初二英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)

小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

同游者:吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生:曰恕己，曰奉壹。



譯文

從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽(tīng)到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。于是砍了竹子，開(kāi)出一條小路，順勢(shì)往下走便可見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水特別清澈。整個(gè)潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。

潭中游魚(yú)約有一百來(lái)?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。陽(yáng)光直射潭底，把魚(yú)的影子映在水底的石面上，呆呆地不動(dòng);忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好象在與游人一起娛樂(lè)。

順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。溪岸的形勢(shì)象犬牙般交錯(cuò)參差，無(wú)法看到水的源頭。

我坐在潭邊，四周有竹子和樹(shù)林圍繞著，靜悄悄的沒(méi)有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由于這地方過(guò)于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來(lái)便離去了。

同我一起游遠(yuǎn)的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來(lái)的，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。

作業(yè):

1、解釋:心樂(lè)之 皆若 同樂(lè) 斗折蛇行 凄神寒骨 以其境

2、第一段采用的是“移步換景”的手法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們領(lǐng)略各種景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫(huà)面感，向我們展示了小石潭的( );第二段描寫(xiě)了( )和( );第三段探究了小石潭的( )及潭邊的( );第四段寫(xiě)出了作者對(duì)小石潭總的印象和感受。

答案:

解釋:心樂(lè)之 :心里感到快樂(lè)

皆若 : 都像是 同樂(lè) :一同玩樂(lè)

斗折蛇行 :像北斗星一樣曲折，像蛇一樣蜿蜒前行

凄神寒骨:感到心情凄涼，寒氣透骨

以其境:因?yàn)樗沫h(huán)境

2.第一段采用的是“移步換景”的手法，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們領(lǐng)略各種景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫(huà)面感，向我們展示了小石潭的( 幽寂景色 );第二段描寫(xiě)了( 潭水 )和( 游魚(yú) );第三段探究了小石潭的( 源流 )及潭邊的( 景色 );第四段寫(xiě)出了作者對(duì)小石潭總的印象和感受。

初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法包括三點(diǎn)：了解背景和歷史、學(xué)習(xí)古代漢字、熟悉文學(xué)特點(diǎn)。

1、了解背景和歷史：古典名著往往是反映特定歷史時(shí)代和文化的產(chǎn)物，需要對(duì)其所處的時(shí)代背景和歷史背景有一定的了解。可以通過(guò)查閱歷史書(shū)籍，了解作者的生平和處境，以及特定時(shí)期的社會(huì)和政治背景。

2、學(xué)習(xí)古代漢字：古典名著中使用的漢字和語(yǔ)言與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同，需要學(xué)習(xí)一些古代漢字和詞匯?？梢酝ㄟ^(guò)專(zhuān)門(mén)的古文教材或者參考現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的古代漢字表進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、熟悉文學(xué)特點(diǎn)：古典名著多使用古典文學(xué)技巧，如隱喻、比喻、典故等。了解這些文學(xué)特點(diǎn)可以更好地理解作品的內(nèi)涵和意義?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀相關(guān)文學(xué)批評(píng)或者注釋來(lái)了解這些特點(diǎn)。

古典名著閱讀推薦

1、《紅樓夢(mèng)》：清朝作家曹雪芹的代表作，是一部描寫(xiě)封建社會(huì)四大家族的榮華、衰落的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

2、《西游記》：明朝作家吳承恩所著，講述了孫悟空和他的朋友們幫助唐三藏取經(jīng)的故事。

3、《道德經(jīng)》：中國(guó)古代哲學(xué)名著之一，講述了有關(guān)道德和治理的思考。

4、《論語(yǔ)》：記錄了中國(guó)古代先賢孔子及其門(mén)徒的言行，是中國(guó)文化經(jīng)典之一。

5、《史記》：漢代大史官司馬遷所作的一部世界上第一部綜合性歷史著作，被譽(yù)為中國(guó)史學(xué)的開(kāi)山之作。

通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)家的故事，要以他們的勵(lì)志故事作為自己奮斗的源泉，讓自己不斷努力成為社會(huì)有用的人

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66 B. There weren’t enough bedrooms

67 B. Mrs Brown

2個(gè)考的是一個(gè)點(diǎn)就是臥室的數(shù)量，廣告中沒(méi)有提到花園，所以66只能選B。因?yàn)闆](méi)有提到花園，而Mrs Brown需要4個(gè)臥室，而廣告的房子是3個(gè) 所以67選B

68 C.She thinks the job would be full of fun 文中提到She thinks it’s an exciting place所以選C

69 A.The business of the restaurant is not so good 文中for busy restaurant意思是繁忙的旅館，需要招周末和晚上的鐘點(diǎn)工，并不是生意不好

70 C. School stops too late 文中說(shuō)球隊(duì)招新是在下午3點(diǎn)，而TOM的放學(xué)時(shí)間是在half past three 即3點(diǎn)半，所以選C

我的感想：生活中，只有人在最需要幫助的時(shí)候，往往才能體會(huì)愛(ài)心的含義，知道世界的溫暖，而在他不需要幫助的時(shí)候，他人小小善意的舉動(dòng)，往往也不會(huì)去在意，也根本放不在心上，生活之中，往往因?yàn)榱巳俗约旱南敕ㄅc虛榮心，而使這個(gè)世界變得逐漸黑暗，體會(huì)不到生活之中的美好與人情世故的溫暖。

66.It means we should live to protect the environment.
67.Three steps.
68.instead of/或者：rather than
69.It is not difficult
70.Her toy bear.

1.火箭發(fā)射起飛進(jìn)入登月軌道的過(guò)程。

2.時(shí)間，（ 檢查并發(fā)出點(diǎn)火指令 ）——點(diǎn)火發(fā)射——火箭加速——（ 第一級(jí)火箭自動(dòng)脫落 ）——（ 第二級(jí)火箭自動(dòng)脫落 ）——第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)——（ 進(jìn)入登月軌道 ）

3.不矛盾，針對(duì)整個(gè)太空來(lái)說(shuō)，飛船是渺小的，太空是廣袤靜寂的，飛船在逐漸失去地球引力的狀況下，在太空的飛行給人的感覺(jué)就是緩緩的。

初二必讀書(shū)目有如下：
1、《假如給我三天光明》《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。羨知該文的前半部分主型銷(xiāo)要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。
2、《阿甘正傳》《阿甘正傳》是美國(guó)作家溫斯頓·葛魯姆創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書(shū)以荒謬的風(fēng)格，通過(guò)傻子阿甘的視角，反諷美國(guó)的社會(huì)問(wèn)題。透過(guò)阿甘的眼睛，也讓我們看到了世態(tài)的險(xiǎn)惡復(fù)雜與庸俗市儈，而更覺(jué)人性真誠(chéng)的可貴。
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼卜派游鐵戰(zhàn)士。
4、《老人與海》該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡。
5、《名人傳》這本書(shū)也非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之立大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

你想的也是正常的，只是，外國(guó)人和中國(guó)人的思維方式不一樣，所以說(shuō)到底還是沒(méi)有把文章理解透徹。所以，以后你做閱讀，要多讀幾遍，把文章內(nèi)容理解透徹了，再做問(wèn)題，就差不多了