初中英語(yǔ)考試應(yīng)該注意什么

試講的時(shí)候 應(yīng)該先了 2113解講課的內(nèi)容， 5261講課時(shí)面向 觀眾，這時(shí)候你要把 4102自己當(dāng)成一 名講課多年的老師，在 1653講臺(tái)上講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速避免太快，要求擲地有聲，在講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。講課的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用肢體語(yǔ)言，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行注解（這需要你在黑板上寫字）。 講課的時(shí)候注意語(yǔ)速，不慢不急，掌控好時(shí)間。 講完后，在面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，給人留下穩(wěn)重的印象。

小學(xué)英語(yǔ)老師面試全英文試講需要注意的有：

1：注重因材施教，對(duì)于跟學(xué)生互動(dòng)，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的水平選擇適當(dāng)?shù)膯?wèn)題去進(jìn)行互動(dòng)，注重互動(dòng)的順序，例如學(xué)習(xí)問(wèn)答句型時(shí)，可以先學(xué)答句，老師創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生回答，從而層層遞進(jìn)，深入學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2：語(yǔ)言得當(dāng)是教師在互動(dòng)中需要注意的問(wèn)題。在與學(xué)生的互動(dòng)中多使用積極性的語(yǔ)言，教師在課堂中多表?yè)P(yáng)學(xué)生，多鼓勵(lì)學(xué)生，多一些微笑。

3：多人輪流互動(dòng)。這種方式能夠激發(fā)整個(gè)課堂的氛圍，使得班級(jí)體有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，并且能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。能夠創(chuàng)造出一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的氛圍。這樣的互動(dòng)方式適合用于課程最后的鞏固環(huán)節(jié)。