻苦，尊敬師長，樂于助人。但你對班級集體活動和社會實踐活動好像不是那么積極，希望可以改掉這個毛病，爭取更大的進步。

4、你是一位德智體全面發(fā)展的好學生，具有強烈的上進心。同時，性格上有一些缺陷，還望改進。

5、你的能力很強，深得同學們的信任，一些問題上常常有新穎獨特的解法展示。但學習上要多一些踏實，少一點浮躁，多一些拼搏，少一點馬虎。相信老天會眷顧努力的人。

6、該生整體都是非常優(yōu)秀的，但一點，情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

7、你是一名有道德、有紀律、有文化的合格中學生，但是因為學習方法不對，走了很多歪路，學習效率有待提高。不過老師相信只要努力，成績一定會上去的。路就在我們腳下。

8、你是一個思維活躍、聰明的男孩，但有點喜歡投機取巧，以至于影響到了學習。太多時間給了課外書和玩電腦，不過老師堅信你能改掉這些。

9、開朗活潑、自信樂觀的你，總是想展示自己的藝術才華?？墒菍W習目標不夠明確，導致行動略顯散漫，成績差強人意，希望你可以發(fā)奮圖強，力爭上游。

10、你懂禮貌，也識大體，而且性格開朗，幽默風趣。但有時沒有調整好學習和休息的關系，課堂聽課效率不高，造成作業(yè)不能準確按時完成，還影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，老師相信你可以的。

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優(yōu)點評語(10句)：

1、一個全能的孩子，穩(wěn)重大方為人和善，同學們都愿意和你交朋友。而且你是一個契而不舍永不服輸?shù)暮⒆?，還記得上次成績的敗北嗎？從那之后，老師發(fā)現(xiàn)你更努力了，更謙虛了。希望你能將這種氣勢一向持續(xù)下去。

2、從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學是你的優(yōu)點，學習有方法，也有熱情，經(jīng)常能和同學、老師交流。上課時要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。

3、在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)孩子。學習上你努力、執(zhí)著、向上。具有良好的學習習慣。你待人謙和，不與人爭鋒，在當今社會特別可貴。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，希望你能有更大的突破。

4、開朗外向的你也有細致的一面，班級的榮譽，你分外珍視；同學的困難，你鼎立相助；老師的教誨，你虛心接納。即便有繁重的學習任務，即便你逃避過，即便你彷徨過，但你可以坦然面對，奮起直追，是班級后來居上的典型。望以后取得更大的進步。

5、你是一個讓老師放心又省心的學生。與人為善，以誠相待，專注課堂，這些都讓老師感到非常欣慰。文科是你的強勢，但理科并不注定就是你的劣勢，只要要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法，一切皆有可能。

6、你學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有著一股自強不息、積極進取的精神。老師希望你以后在學習和生活中能繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把成績提高到更高的水平。

7、你沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、表里如一，優(yōu)點還有很多，你嚴于律己，尤其是意志力，讓老師非常感動。學習上非常喜歡鉆研，這讓你形成了良好的學習方法和習慣。希望可以保持下去。

8、你樂于助人，追求完美。在學習上有著一股不服輸?shù)木?，態(tài)度端正，成績總是一天比一天強。不過要記住，未來的學習之路任重而道遠，不要停下前進的腳步，因為知識是浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它是無數(shù)涓涓細流匯集而成，有源頭，無終點。

9、待人誠懇而且踏實正直，有毅力，有恒心，遇到困難不不會氣餒。和同學相處也很融洽，對自己要求也很嚴格。老師非常欣賞你上課時的專注神情，相信你在今后的學習道路上可以披荊斬棘勇往直前，創(chuàng)造屬于你的輝煌明天！

10、不得不說，你是一個非常聰明的學生。課堂上經(jīng)常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你學習成績優(yōu)良，熱衷集體活動。而且對課外知識有著濃厚的興趣，這會為你以后的人生增添光彩。希望可以繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

缺點評語(10句)：

1、你平時積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，這是好事。但容易受到不良思想的影響，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。老師希望你可以端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量。拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，提高各項能力！

2、你性情溫和，待人誠懇。你學習進步的也很快，但理科上缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油！老師支持你！

3、尊敬老師，團結同學，遵守規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉，這就是你。但是學習不夠刻苦，主動，存在畏難情緒，自控力也不強。導致成績不理想。希望你多一點吃苦精神，敢于挑戰(zhàn)自己的缺點，超越自我，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生，老師期待著你的成功。

4、你知道嗎？你非常有上進心，有很強的語言天賦，雖然學習很有潛力，但是缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，導致成績總是徘徊不前。如果你想不斷取得成功，應以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個強者，勝者！

5、你熱愛班集體，樂于助人，而且不計較回報。你的作業(yè)非常整潔，字寫得非常秀氣，如果能在活動、交往中更大方些，學習上更主動些，你一定能成為班級的好榜樣。

6、課堂上，你專注的神情，認真的態(tài)度，老師深感欣慰。但是你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然很努力，但沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

7、你頭腦聰明，但沒有充分利用，你精力較分散，在學習沒有投入什么精力。對自己要求不夠嚴格，自習課時候的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，思維能力需要進一步培養(yǎng)。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

8、認真聽講，積極回答，按時完成作業(yè)，老師很欣慰。但是你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶的時候，老師非常生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

9、你是非常自主的孩子，你對自己有嚴格的要求，也會積極參與班級的各項活動，但是在和同學的交流中略顯拘謹，今后這方面注意，你就會更加全面。

10、品行端正，學習努力，和同學相處非常融洽，積極和老師交流。但是自制力較弱，課余時間利用的非常沒有效率，沒有把學習當成重點。

花了很長時間整理的，希望大家能點個贊支持一下，這樣我才有動力為大家奉上更多精彩的內容。

優(yōu)秀學生的評語
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓。

2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標。

　你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么，分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常?？稍趬笊峡吹侥愕淖髌?。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。

對優(yōu)秀學生的評語如下：

1、你是一個熱愛讀書，善于動腦，學習成績非常優(yōu)秀的學生，所有認識你的人都稱你為“小才女(子)”。

你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展，相信你會更加完美!

2、你是那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉。

你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。

希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

3、你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。

但有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付，老師看在眼里，急在心里。

希望你能記住，不管你遇到什么困難，老師都希望能夠為你提供幫助。

4、你是一個非常聰明的學生。

你的學習成績非常優(yōu)秀，更是老師的得力小助手，熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。

廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

5、你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。

平日里言語并不多,但老師知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。

你上進心強，在困難面前不屈不撓，勇于挑戰(zhàn)新的高度。

在今后的學習生活中,你還要學會有條不紊，以取得更大的成功!

6、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。

你樂于助人成績優(yōu)秀，對書本的知識表現(xiàn)的求知若渴。

看到你默默地為班級付出自己的愛，老師真心為你驕傲!

7、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看。

當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，老師非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。

勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

8、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”，勝不驕，敗不餒，永遠不要放棄追求。