初二補(bǔ)英語必先補(bǔ)單詞

隨著寒假的到來,一階段的學(xué)習(xí)可以告一段落了,可以稍微放松一些,等待開學(xué)之后在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí),為了讓學(xué)生們?cè)诤贆n主可以充分的學(xué)習(xí),過一個(gè)有收獲的寒假,我們來看看寒假初中物理補(bǔ)習(xí)建議吧!

1、分化問題

由于在初中額時(shí)候基本上很多的科目都進(jìn)入了學(xué)習(xí)的重點(diǎn),有一些同學(xué)可能會(huì)感到非常的吃力,還沒有適應(yīng)就突然的轉(zhuǎn)變,為了可以順利的適應(yīng),進(jìn)行寒假初中物理補(bǔ)習(xí)是非常有必要的.

2、物理特點(diǎn)

在初中這個(gè)學(xué)科當(dāng)中,上半學(xué)期基本上分為、聲、光等等這些內(nèi)容,他們的特點(diǎn)就是內(nèi)容非常的多,并且非常的復(fù)雜,需要背住住的東西非常多,在考試當(dāng)中確沒有太多的內(nèi)容,但是這是這個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,這個(gè)階段是非常重要的.

過完寒假之后,基本上就可以學(xué)習(xí)一些難點(diǎn)了比如力學(xué)、點(diǎn)血等等,這一階段會(huì)對(duì)學(xué)生的知識(shí)以及計(jì)算等等都會(huì)有一定的要求,所以在這個(gè)階段很多的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更不上老師講課的內(nèi)容,這就是我們所說的分化問題.

寒假初中物理補(bǔ)習(xí)建議

寒假大約有差不多三十天左右的時(shí)間,除去春節(jié)的休息時(shí)間與適應(yīng)的時(shí)間、寫作業(yè)的時(shí)間、準(zhǔn)備時(shí)間,基本上機(jī)會(huì)剩下十五天左右.這個(gè)時(shí)候我們可以在這空閑的階段進(jìn)行治這個(gè)學(xué)科的提前學(xué)習(xí),這樣才可以更得上老師所講的內(nèi)容,不會(huì)出現(xiàn)落隊(duì)的情況.

在預(yù)習(xí)力學(xué)當(dāng)中需要注意一下的幾個(gè)問題

1、可以自己試著去進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn),比如杠桿、潛水艇等等,這樣可以讓自己的動(dòng)手能力更加的充實(shí)并且增加自己的知識(shí)容量.

2、可以在了解一定的內(nèi)容之后畫一些受力圖,這是這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的最基本的內(nèi)容.

3、在畫完受力圖之后需要按圖分析出來這個(gè)方程,理解一下這道題的概念.

4、可以自行畫一些比較重點(diǎn)的內(nèi)容,自行學(xué)習(xí),然后提前做一些習(xí)題,這樣可以達(dá)到練習(xí)的概念.

以上就是寒假初中物理補(bǔ)習(xí)的方式,如果物理存在一定的問題可以借鑒一下以上的內(nèi)容,這樣對(duì)下學(xué)期有一定的幫助.

1、增大詞匯量

初中生，又特別是英語成績(jī)不好的初中生，其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎(chǔ)，等同于中文中的漢字。 萬丈高樓從地起，基礎(chǔ)是最重要的，沒有大的詞匯量英語成績(jī)當(dāng)然是提不起來的。

成績(jī)不好的初中生的學(xué)習(xí)自主能動(dòng)力低下，需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個(gè)非常好的方法。 可以每天給學(xué)生布置二十個(gè)單詞的背誦作業(yè)，第二天來聽寫，這樣做提升會(huì)比較顯著。讓學(xué)生做題時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標(biāo)注到單詞旁邊。

2、加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)

語法就是運(yùn)用語言的方法。

英語語法是比較簡(jiǎn)單死板的，然而也是比較無聊的。可以去找一些有趣的課件熟悉后來講解，然后找一些相應(yīng)的習(xí)題，做到講練結(jié)合，效果非常好。注意：一定要從簡(jiǎn)單的講起，這樣才能讓學(xué)生有做題和學(xué)習(xí)的信心與興趣。時(shí)態(tài)和語態(tài)分開講，不然學(xué)生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。

3、提升書寫

應(yīng)試教育下的英語考試都有作文題，并且分值比重并不低。

作文打分時(shí)，書寫非常重要。因?yàn)闀鴮懙暮脡囊馕吨谝挥诚竦暮脡?。因此要?shí)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)提升，書寫不能落下!

每天給學(xué)生布置一片英語小字作業(yè)。最開始用字帖，寫完后再用四線格，最后用二線格。如果書寫實(shí)在太差可以加量。

4、要定時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

隔一段時(shí)間就要用一套綜合卷子給學(xué)生做。從而了解學(xué)生的短板情況。做到重點(diǎn)關(guān)照。

5、要注重育教娛樂

休息時(shí)段讓學(xué)生聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子，放歌讓學(xué)生聽后填單詞，既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽力。找一些有教育意義的英語短片給學(xué)生看，或者一些介紹英語國(guó)家的短片，讓學(xué)生對(duì)那些英語國(guó)家向往，從而主動(dòng)想學(xué)好英語。

初中補(bǔ)習(xí)班有沒有必要上，有沒有用，我覺得應(yīng)因人而定，只要選擇正確的補(bǔ)習(xí)方法，效果肯定是有的。

一般來說，初中輔導(dǎo)多分為基礎(chǔ)輔導(dǎo)類（包括同步班課），中考沖刺班，全日制，一對(duì)一等多種類型。

在選擇時(shí)，一定要根據(jù)自身情況選擇合適。一般機(jī)構(gòu)在孩子試聽時(shí)，會(huì)進(jìn)行測(cè)試，幫助您確定孩子更需要哪種類型的課程。如基礎(chǔ)不足的，建議選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)；如果是基礎(chǔ)比較牢固，但是解題能力差一些的，可以選擇沖刺班；專項(xiàng)類的需要選擇專題性的課程。

有針對(duì)性的選擇，會(huì)讓孩子成績(jī)提高效果更好。

另外，輔導(dǎo)班的水平差異性比較大，一定要了解清楚。此外，不同機(jī)構(gòu)在講解課程時(shí)的方式和側(cè)重點(diǎn)也有區(qū)別，教材也有差異，所以一定要進(jìn)行確認(rèn)。找好合適的再進(jìn)行選擇。關(guān)于初中補(bǔ)習(xí)班有沒有必要，哪家比較好。

關(guān)于初一英語補(bǔ)課方法如下：

1、初一英語建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對(duì)英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡(jiǎn)單了，你說也就能脫口而出了。

2、初一英語單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴(kuò)張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個(gè)人有700個(gè)單詞后再學(xué)句型、對(duì)話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視動(dòng)詞和詞組的學(xué)習(xí)。

3、要學(xué)會(huì)猜詞，根據(jù)上下文猜她的意思。再查下字典校對(duì)一下，一般晚上寫完練習(xí)后，隔天早上在刷牙洗臉時(shí)回憶一下你昨晚遇到的生詞。

4、有了一定的詞匯量，還要學(xué)會(huì)用，多多理解一些單詞的用法。可以隨便組個(gè)句子把他熟記，再把有關(guān)的短語記錄在筆記本上，經(jīng)常拿出來看看，要學(xué)會(huì)積累。

5、讀書。這個(gè)很重要，英語是一門語言啊。另外，先擇題很多涉及單詞的用法，比如+to/doing;還有一些語法，前后一致啊，就近原則啊什么的;時(shí)態(tài);還有賓語從句的陳述語序啊。