初中英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師

上初一寫(xiě)的作文一般來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,如果怕自己的作文寫(xiě)不好的話(huà)你可以去買(mǎi)一本初一優(yōu)秀作文參考書(shū)來(lái)自己在家看看,不過(guò)最好是買(mǎi)跟課文書(shū)走的那種輔導(dǎo)書(shū)是最好的.象《直播課堂》這樣的的就可以,這本書(shū)是有課文輔導(dǎo)還有每個(gè)單元都有一篇或者兩篇的作文輔導(dǎo).如果沒(méi)有的話(huà)我可以幫幫你哦,我可以介紹一本書(shū)給你,我也是在書(shū)店里看到的,名字叫直播課堂你可以去書(shū)店看看去,我真的覺(jué)得這本書(shū)編的很好啊,可是我現(xiàn)在上大學(xué)了用不到,希望你可以用到這本書(shū)哦,希望這本書(shū)可以幫你哦.

我當(dāng)年還是獲得過(guò)物理競(jìng)賽獎(jiǎng)。確實(shí)并不是很難的，關(guān)鍵在于你要對(duì)課本的基本原理要非常的熟悉和熟練，然后靈活運(yùn)動(dòng)。

通常它都可能出以下題目

1、生活類(lèi)型。這要求聯(lián)想力要比較豐富，不過(guò)由于你對(duì)課本的基本原理非常熟悉，通常你都可以在上面想到與課本相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

2、綜合類(lèi)。這要求你能夠同時(shí)運(yùn)用幾種原理結(jié)合在一起，解題的時(shí)候盡量考慮得全面點(diǎn)。

3、拉分類(lèi)。一般的拉分題都是實(shí)驗(yàn)類(lèi)型的題目，建議多做一些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)都是大同小異的，只不過(guò)同種實(shí)驗(yàn)考得思維不一樣，可以多做vcm仿真實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)自己實(shí)驗(yàn)的思維。如果在條件允許的情況下，你還可以稍微涉及到一點(diǎn)高一的物理只是，是高一的就足夠拉，因?yàn)殡m然說(shuō)是初中知識(shí)，但是畢竟是競(jìng)賽，有需要拉分的地方，所以把知識(shí)點(diǎn)稍微涉及深一點(diǎn)，要求學(xué)生能夠發(fā)散思維。如果你對(duì)高一的知識(shí)有一定了解，其實(shí)這部分一點(diǎn)都不難，都是考高一課本有的。

如果你實(shí)在沒(méi)有時(shí)間或者不知道看高一課本什么，那么你就看初中課本那些原理是重點(diǎn)難點(diǎn)的，就去高一課本找相關(guān)的看看就可以拉。

舒幼生物理競(jìng)賽培優(yōu)教程知識(shí)比較全面可以為主學(xué)習(xí)，同時(shí)配備范曉輝的物理競(jìng)賽指導(dǎo)跟進(jìn)做題，深入的知識(shí)可以參考程稼夫力學(xué)篇，電磁學(xué)篇，及物理競(jìng)賽講義。自學(xué)的話(huà)，不要接觸過(guò)多的過(guò)深的微積分內(nèi)容以及大學(xué)物理內(nèi)容，我是過(guò)來(lái)的成功者，知道那幾乎沒(méi)什么用，掌握高中課本上給出的微積分內(nèi)容即可，這個(gè)很有用，可以一定程度上的代替微元法。
不過(guò)還是得說(shuō)一句，自學(xué)效果不會(huì)太好，效率比較低，有條件的話(huà)還是要跟著有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)賽教練走，這樣會(huì)事半功倍。
希望我的回答可以令你滿(mǎn)意。
師哥賜教，另祝你競(jìng)賽成功，呵呵。

不用說(shuō)任何話(huà)，有時(shí)候安靜是最好的！讓她的心感受到你在關(guān)心愛(ài)護(hù)她吧！

對(duì)培養(yǎng)優(yōu)生的幾點(diǎn)思考 學(xué)校教育既要“面向全體”,又要“因材施教”,在堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),更要注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。這里所...

尖子生好一點(diǎn)吧

如果學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一安排進(jìn)行競(jìng)賽輔導(dǎo)，初一、初二的時(shí)候老師先要選好用什么輔導(dǎo)書(shū)，教師幫學(xué)生訂好計(jì)劃，選好題目，原則是緊跟課本所學(xué)的內(nèi)容。要求學(xué)生天天堅(jiān)持，不要搞突擊完成。做后要即時(shí)與書(shū)后的答案校對(duì)，有錯(cuò)誤的可根據(jù)答案自己糾正，若有疑問(wèn)、不懂的地方，第二天可找同學(xué)討論，也可請(qǐng)教老師。
如果有統(tǒng)計(jì)安排的話(huà)，教師輔導(dǎo)的針對(duì)性比較強(qiáng)，每個(gè)專(zhuān)題要做輔導(dǎo)。
到了初三教師必須選擇質(zhì)量比較高的模擬試卷，一般都是各地的競(jìng)賽試題，但教師要重新整合這么試題，因?yàn)橛行﹥?nèi)容現(xiàn)在浙江省已經(jīng)不做要求了。而且每個(gè)星期要堅(jiān)持，保證做題目的質(zhì)量和數(shù)量。到了第初三第二個(gè)學(xué)期我要求每個(gè)星期做三份綜合試卷，為了節(jié)省時(shí)間，一般要求學(xué)生第一天的數(shù)學(xué)上自己做試卷，沒(méi)有做完回家再完成，第二天下午第三節(jié)課后我再分析。每個(gè)星期都堅(jiān)持。
教師要做學(xué)生的榜樣，必須親自做題。數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)不是靠一朝一夕，臨陣磨槍就能達(dá)到效果的，主要靠平時(shí)的積累。在這方面，輔導(dǎo)老師一定給學(xué)生做好表率。要求學(xué)生堅(jiān)持做的作業(yè)，自己也一定要親自做好。要保持那份積極的學(xué)習(xí)熱情，肯鉆研的學(xué)習(xí)勁頭，這樣才會(huì)感染學(xué)生，給他們以自信，為努力做好他們的輔導(dǎo)工作打下一良好的基礎(chǔ)。其實(shí)這樣教師自身的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。

我有過(guò)好幾次化學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)歷。初中的化學(xué)競(jìng)賽其實(shí)是考的高中化學(xué)的知識(shí)，比如最基本的N的那些化學(xué)反應(yīng)式的合寫(xiě)，一些物質(zhì)的性質(zhì)。高中的化學(xué)競(jìng)賽其實(shí)考的大學(xué)化學(xué)基本的知識(shí)。很多偏的東西需要積累。你可以對(duì)照往年競(jìng)賽試題看看高中的大學(xué)的化學(xué)課本，練習(xí)冊(cè)。再就是考一個(gè)人的頭腦靈活。挑選參賽學(xué)生要找頭腦靈活的學(xué)生。