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教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解鞋的結(jié)構(gòu)和特征。
　　2、學(xué)習(xí)畫各種鞋子的方法。江蘇版第九冊 漂亮的鞋
　　3、學(xué)會(huì)用一種形式表現(xiàn)自己喜歡的鞋子。
　　4、感受各式各樣的鞋給生活帶來的美。江蘇版第九冊 漂亮的鞋
　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用一種形式表現(xiàn)自己喜歡的鞋子。
　　教學(xué)難點(diǎn)：能表現(xiàn)風(fēng)格迥異的鞋。江蘇版第九冊 漂亮的鞋
　　教學(xué)準(zhǔn)備：鞋的掛圖、各種表現(xiàn)工具、范畫等。
　　教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
　　二、導(dǎo)入、新授
　　?（由漂亮的實(shí)物鞋導(dǎo)入）從小到大，春夏秋冬，你穿過幾雙鞋？人的腳是大同小異的，保護(hù)和裝飾腳的鞋卻千變?nèi)f化。不同民族，不同的時(shí)代，不同的身份，不同的功用產(chǎn)生了許多風(fēng)格迥同的鞋。江蘇版第九冊 漂亮的鞋
　　?講講鞋的來歷。講講有關(guān)鞋的故事。
　　?討論一下鞋的結(jié)構(gòu)（分幾部分？主要是分鞋幫、鞋底兩部分）
　　三、欣賞
　　欣賞各個(gè)時(shí)期的鞋，你感覺他怎樣？漂亮嗎？你的見解是？
　?。ㄓ懻?、講明自己的觀點(diǎn)）
　　“壯族繡花鞋”、“傳統(tǒng)戲劇中的武將鞋”、“蘇州農(nóng)村婦女繡花鞋”、“江蘇兒童虎頭鞋”、“唐朝云頭錦鞋”、“東晉絲織履”……
　　四、示范
　　用一種學(xué)生不常見的形式，畫一只我喜歡的漂亮的鞋子。借此介紹一些小技巧（如黑卡紙撕畫、吹塑紙上刻畫等）
　　五、學(xué)生作業(yè)
　　畫你見過的最有意思的鞋或最漂亮的鞋。（方法不限。用自己善于表達(dá)的工具）
　　六、巡回指導(dǎo)
　　七、小結(jié)
　　自評、互評作業(yè)、老師適當(dāng)點(diǎn)評。

劉思穎最漂亮

誰家的姑娘長得這么漂亮
演唱：吉特巴

誰家的姑娘
長的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀呀
誰家的姑娘
長的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀呀

在我心里就是一朵最美的玫瑰花
雖然我長的就是一朵普通的喇叭花
雖然我有點(diǎn)傻身材像冬瓜
你的眼睛眨呀眨一直在說話
你的笑容就像那美麗的夢娜麗莎
為了你我愿意把那星兒栽下
誰為你牽掛愛為你留下
如果你愿意我就把你娶回家
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她

誰家的姑娘
長的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀呀
誰家的姑娘
的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀長呀

你的笑容就像那美麗的夢娜麗莎
為了你我愿意把那星兒栽下
誰為你牽掛 愛為你留下
如果你愿意我就把你娶回家
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她

誰家的姑娘
長的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀呀
誰家的姑娘
長的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀呀

在我心里就是一朵最美的玫瑰花
雖然我長的就是一朵普通的喇叭花
雖然我有點(diǎn)傻身材像冬瓜
你的眼睛眨呀眨一直在說話
你的笑容就像那美麗的夢娜麗莎
為了你我愿意把那星兒栽下
誰為你牽掛愛為你留下
如果你愿意我就把你娶回家
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她

誰家的姑娘
長的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀呀
誰家的姑娘
長的這么漂亮 誒呀呀呀呀誒呀呀

你的笑容就像那美麗的夢娜麗莎
為了你我愿意把那星兒栽下
誰為你牽掛 愛為你留下
如果你愿意我就把你娶回家
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 誰家的姑娘啊
誒呀呀呀誒呀呀呀呀 我已經(jīng)愛上她

明白的道理是，人生要活的精彩漂亮。
說話要漂亮，做事要漂亮，人也要打扮的漂亮。

閉月羞花、沉魚落雁

因?yàn)槟悴粔蜃孕?/div>