年度考核總結(jié)初中英語范文

年度考核怎樣寫
1個(gè)回答2024-11-07 09:56
根據(jù)考核項(xiàng)目考核情況,分類寫。
哪些成績好的,那么沒有達(dá)到要求,今后如何改進(jìn)。
初三物理核裂變與核聚變
1個(gè)回答2022-12-27 00:54
問題在哪里?
幼兒園教師年度考核工作總結(jié)
1個(gè)回答2024-02-26 01:46
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?;仡?008年,著眼大局,最令人激動(dòng)的莫過于中國的奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn),都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長手冊(cè)中不可缺少的重要一頁。



在政治方面,我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中,吸取文章精神,對(duì)照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,不斷提高自身的政治覺悟。



在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識(shí),從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開展了“每周一談”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。



不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題,請(qǐng)專家來指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),活動(dòng)的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。,更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。



緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì),六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動(dòng),一方面請(qǐng)家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子,園長來讓我組織活動(dòng),是對(duì)我極大的信任,我懷著無比激動(dòng)的心情,積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),在準(zhǔn)備中也有過困惑,但在大家的鼓勵(lì)和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長,心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次,但有些不會(huì)記憶深刻,而這次的這個(gè)第一次,我將永遠(yuǎn)記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
幼兒園教師年度考核工作總結(jié)
1個(gè)回答2024-02-27 22:27
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?;仡?008年,著眼大局,最令人激動(dòng)的莫過于中國的奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn),都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長手冊(cè)中不可缺少的重要一頁。

在政治方面,我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中,吸取文章精神,對(duì)照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高??吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,不斷提高自身的政治覺悟。

在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識(shí),從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開展了“每周一談”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。

不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題,請(qǐng)專家來指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),活動(dòng)的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。,更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。

緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì),六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動(dòng),一方面請(qǐng)家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子,園長來讓我組織活動(dòng),是對(duì)我極大的信任,我懷著無比激動(dòng)的心情,積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),在準(zhǔn)備中也有過困惑,但在大家的鼓勵(lì)和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長,心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次,但有些不會(huì)記憶深刻,而這次的這個(gè)第一次,我將永遠(yuǎn)記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
幼兒園教師年度考核工作總結(jié)
1個(gè)回答2024-03-09 19:25
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?;仡?008年,著眼大局,最令人激動(dòng)的莫過于中國的奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn),都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長手冊(cè)中不可缺少的重要一頁。在政治方面,我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中,吸取文章精神,對(duì)照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高??吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,不斷提高自身的政治覺悟。在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識(shí),從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開展了“每周一談”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題,請(qǐng)專家來指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),活動(dòng)的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。,更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì),六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動(dòng),一方面請(qǐng)家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子,園長來讓我組織活動(dòng),是對(duì)我極大的信任,我懷著無比激動(dòng)的心情,積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),在準(zhǔn)備中也有過困惑,但在大家的鼓勵(lì)和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長,心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次,但有些不會(huì)記憶深刻,而這次的這個(gè)第一次,我將永遠(yuǎn)記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
教師的考核制度有哪些?
1個(gè)回答2024-05-07 07:09

教師的考核制度有:

一、勞動(dòng)紀(jì)律:

每位教師必須認(rèn)真遵守學(xué)??记谝?guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行工作制度及作息時(shí)間,堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格履行工作職責(zé),圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

1、嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度,履行請(qǐng)假手續(xù)。不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)校例會(huì)、過課、集會(huì)或大型活動(dòng),所有請(qǐng)假一律填寫請(qǐng)假條,無條者視為曠工。

因特殊情況不能到校請(qǐng)假的,應(yīng)提前電話請(qǐng)假,回校后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

2、在上班時(shí)間內(nèi),不得離崗串崗,不得做與本職工作無關(guān)的事:工作時(shí)間下棋、打牌、看電視、上網(wǎng)玩游戲、炒股等,進(jìn)行批評(píng)教育,并寫書面檢查。

3、任何教職工無權(quán)將未在前臺(tái)辦理入班就讀手續(xù)的學(xué)生領(lǐng)進(jìn)教室聽課,不得把我校學(xué)生轉(zhuǎn)介紹到其他機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

4、作為學(xué)校專職教師,不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學(xué),否則每次違反應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,并要求立即終止此行為。

5、言行違背規(guī)范,不得打罵侮辱他人人格。

二、教學(xué)紀(jì)律:

