初中英語時(shí)間表達(dá)技巧

語言表達(dá)技巧有了解聽眾群體、滿足聽眾的需求、表達(dá)內(nèi)容易懂等。

1、了解聽眾群體

在需要公眾發(fā)表意見的時(shí)候，首先也對(duì)你的聽眾群體有所了解，針對(duì)他們的特征，然后再講述自己所要表達(dá)的內(nèi)容。

2、滿足聽眾的需求

在表達(dá)的過程中，一定要結(jié)合聽眾需求來表達(dá)，在互動(dòng)的過程中，聽眾的疑問部分，最好也能夠慢慢地詳解，這樣才能夠達(dá)到一定的效果。

3、表達(dá)內(nèi)容易懂

對(duì)于你所要表達(dá)的內(nèi)容，千萬不要太過于官方，一定要淺顯易懂，這樣聽眾才能夠?qū)δ愕年愂鏊信d趣，不然會(huì)導(dǎo)致你的表達(dá)沒有效果。

4、融入真實(shí)情感

如果信行你所要表達(dá)的內(nèi)容，并沒有什么感情在里面，這樣只會(huì)影響別人對(duì)你表達(dá)的內(nèi)容感覺枯燥，甚至還會(huì)出現(xiàn)聽眾中途離場(chǎng)的可能，結(jié)合真實(shí)案例分享才是最正確的。

5、建立互動(dòng)的機(jī)會(huì)

在表達(dá)中，一定要建立一些互動(dòng)的機(jī)會(huì)，只有這樣才會(huì)加深聽眾的印象，也能夠建立你們彼此的關(guān)系，這樣對(duì)含態(tài)于提升自信也是有很大的幫助。

6、注意說話的節(jié)奏

只有控制好話語的節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫，流暢自然，才能讓人聽起來舒適悅耳，讓話語直接說進(jìn)對(duì)方的心里，增強(qiáng)語言形象的美感。

7、要注意發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚

發(fā)音不準(zhǔn)確，不但毫無魅力可言，而且有可能鬧出笑話，因此，我們最先要做的事情就是訓(xùn)練自己的發(fā)音。而吐字不清晰、含含糊糊，不但影響自己意思的清晰表達(dá)，也會(huì)讓聽眾感覺到吃力，降低其接受信息的信心和欲望。

8、保持足夠的自信

在語言表達(dá)的過程中，也并沒有很多華麗的技巧，首先你必須要足夠的自信，不管出現(xiàn)什么狀況，你都能夠保證理性地頭腦分析原因，然后找出正確表達(dá)方式，這樣久而久之你的談坦源表達(dá)氣場(chǎng)就變得更加強(qiáng)大。

1語言表達(dá)技巧

（1）換氣停頓

正常情況下，普通人的呼吸大約是4至5秒一次，由于換氣的需要，在表達(dá)過程中必然要有停頓，這種停頓即換氣停頓。特別是有些長(zhǎng)句，中間沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而口氣又無法說完，必須酌情進(jìn)行換氣停頓。

（2）語法停頓

語法停頓是根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)所做的停頓。凡有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方都應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐ｎD，停頓時(shí)間從長(zhǎng)到短句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)，至于省略號(hào)、破折號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)等，要根據(jù)其使用的地方和表情達(dá)意的具體情況來確定停頓時(shí)間的長(zhǎng)短。

（3）邏輯停頓

邏輯停頓，是指在朗誦過程中，有時(shí)為了表達(dá)某種感情，強(qiáng)調(diào)某一觀點(diǎn)或概念，突出某一事物或現(xiàn)象，在句中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方做適當(dāng)?shù)耐ｎD，它不同于前兩種停頓。

（4）心理停頓

心理停頓又稱感凊停頓，它沒有固定的模式，既可以在句子開頭停頓，也可以在句子中間或結(jié)尾停頓。前幾種停頓，停頓的時(shí)間都較短，通常最長(zhǎng)只能是幾秒，而心理停頓，可短亦可長(zhǎng)，短則幾秒，長(zhǎng)則幾十秒，甚至幾分鐘，由表達(dá)者根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容或情感的需要自行設(shè)計(jì)，運(yùn)用得好，可以產(chǎn)生很強(qiáng)的藝術(shù)效果。

2如何快速提高自己的語言表達(dá)能力

（1）克服心理障礙，不善于表達(dá)的人多半是克服不了自己的心理壓力，覺得當(dāng)眾表達(dá)自己的看法是件很不好意思的事，一定要克服這種想法，要對(duì)自己有信心，況且說的不好又能怎么樣？失敗是成功之母，經(jīng)歷過失敗才能成長(zhǎng)。

（2）嘗試自己表述聽到的內(nèi)容，語言表達(dá)能力是一個(gè)鍛煉的過程，要不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)，再學(xué)習(xí)、再練習(xí)，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，語言表達(dá)能力肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，最初可以嘗試表述自己所聽到的內(nèi)容，時(shí)間久了，就能變成自己的語言了。

（3）多看訪談?lì)惞?jié)目，可以通過網(wǎng)絡(luò)尋找一些對(duì)話、訪談?lì)惖墓?jié)目來看，不要只看電視劇，這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。

（4）訓(xùn)練目標(biāo)感，說話要有的放矢，這就好像走路一樣，要有方向性的選擇，這種“選擇”可以使你在說話中避免漫無邊際的東拉西扯。周圍好多朋友常常犯這樣的錯(cuò)誤，侃大山侃了半天，都忘記了最初要表達(dá)什么了。這種情況在平時(shí)朋友聊天還可以，如果是在工作中就不太好了

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兒童初學(xué)畫畫的技巧與方法

1. 要從淺到深學(xué)好繪畫，必須有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在孩子剛開始學(xué)習(xí)繪畫的時(shí)候，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子要求太高。首先，讓孩子學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的筆畫，讓他們認(rèn)為繪畫是一件簡(jiǎn)單而快樂的事情，培養(yǎng)他們對(duì)繪畫的興趣。有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，孩子可以學(xué)到更深層次的繪畫技巧。

2. 懂得繪畫工具父母可以教孩子懂得繪畫工具，讓孩子念源懂得如何使用鉛筆、蠟筆、水彩、顏料、橡皮、畫紙、畫板，然后讓孩子選擇自己喜歡的繪畫工具進(jìn)行繪畫。這將有助于提高他們的繪畫能力。

3.發(fā)展想象繪畫的主題來自生活和大腦。要保持孩子的繪畫靈感，就要注意發(fā)展孩子的想象力。孩子可以學(xué)到更多，旅行更多，開闊眼界，發(fā)斗唯展想象力，讓他們有更多的東西可以畫。

4. 在學(xué)習(xí)畫畫仔銷態(tài)的過程中，家長(zhǎng)不要忘記督促孩子用正確的姿勢(shì)畫畫。繪畫時(shí)，身體姿勢(shì)要正確，畫紙要鋪在桌上，身體與眼睛與畫紙的距離要適當(dāng)，筆觸姿勢(shì)要正確，這樣繪畫才會(huì)更加流暢。