初中英語作文要素有哪些

成長，一個(gè)普通的字詞，可是成長的過程卻讓我難以忘卻。
　　我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書時(shí)無意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日，這記錄了我的成長。以我的記憶在我的成長中有過快樂，有過幸福，有過淚水，有過挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我，當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長中不可能是一帆風(fēng)順的，成長意味著告別童年，童時(shí)的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開心，那么感動(dòng)。倘若成長是一本書，那么坎坷就藏落在每一語句中的錯(cuò)字。
　　清楚的記得六年級(jí)的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校，我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來的同學(xué)玩耍起來，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒怎么和她說話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還說了一些傷人的話語。我聽到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒理她，一直到放學(xué)，我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過母親的眼睛，母親問我怎么了見我不說話又問是不是和朋友發(fā)生沖突了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說：“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎，也許是她一時(shí)的氣話呢。”還讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說的也對(duì)，邊準(zhǔn)備第二天和她和好，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來找我，她向我道歉說昨天不是有意說那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說過的一句話：當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來時(shí)，可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。
　　或許應(yīng)該謝謝那些傷害過我的人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了更多的事情，去面對(duì)以后成長過程中更多的事情。

謝謝你給我的愛
　謝謝你給我的愛
　
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　　要問世間最偉大的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說，那就是母愛和父愛，如果讓我選哪個(gè)更好，我只好抱歉地對(duì)你說，我覺得兩個(gè)都好。母愛如春風(fēng)、似春雨，如陽光、似土地。父愛都很偉大，只是不會(huì)直接表達(dá)出來，而是在背地里給你關(guān)懷，它像通向光明的燈塔，像走向成功的階梯，像開往幸福的船只，像帶領(lǐng)成就的排頭……
　
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　　我們每個(gè)人都受到過父母的關(guān)懷，可是你有時(shí)毫不猶豫地接受，心中卻沒有一絲報(bào)答之情。實(shí)際上報(bào)答這些很容易，只要說一聲“謝謝”就行了，可是有些人就是好像沒學(xué)過一樣，打死也不說一聲“謝謝”，對(duì)于這種行為，我很反感。有一年冬天，我在下雪天上學(xué)，走到半路才想起有書忘在家里了，可再回家取就趕不上了，便跑到學(xué)校和人一起看書，誰知我的爸爸頂著寒風(fēng)，冒著雪花，為我送來了書，還帶來了一條圍巾，給我之后，我說了一聲謝謝，爸爸開心地笑了，他的笑顏把我感染了，這種父愛難道不是最偉大的嗎？！爸爸，你那么樸素，那么高尚，我卻一直沒有發(fā)覺，但是現(xiàn)在兒懂事了，由此我就寫一首小詩贊美您吧；
　
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　　父愛，母愛，都很偉大，
　
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　　我為有這樣的父母而自豪。
　
　　我要努力，我要勤奮；
　
　　我要謙虛，不能驕傲。
　
　　我要用我的成績來回報(bào)。
　
　　爸爸媽媽
謝謝你們給我的愛
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春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是??！自古以來教師一直都在默默地為她的學(xué)生奉獻(xiàn)著。她們一直都在付出卻不求回報(bào)。 還記得那是初一下學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，我們班上因靠近樹叢，所以蚊蟲眾多，一直晚自習(xí)的時(shí)候大家總是被蚊蟲攪得不得安寧，無心學(xué)習(xí)。班主任看得我們感到于心不忍（這樣大家既無法安心學(xué)習(xí)，也要飽受“折磨”），于是自己跑出校門買蚊香想為我們驅(qū)蚊，想讓我們能夠安心學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中能取得一個(gè)好成績。
怎料，天公不作美，就在鄔老師走在半路的時(shí)候，天空中突然下起了傾盆大雨，教室中的我們也不由得為老師揪起了心，時(shí)間在一分一秒的過去，我們的心也漸漸的提到了嗓子眼，似乎等了好久鄔老師也沒有回來，我們開始議論起來，生怕鄔老師會(huì)怎么樣······ 突然教室后門口傳來了一聲響亮的話語：“來，衛(wèi)鵬安，把蚊香點(diǎn)上?！蔽覀儾挥傻玫暨^頭來看了看，只見鄔老師從頭到腳全都濕了，但她那張堅(jiān)強(qiáng)的臉上沒有路出絲毫的痛苦之情，反而滿臉微笑，似乎自己什么也不顧了，只要我們能安心學(xué)習(xí)就好，但這怎叫我們?nèi)绦哪兀覀兌紕袼丶覔Q件衣服，她卻執(zhí)意留下，但最終還是“規(guī)勸了”。但她臨走了似乎還不放心，叫我們安心學(xué)習(xí)，考試時(shí)爭取考個(gè)好成績。
還記得每次比較大的考試前鄔老師都會(huì)把上一次考試退步的人逐個(gè)叫到教室外面找我們談話，給我們分析上一次沒考好的原因并且給我們定下此次考試的目標(biāo)，告訴我們，我們可以超越那個(gè)目標(biāo)的，只要努力，我們有那個(gè)能力，好讓我們?cè)诳荚囍心軌蛉〉眠M(jìn)步，雖然有時(shí)她的話語會(huì)比較嚴(yán)厲，但我們知道，她這是為我們好，是為了我們著想。每一次，被老師叫去談話，都可以感受到她對(duì)我們的一份愛，我想，也許正是因?yàn)檫@份愛，她才會(huì)如此嚴(yán)厲吧。她總是十分關(guān)心我們，每當(dāng)我們生病,受傷時(shí)，她總是會(huì)關(guān)心的問候，并在一旁細(xì)心的照料我們。在學(xué)校，她總是給予我們?nèi)绺改赴愕年P(guān)愛，讓我們這些住校生仍舊感到家庭的溫暖。 這就是我們的鄔老師，永遠(yuǎn)關(guān)心我們，愛護(hù)我們，想讓我們有一個(gè)更好的成績。

