初中英語單項選擇和解析

《牽著蝸牛去散步》

牽著蝸牛去散步

不幸碰上下雨天

走快也不是，走慢也不是真是讓人焦急

雨點敲響了交響樂

蝸牛伸出小觸角，伸出大觸角左探探，右探探

跟著雨點

快樂地跳起了舞

賞析:

語言童趣

兒童詩優(yōu)美的語言，除了詞語的錘煉要準確恰當外，詩的聲音節(jié)奏更應具有音樂性，即詩的音韻要有美感效應。兒童詩的音樂性主要表現在押韻和節(jié)奏上。通過韻腳的變化、句式的錯落有致，既兼顧了不同年齡段的兒童，同時又可使詩歌具有較強的音樂感和節(jié)奏感，形成全詩的回環(huán)整齊的美感。

意境優(yōu)美

感情與形象的結合構成了詩的意境。兒童詩以營造童稚而優(yōu)美的意境為目標。人們常說“情景交融”，即詩的感情應當附麗于形象。兒童詩通常將真實的兒童感受通過形象含蓄地表現出來，具有童稚而優(yōu)美的意境。

E

解析：

[簡析]試題類型:邏輯推斷-對當關系

第一個選項和第四個選項互相矛盾,必有一真。因此第二和第三選項為假。由第三個選項假可得:選擇第三個選項后游戲能繼續(xù)進行下去。