英語四級來歷

信號輸入分配路由選擇（ROUNT）：作用是讓這個輸出通道選擇接受哪一個輸入通道過來的信號，一般可以選擇A（1）路輸入，B（2）路輸入或混合輸入（A+B或mix mono），假如你選擇A，那么這個通道的信號就來自輸入A，不接受輸入B的信號，假如選擇A+B,那么，無論A或者B路哪個有信號，這個通道都會有信號進(jìn)來。

高通濾波器（HPF）：這個就是用來調(diào)節(jié)輸出信號的頻率下限，好比調(diào)節(jié)音箱的下分頻點(diǎn)，內(nèi)部一般也是由3個參數(shù)組成，一個是頻率，用來選擇需要的頻率下限值，另一個是濾波器形式，一般有3種，L-R、BESSAL，butworth,假如你不明白的話，選擇L-R就可以，第三個參數(shù)就是濾波器斜率，一般有6，12，18，24，48dB/OCT幾種，太深的我也未幾說了，這個斜率的意思就是你選擇的數(shù)值越大，分得越干凈。

低通濾波器（LPF）：就是用來調(diào)節(jié)輸出信號的頻率上限，好比控制超低音的上分頻點(diǎn)，內(nèi)部調(diào)節(jié)內(nèi)容和HPF一樣。

HPF和LPF組合起來就是帶通濾波器，好比一個外置3分頻音箱，分頻點(diǎn)是500/3000赫茲，那么低音通道的LPF就選500，中音通道的HPF選500，LPF選3000，高音通道的HPF選3000，濾波器形式選L-R，分頻斜率選24，一般都沒錯。

另外，有些處理器是把濾波器形式和分頻斜率組合在一起作為選項的。

輸出均衡一般和輸入均衡一樣的弄法，只不外一般輸出均衡只是參量均衡，而沒有圖示均衡的選項。

輸出極性調(diào)節(jié)和輸入部門一樣，用于轉(zhuǎn)換輸出信號的極性，有些處理器在輸出端還有相位角（PHASE）調(diào)節(jié)，這個就有點(diǎn)深了，我先未幾說。

輸出真?zhèn)€限幅器：一般有3個參數(shù)可調(diào)，就是啟動電平、啟動時間和恢復(fù)時間。啟動電平的調(diào)節(jié)根據(jù)功放和音箱的特性，一般在正常情況下，控制讓功放不要出紅燈，啟動時間和恢復(fù)時間根據(jù)頻率來選擇，低頻用慢啟動快恢復(fù)，高頻用快啟動慢恢復(fù)，中頻居中。

你好，蝦和芭芘可以一起吃，食物沒有相克。謝謝！

不能和蝦一起吃的食物

蝦?--?茶：會阻礙蛋白質(zhì)吸收 ? ?

蝦?--?橙子：會產(chǎn)生毒素 ? ?

蝦?--?番茄：會導(dǎo)致食物中毒 ? ?

蝦?--?橄欖：會不利消化 ? ?

蝦?--?果汁：會易致腹瀉 ? ?

蝦?--?果汁：一起吃會腹瀉 ? ?

蝦?--?荷蘭豆：會易中毒 ? ?

蝦?--?紅棗：會中毒 ? ?

蝦?--?苦瓜：會易中毒 ? ?

蝦?--?木瓜：腹痛頭暈，食物中毒 ? ?

蝦?--?南瓜：會引起腹瀉、腹脹 ? ?

蝦?--?南瓜：一起吃會引起痢疾，可以用黑豆、甘草解毒 ? ?

蝦?--?濃茶：會不利消化 ? ?

蝦?--?葡萄：會刺激腸胃道 ? ?

蝦?--?葡萄：身體不適 ? ?

蝦?--?山藥：同食會引起腹痛、惡心、嘔吐等癥狀。 ? ?

蝦?--?烏雞：中毒 ? ?

蝦?--?西瓜：腹痛、腹瀉、惡心 ? ?

蝦?--?西紅柿：產(chǎn)生砒霜會中毒 ? ?

蝦?--?西紅柿：會產(chǎn)生劇毒 ? ?

蝦?--?洋蔥：形成草酸鈣產(chǎn)生結(jié)石 ? ?

蝦?--?櫻桃番茄：產(chǎn)生砒霜會中毒 ? ?

班級規(guī)章制度的作用包括：1、約束行為。2確認(rèn)權(quán)利。3、指導(dǎo)工作。4、預(yù)期結(jié)果。

班規(guī)，指中小學(xué)（或幼兒園）學(xué)生管理班級中采取的規(guī)章制度。每個班的班規(guī)都不一樣，主要涉及學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等諸多方面，是中學(xué)生自我管理的重要制度。

宗旨：為了更好地規(guī)范班級成員的行為，形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)：

思想和儀表：1.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章，應(yīng)謙虛接受批評，并做出書面檢查。2.言談舉止要文明，發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。不罵人、不打架、不給取綽號。

紀(jì)律舉例：

1.按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀(jì)律。

2.自習(xí)課上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，盡量不要在教室中來回走動。如有損壞公物者，應(yīng)予以賠償。

3.課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4.放學(xué)時間不要在學(xué)校里玩，應(yīng)立即回家。

5.不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正?；顒拥男袨椤?/p>

6.放學(xué)后應(yīng)進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?，如在家學(xué)習(xí)、閱讀課外書籍、觀看電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧、機(jī)室等娛樂場所。