初二物理實(shí)驗(yàn)班答案電子書

主題:初中生活的苦與樂(lè)

準(zhǔn)備:校園歌曲兩首(開(kāi)始宜用柔和的,結(jié)束時(shí)放輕快的);分組(五個(gè)人左右一組就OK);能自由翻動(dòng)的黑板,一面寫上:我們的苦,另一面寫:我們的樂(lè).(用一般的黑板就分開(kāi)兩邊記錄);

進(jìn)程:

1.放音樂(lè),大家入坐.

2.上演一些生活上不愉快的小品,然后分組討論:在初中生活里,你覺(jué)得最苦的是什么?

3.代表發(fā)言:各組派代表發(fā)言,主持人則在黑板上一一羅列,重復(fù)的不寫.主持人總結(jié)后反問(wèn):是不是在我們的生活中只有苦而沒(méi)有樂(lè)呢?答案是否定的.....

4.承接上面的總結(jié)再進(jìn)行討論:初中生活里的樂(lè)事

5.派代表或個(gè)人自由發(fā)言,主持人記錄到黑板上.

6.主持人總結(jié):在我們的生活里,有苦也有樂(lè).但"樂(lè)"始終是我們生活的主題,"苦"只是其中的裝飾品....

7.時(shí)間允許的話,請(qǐng)同學(xué)朗誦一些激勵(lì)性的詩(shī)詞.否則就在輕松愉快的音樂(lè)中散場(chǎng).

主題目的:讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,在生活中有苦也有樂(lè),但樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦,每個(gè)人都要有一顆向上的心,積極面對(duì)生活.

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網(wǎng)上查一些案例，用比較搞笑的手法讓同學(xué)表演出來(lái)，做成一個(gè)小劇，盡量使氣氛不要太僵硬，可以讓同學(xué)們發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生生活的想法，再結(jié)合一些典型的沉迷網(wǎng)絡(luò)事例，引導(dǎo)同學(xué)們自主思考

你是要看初中數(shù)學(xué)嗎？剛上初中？都進(jìn)實(shí)驗(yàn)班了，初中數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單的。

初中火箭班比實(shí)驗(yàn)班好，火箭班是一所中學(xué)的領(lǐng)航班級(jí)，師資力量配備是全校最好的。:

1、（1）BE CD AC 同位 （2）31度

2、平行 同位角相等，兩直線平行

3、FG、EC BE 同位角 FG EC

4、C

5、A

6、D

7、C

8、解：AB∥CD

∵∠1=127度

∴∠EFB=180度-127度=53度

∵∠2=53度

∴∠FEB=∠2

∴AB∥ CD

9、解：MQ∥NP

∵∠BME=∠DNE

∴AB∥CD（同位角相等，兩直線平行 ）

又∵∠1=∠2

∴ ∠EMQ=∠MNP

∴MQ∥NP（同位角相等，兩直線平行）

10、解：AB∥CD

∵∠2=∠EHD

∠1=∠2

∴∠1=∠EHD（等量代換）

∴AB∥CD（同位角相等，兩直線平行）

11、（1）解：EF∥BD

∵∠ADE=60度,∠ 1=∠ 2

∴∠1=∠2=30度

又∵ ∠ 3=30度

∴∠1=∠3

∴EF∥ BD

（2）解：當(dāng)∠ABC=∠ AED，即∠ABC=60度時(shí)，DE∥BD

12、D

13、B

14、平行

我在八中初中部的實(shí)驗(yàn)班。
實(shí)驗(yàn)班每年級(jí)2個(gè)，是2班和3班，1班是寄宿班。
是不分英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班或數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的。
分班考試只有剛?cè)胫袑W(xué)的時(shí)候才有，題目較難，英語(yǔ)接近中考，是全方位的考察。
有時(shí)還會(huì)參考智商測(cè)試的成績(jī)。
在三年里，像期末考試這種大考，是會(huì)有調(diào)整的。會(huì)有人從后面的班級(jí)調(diào)到前面的班。