在風(fēng)雨中，看到小草頑強(qiáng)的矗立著，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

你可以寫一個(gè)關(guān)于蟲子的啊。適當(dāng)?shù)募尤搿断x兒飛》的歌詞啊

要不你可以寫一個(gè)關(guān)于糖果森林的，這個(gè)蠻好寫的。

師生情
教師節(jié)到了，老師收到了禮物，但并不如往年高興，原來是老師的父親去世了，同學(xué)們知道了，紛紛安慰老師，送老師父親最喜歡的牡丹花給老師，老師很感動(dòng)。

[初中作文素材]生命的輝煌在于不斷地進(jìn)取，不斷地超越，初中作文素材。過去屬于死神。所以，不管你的過去是痛苦不堪，還是燦爛無比。請(qǐng)不要沉迷于過去，緬懷過去。一時(shí)的失敗并不等于永遠(yuǎn)的失敗，一時(shí)的失敗并不扼殺希望。同樣，一時(shí)的成功并不意味著永遠(yuǎn)的成功，不能整天躺在功勞簿上。人生有逆境，也有順境。身處順境時(shí)，不要忘了居安思危；身處逆境時(shí)，不要忘了自強(qiáng)不息。只有這樣，我們才能立于不敗之地。理想人生沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。 克雷洛夫曾說過一句話：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做成功有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……可是我卻不這么想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N油然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。 人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，直到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。合作書法術(shù)語。唐代孫過庭《書譜》稱：一時(shí)而書，有乖有合，合則流媚，乖則雕疏。舊時(shí)行家們習(xí)慣于將書寫得理想和精彩的作品稱為合作。如唐代張彥遠(yuǎn)《法書要錄》引張懷瓘、二王等書錄：（王）獻(xiàn)之嘗與簡文帝十紙，題最后云：‘下官此書甚合作，愿卿存之?！H情世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親.(高爾基) 母愛是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭) 世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁) 舒適,是一個(gè)家庭的自我標(biāo)榜. ——英語 智慧之子使父親快樂,愚昧之子使母親蒙羞. ——所羅門 父子不信,則家道不睦. ——武則天 誰言寸草心,報(bào)得三春暉. ——孟郊友情朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，中學(xué)生作文《初中作文素材》。----中國諺語 近朱者赤，近墨者黑。 --傅玄 真正的朋友有三種：愛你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。 -----桑弗 真正的朋友，是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。 ----亞里士多德 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。 ----孔子友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的崐死敵；它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。----薄伽丘挫折1.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德【德】 2.每個(gè)障礙,都有解決的辦法---或者跨越,或者鉆過,或者繞開,或者突破。3.困難并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心！4.如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。5.順境使精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用?！葜儭居ⅰ?6.你所經(jīng)歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路，勇敢吧，去挑戰(zhàn)他們相信自己，你會(huì)成功的！ ——王紹男【中】7.被克服的困難就是勝利的契機(jī)?！窦獱枴居ⅰ?8.不要因?yàn)槔Ь尘偷拖铝祟^,只要我們拿起夢想的剪刀,用堅(jiān)強(qiáng)去剪碎它的網(wǎng),就能沖出心中的迷惘,到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那時(shí)的天空格外的美!遺憾君生我未生，我生君已老。 君恨我生遲，我恨君生早。 君生我未生，我生君已老。 恨不生同時(shí)，日日與君好。 我生君未生，君生我已老。 我離君天涯，君隔我海角。 我生君未生，君生我已老。 化蝶去尋花，夜夜棲芳草。此詩為唐代銅官窯瓷器題詩，恨不相逢未嫁時(shí) 此情可呆成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然君生我未生，我生君已老。 恨不生同時(shí)，日日與君好。節(jié) 婦 吟 〔唐〕張籍君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。 感君纏綿意，系在紅羅襦。 妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓擬同生死。 還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。錦瑟》 --李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。和諧.和睦協(xié)調(diào)?！对?周南?關(guān)雎》關(guān)關(guān)雎鳩 漢 鄭玄 箋：后妃說樂君子之德，無不和諧。 唐 李商隱 《雜纂》：諸婦和諧，不嫌麤辣。 明 高明 《琵琶記?寺中遺像》：敢天教我夫婦再和諧，都因這佛會(huì)。 杜鵬程 《在和平的日子里》第六章：充滿在兩人中間的和諧氣氛給破壞了。2.指使和睦協(xié)調(diào)。 宋 司馬光 《瞽叟殺人》：所貴於 舜 者，為其能以孝和諧其親。3.謂配合得勻稱、適當(dāng)、協(xié)調(diào)?！稌x書?摯虞傳》：施之金石，則音韻和諧。 清 趙翼 《甌北詩話?黃山谷詩》：自中 唐 以后；律詩盛行，競講聲病，故多音節(jié)和諧，風(fēng)調(diào)圓美。 秦牧 《藝海拾貝?最后的晚餐》：細(xì)部好了，還得結(jié)構(gòu)和諧完整，才能夠構(gòu)成卓越的整體。生命生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。------裴多菲誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。------雨果 敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。------達(dá)爾文 節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效地延長了人的生命------魯迅 如果沒有寬恕之心，生命會(huì)被無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所支配。------阿薩吉奧利 我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。------泰戈?duì)栔挥袨閯e人而活的生命才是值得的。------愛因斯坦

那你就回答同桌和班級(jí)的事情啊..



切記詳略得當(dāng),細(xì)微之中見真情.



一定要有真情實(shí)感.