蘇大英語考試要帶耳機(jī)嗎

《戴流蘇耳環(huán)的少女》改編自網(wǎng)絡(luò)熱播劇《白衣校花與大長腿》，講述了在上個世紀(jì)二三十年代的上海灘，霸道會長任浩銘與白衣?；ㄈ钋逄裰g百轉(zhuǎn)千回的虐戀故事。

導(dǎo)演鄭軍登臺后，先是表達(dá)了對這支年輕的創(chuàng)作團(tuán)隊和男女主演的感謝，“編劇團(tuán)隊為我們提供了一個精彩的愛情故事。戴向宇、吳映潔克服了炎熱惡劣的拍攝條件，努力堅持，非常敬業(yè)”。隨后，劇中五位聯(lián)合主演登臺亮相，講述自己對劇中角色的理解與看法。

其中，反派角色劉前程的扮演者林峰坦言：“林峰開創(chuàng)了一個新的反派類型，是一個集壞蛋和紳士于一體的復(fù)雜角色?！?/p>

扮演宋誠的謝其均更是自曝目前單身，性格木納的他對待感情十分專一。當(dāng)被問及劇中原配夫人周秀芝與富家千金楚安安究竟誰是自己的真愛時，謝其均賣起了關(guān)子，并讓各位觀眾去劇中一探究竟。

主演吳映潔表示：“阮清恬是一個很不一樣的角色，不但有超人的天賦，還有過人的膽識?！贝飨蛴顒t稱，“在兩部劇中都是扮演霸道總裁任浩銘，尤其是在先前有那么成功的形象的前提下，怎樣演出新的‘霸道’感覺是一個很大的挑戰(zhàn)”。

除了分享感受，互動環(huán)節(jié)各位主創(chuàng)也是大玩親密接觸。戴向宇和吳映潔根據(jù)設(shè)定情景，演繹“壁咚”情節(jié)。當(dāng)主持人詢問二人是否對對方的表現(xiàn)滿意時，戴向宇直言：“生活中自己比較被動，喜歡直接一點的女生?！?/p>

而吳映潔爆料：“《戴流蘇耳環(huán)的少女》是我吻戲最多的一部劇，從開拍到殺青至少吻了100多次。我和戴向宇也從開始尷尬的吻變成了后來自然的吻?！?br/>

1.第一首試 音曲目就是蔡琴的《渡口》，這首音樂前面的三次鼓聲，這三次鼓聲能夠體現(xiàn)耳機(jī)的低頻下潛程度，聲音下潛越深說明耳機(jī)對于音樂表現(xiàn)力越好，當(dāng)然也可以嘗試出低頻是否渾濁。后面的蔡琴的聲音，也可以用來測試人聲的表現(xiàn)，通過蔡琴的人聲表現(xiàn)也可以體現(xiàn)出聲音的音樂味道濃厚一點還是數(shù)碼味道濃厚一點，不過這個感念比較模糊.

2.第二首《偏偏喜歡你》的配樂中使用的弦樂與鋼琴的配樂，可以測試耳機(jī)在高頻上的表現(xiàn)。聽這首音樂應(yīng)注意中高頻上的表現(xiàn)，聽聽高頻上是否刺耳，中高頻的表現(xiàn)是不是互相影響。

3.第三首《達(dá)板城的姑娘》是一首以人聲清唱為主的音樂，可以用來測試耳機(jī)在中頻人聲上的表現(xiàn)，其中從13秒以后開始的男聲重唱測試的就是聲音的層次感，可以感覺一下自己能聽到幾重的男聲，層次是否分明。

4.第四首《加州旅館》經(jīng)典的試音曲目，這首音樂是老鷹樂隊的經(jīng)典歌曲，里面是一段在模擬酒吧里現(xiàn)場演出的錄音。這首音樂主要測試的是耳機(jī)的聲場表現(xiàn)，在開場20秒后掌聲還是響起，這個時候可以感覺一下自己是否有身臨其境的感覺。在1分20秒的時候，音樂聲、掌聲、歡呼聲同時響起，是個不錯的測試耳機(jī)聲場表現(xiàn)的地方，大家可以在這個點詳細(xì)聽聽.

5.第五首《One I Love》這首曲目常用來測試耳機(jī)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，從開始到1分15秒這段時間，歌曲是女聲的清唱，沒有配樂的干擾。通過好的耳機(jī)的表現(xiàn)，演唱者演唱時的換氣、口水音等都會一一呈現(xiàn)在你的耳畔，如果耳機(jī)不好則表現(xiàn)不出這些來，聽到的細(xì)節(jié)會很少。

6.第六首《鼓詩》是一首表現(xiàn)耳機(jī)對于聲音控制力的歌曲，這首曲目里是中國傳統(tǒng)鼓聲的演繹。整首曲目中鼓聲大多短小有力，可以用來測試耳機(jī)，看是否有發(fā)散或者渾濁的表現(xiàn)，當(dāng)然也要感受是否有力度。低頻上聲音沒有力度則有可能說明耳機(jī)不好，或者音源推力不足，需要添加耳放。

7.第七首《琵琶對薩克斯》這首音樂中重點聽得是琵琶在高頻上的表現(xiàn)，通過和薩克斯的對比，可以感覺出高頻上的表現(xiàn)。高頻上主要重視的是兩點，一點是高頻是否刺耳，第二點就是高頻上是否有發(fā)散的現(xiàn)象。這里很多朋友對于低阻耳機(jī)有個誤解，那就是關(guān)于低阻耳機(jī)的耳放問題，通過高頻能表現(xiàn)出這個低阻耳機(jī)到底需要不需要耳放。如果低阻耳機(jī)高頻發(fā)散的話，說明電流的變化對耳機(jī)影響很大，則要考慮加上低阻耳放。所以這首音樂對于低阻耳機(jī)來說，比較合適試音。

呵呵，太早了。由于不好進(jìn)行理性思維的溝通，所以建議等到4歲，這樣孩子可以識譜和聽音一起進(jìn)行了，會更快，也不會因為覺得課程太過辛苦而產(chǎn)生抗拒心理，不然以后再送班可能會費(fèi)勁些。如果覺得寶寶很有天賦，可以三歲半左右，找一個好老師給看看~可以自己進(jìn)行一些簡單的訓(xùn)練。比如拍一些簡單的節(jié)奏讓他模仿，如果有琴可以彈一個個的單音給他分辨，播放一些節(jié)拍感強(qiáng)的音樂讓他自主的作動作，背誦童謠和唐詩時候加入拍手的動作等等。