是由國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合大學(xué)西南大學(xué)教育學(xué)院創(chuàng)辦的實(shí)驗(yàn)班，同時(shí)也是全國(guó)六所部屬師范院校中唯一一個(gè)教育學(xué)方向非免費(fèi)師范班。該實(shí)驗(yàn)班招收非師范方向的晏陽(yáng)初創(chuàng)新人才，旨在培養(yǎng)教育科學(xué)研究工作的教育科學(xué)研究專業(yè)初級(jí)人才，該實(shí)驗(yàn)班被評(píng)估為A++本科，排名位居第三名，根據(jù)教育學(xué)部精英化、國(guó)際化、綜合化的發(fā)展思路以及建設(shè)國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際有一定影響力的本科特色專業(yè)方向的目標(biāo)定位，培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

? ? 春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，又到了種植的季節(jié)，我園的泥學(xué)院是孩子們自然天堂，在這里孩子們不僅可以玩水玩沙還能種植，感受種植的不易和收獲的快樂(lè)！種植活動(dòng)也是幼兒園課程的重要組成部分，為了讓孩子們能親身參與種植活動(dòng)，觀察了解種植生長(zhǎng)的每一個(gè)步驟，感知植物的生長(zhǎng)變化，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，在泥學(xué)院里每個(gè)班都開(kāi)辟了一塊小小的種植園地，在接下來(lái)的日子里會(huì)陸續(xù)開(kāi)展一系列的種植活動(dòng)。

一、帶領(lǐng)幼兒感受種植環(huán)境。

? ? ? 為了方便孩子們種植活動(dòng)的開(kāi)展，我們一起先認(rèn)識(shí)了解了屬于小一班的種植園地，孩子們?cè)谶@里通過(guò)自己的小手到處扣一扣挖一挖對(duì)這片小小的種植區(qū)有了充分的了解，并給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“快快長(zhǎng)大”，從孩子們起的名字里就可以感受到大家對(duì)這片土地里種植的植物快快長(zhǎng)大的迫切愿望。我們還觀察到“快快長(zhǎng)大”的旁邊就是豌豆池塘，以后給小植物澆水就會(huì)更加的方便。

二、家長(zhǎng)進(jìn)課堂講解種植小知識(shí)。

? ? ? 為了豐富孩子們的種植經(jīng)驗(yàn)以及充分了解不同植物的種植方法，我們進(jìn)行了家長(zhǎng)進(jìn)課堂的活動(dòng)。

? ? ? 通過(guò)對(duì)不同植物的講解，孩子們了解了哪些植物適合現(xiàn)在種植哪些植物不適合現(xiàn)在種植，了解了土豆是要發(fā)芽后切成一塊一塊的小種子進(jìn)行種植，南瓜是要先將種子浸泡發(fā)芽后才能種植等等…? 經(jīng)過(guò)這樣詳細(xì)的講解，每個(gè)孩子的心理也都埋下了一顆發(fā)芽的小種子，都迫不及待的想要去嘗試一下了！

三、認(rèn)識(shí)不同作用的種植工具。

種植的過(guò)程自然少不了對(duì)種植工具的認(rèn)識(shí)。孩子們通過(guò)親自觀察、撫摸，了解了種地用的工具主要有镢頭、鐵锨、挖鋤、耙子和水桶。其中镢頭是耕地用具的一種，一頭是鐵制的，一頭是木制的，在使用時(shí)農(nóng)民伯伯會(huì)用手握著木制的部分進(jìn)行翻地。因?yàn)殍F制部分比較鋒利，所以在使用時(shí)需要小心。

? ? ? 孩子們對(duì)種植工具有了充分了解后，都紛紛從家里帶來(lái)了自己的種植工具，有小鏟子、小耙子、小水壺，還有和爸爸媽媽們完成的各類自制工具。為使拓展孩子們的視野，我們還在種植物邊上開(kāi)展了種植工具大展示活動(dòng)，將各類有代表性的工具進(jìn)行集中呈現(xiàn)。

? ? ? 通過(guò)前期這么多種植經(jīng)驗(yàn)的豐富和準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)對(duì)泥學(xué)院種植活動(dòng)充滿了興趣和期待，讓我們共同期待孩子們的種植活動(dòng)吧！