1、有課時(shí)(包括考前強(qiáng)化等任何課),上課前教師應(yīng)提前15分鐘到達(dá)教室,打開教室門鎖,檢查學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生及安全隱患,維持教室秩序,進(jìn)行課前準(zhǔn)備。

2、不經(jīng)教學(xué)部主管同意,不得私自調(diào)課、請(qǐng)人代課。

3、教師講課要注意儀表儀態(tài),精神飽滿,言行文明。著工裝進(jìn)入校區(qū),講普通話;不化濃妝,不穿拖鞋、不戴夸張首飾進(jìn)教室;嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和要求講課;不準(zhǔn)課前飲酒;上課期間不準(zhǔn)做私活、吸煙、會(huì)客、接打手機(jī);不準(zhǔn)不帶教案或教材進(jìn)入教室;不準(zhǔn)講或看與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的報(bào)刊或視頻等。

4、任課教師要熱愛學(xué)生,堅(jiān)持正面教育,不當(dāng)眾訓(xùn)斥,更不可停課訓(xùn)斥個(gè)別不守紀(jì)律的學(xué)生而影響全體學(xué)生,任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律,在課堂上應(yīng)關(guān)閉所有通訊工具。

任課教師有責(zé)任教育和督促學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律,維持課堂秩序,要求學(xué)生上課應(yīng)坐姿規(guī)范,認(rèn)真聽講;不準(zhǔn)隨意下座位或進(jìn)出教室;不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩或做任何有礙課堂秩序的事;課堂上不得說笑打鬧;嚴(yán)禁學(xué)生在課堂上吃零食、說笑打鬧、睡覺、玩手機(jī)等。

對(duì)不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評(píng)教育,不能放任自流。少數(shù)學(xué)生干擾教師上課,教師批評(píng)教育無效,應(yīng)立即報(bào)告教學(xué)部,并告知家長協(xié)同教育,且做好教育記錄。

在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意違反課堂紀(jì)律,教師不聞不問,除按有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理外。

5、校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,發(fā)現(xiàn)課堂上缺乏學(xué)校統(tǒng)一要求的制定內(nèi)容或環(huán)節(jié)。

6、體罰或變相體罰學(xué)生、罰跪、打手心等。變相體罰主要指惡意罰抄、罰錢、罰做值日、辱罵學(xué)生,諷刺挖苦學(xué)生、敲教鞭,甩東西或未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意隨意停課或停止學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)等。

7、下課期間,值班老師必須坐在教室門口值班。值班教師必須隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有追逐打鬧或做激烈運(yùn)動(dòng)者,必須即刻善意提醒制止,若發(fā)現(xiàn)有打架或吵嘴者,即刻制止,并批評(píng)教育,同時(shí)做好詳細(xì)的記錄,

8、凡上最后一節(jié)課的老師,下課后要及時(shí)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,然后關(guān)閉所有電器電源,鎖門后方可離開。

9、學(xué)生在上課過程中身體不舒服,授課教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)通知前臺(tái)及時(shí)聯(lián)系家長,由家長帶回,若家長因事不能及時(shí)趕來,由前臺(tái)及時(shí)將該學(xué)生就近送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,若學(xué)生病情嚴(yán)重,任課教師也要參與護(hù)送學(xué)生去醫(yī)院治療。

10、每位教師不得把本校學(xué)生和教師的各種信息,以及學(xué)校的各種數(shù)據(jù)、課件、管理制度等隨意轉(zhuǎn)給其他機(jī)構(gòu)或個(gè)人。

擴(kuò)展資料:

制定原則:

1、堅(jiān)持以顧全學(xué)校大局為主,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作和主人翁精神。

2、關(guān)注教師教育教學(xué)行為,量化過程性評(píng)價(jià)。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬,多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶。

3、在充分保護(hù)廣大教師普遍利益的基礎(chǔ)上,讓績效突出的優(yōu)秀教師脫穎而出。

4、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展及教師業(yè)績的實(shí)際情況,逐步完善考核制度,努力提高教師福利待遇。

急!誰知道關(guān)于初中文學(xué)類作文的范文
1個(gè)回答2022-10-12 08:50
文學(xué)類?范圍更廣啊
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1個(gè)回答2024-02-28 16:03
我也想要…………
現(xiàn)在初三畢業(yè)真困難
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1個(gè)回答2024-02-25 22:03
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你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的
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