初一英語(yǔ)線下輔導(dǎo)課

認(rèn)真聽(tīng)，多練習(xí)

如果你的自覺(jué)性比較好，建議去一個(gè)10人左右的補(bǔ)習(xí)班，可能有的問(wèn)題你沒(méi)注意到而別人想到了，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短很不錯(cuò)。
如果你的自覺(jué)性較差，可以去個(gè)2人的培訓(xùn)班，讓老師多注意注意你。
不建議去一對(duì)一輔導(dǎo)班，無(wú)聊又有那么點(diǎn)尷尬，很可能會(huì)坐不住。
當(dāng)然，如果你是在完全不情愿的情況下被迫上了某個(gè)補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)放平心態(tài)接受吧！那總是對(duì)你有益的。
如果你是較好的學(xué)生，上一上補(bǔ)習(xí)班其實(shí)也挺好的，老師會(huì)補(bǔ)充很多新知識(shí)。
加油吧！祝你早日脫離苦海，躋身尖子生之列！

　　傳統(tǒng)教育和在線教育還是有較大區(qū)別的，對(duì)老師的要求也不太一樣。在線教育因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)授課，老師們不僅要講課水平過(guò)關(guān)，還要掌握一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方法，懂得如何制作視頻等。下面，我們來(lái)看看在線輔導(dǎo)系統(tǒng)專業(yè)性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

　　1、選取和利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力

　　Internet網(wǎng)具有豐富的教學(xué)資源，老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要選取網(wǎng)上資源以豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

　　2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境的能力

　　建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者的知識(shí)是在一定情境下，借助他人的幫助，(如：人與人之間的協(xié)作、交流、利用必需的信息等)通過(guò)意義的建構(gòu)而獲得。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作，交流和意義建構(gòu)四部分。老師應(yīng)具備利用現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境的能力，讓學(xué)生在良好的教學(xué)情境中體驗(yàn)知識(shí)，求得個(gè)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

　　3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力

　　網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，老師必須具備上網(wǎng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)別化學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)老師的教學(xué)內(nèi)容和自己的需要上網(wǎng)獲取知識(shí)，進(jìn)行搜索研究。

　　4、組織學(xué)生協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)能力

　　網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)可以利用網(wǎng)絡(luò)的交互特點(diǎn)，組織學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行討論，通過(guò)學(xué)生的個(gè)體影響加深對(duì)問(wèn)題的理解和解決。對(duì)于難度較大的問(wèn)題，學(xué)生自己不能解決，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向老師或其他同學(xué)求助，并得到及時(shí)的解答。

　　雖然在線教育對(duì)老師的要求比較高，但是事物都是兩面的，在線教育對(duì)老師的好處也不少。最明顯的就是待遇方面，一般月入過(guò)萬(wàn)是非常容易的，另外時(shí)間安排也更加自由。另外，在線教育也是目前的一個(gè)大趨勢(shì)，以后肯定都會(huì)往這個(gè)方向發(fā)展的，而且已經(jīng)有許多學(xué)校開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)授課了。

　　在線教育優(yōu)勢(shì)在于能夠利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源上課，教師們可以利用題庫(kù)和考試系統(tǒng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的考核和補(bǔ)充;而且在線教育節(jié)約時(shí)間，同樣的授課質(zhì)量下，當(dāng)然是在線的性價(jià)比更高。然后，不受地域和空間的約束，這是在線教育最大的特點(diǎn)。通過(guò)在線教育，能夠惠及全國(guó)各地的學(xué)生。

有沒(méi)有必要要看情況啊，如果孩子城績(jī)很好，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真。就沒(méi)有必要了。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他也愿意去課外輔導(dǎo)，那就可以帶孩子去

初三加油。！你們最棒

那么多輔導(dǎo)班，我真心覺(jué)得還是適合孩子比較好，畢竟也是孩子自己學(xué)。

一個(gè)人去友人家赴宴前，自己先喝了個(gè)半醉，面孔紅紅的。等到上友人家酒席，只覺(jué)酒味很淡，越喝越無(wú)味，連原先喝的酒也醒了，面孔也褪紅了。酒席后，對(duì)主人說(shuō):“您的酒很好，只不過(guò)求您歸還我那張紅臉吧！”

我上初二了，數(shù)學(xué)學(xué)得不好，現(xiàn)在又開(kāi)學(xué)了，我怕跟不上，就在好好聽(tīng)課輔導(dǎo)著呢，是一對(duì)一的，在線輔導(dǎo)，老師講的不錯(cuò)，增強(qiáng)了我的解題的綜合分析能力，推薦去了解下

線上的課程可以節(jié)省路上的時(shí)間，當(dāng)然也就不用擔(dān)心因堵車而遲到；一般可以試聽(tīng)半小時(shí)，不滿意停止聽(tīng)課不收費(fèi)；可以選擇全國(guó)各地的名師，隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的前景非常廣闊！目前線上一對(duì)一比較出色的是100教育，你可以去了解下。