高中英語(yǔ)科技范文

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè)，永遠(yuǎn)不敢探出頭來(lái)示人。因?yàn)樗芘?，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來(lái)?！巴?！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，??！原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收。”螃蟹感慨地說(shuō)。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng)，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上?！拔业膵屟?！嚇?biāo)牢伊耍瑔鑶琛斌π芬贿吙抟贿叞炎约旱念^迅速的縮到了自己的殼子里面?！拔艺f(shuō)不出去吧！我說(shuō)外面很可怕吧！我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧！”它對(duì)自己說(shuō)著。就從那天起，這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái)，它在自己的殼里，勾畫(huà)這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著。 “咚！……咚！……咚！………”“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了?！霸趺崔k？怎么辦呀！誰(shuí)來(lái)救救我。哦！我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀！沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害?！斑旬?dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身免費(fèi)范文網(wǎng)免費(fèi)范文網(wǎng)www_zuowenw_com體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的?？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來(lái)?？吹娜嗽絹?lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了，人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。 一天，兩天，三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談?？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè)，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

怎么說(shuō)呢,現(xiàn)在教師的各項(xiàng)待遇提高了所以競(jìng)爭(zhēng)老師的名額也越加困難了,不管是小學(xué)還是中學(xué),這年頭想到老師的人多了去了,不過(guò)真正能進(jìn)取得才有幾個(gè)呢?想當(dāng)老師第一你要有當(dāng)老師的能力,第二你得有很硬的社會(huì)關(guān)系,簡(jiǎn)單的說(shuō)你最好人是個(gè)什么教育局的領(lǐng)導(dǎo)么的,這樣就大大增加了你被錄取的幾率。在現(xiàn)在國(guó)內(nèi)這種大的環(huán)境之下,關(guān)系有時(shí)比知識(shí)更重要。如果你實(shí)在很想當(dāng)老師就讓家里人活動(dòng)一下,如果你認(rèn)為你的能力確實(shí)很拔尖那就不用找了。

你應(yīng)該是讀的是師范類(lèi)專業(yè)吧,畢業(yè)后教師資格證沒(méi)啥意外就直接到手了,單憑這一點(diǎn)你就省去了很多麻煩,你下一步還要考編制。這段時(shí)間多打聽(tīng)一下這方面的事情吧,準(zhǔn)好準(zhǔn)備啊。

希望我所說(shuō)的能為你提供一點(diǎn)幫助,祝你成功,加油吧。

星期天，寫(xiě)完了作業(yè)，我閑著沒(méi)事干，便想吹肥皂泡玩。我兌好肥皂水，把塑料管浸入裝有肥皂水的小瓶子里蘸了一下，再用嘴輕輕一吹，一串一串的泡泡便從塑料管里飛了出來(lái)，五顏六色的，好看極了。我越吹越起勁，吹了一次又一次，肥皂泡也不停地冒出來(lái)，好像下起了一場(chǎng)肥皂泡雨。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：一串串的肥皂泡總是先輕飄飄地向上升起，一會(huì)兒又慢悠悠地落下來(lái)。這是怎么回事？難道肥皂泡的質(zhì)量發(fā)生了變化嗎？

我向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“這個(gè)……我想和熱氣球的原理一樣吧?！闭媸沁@樣嗎？我知道熱氣球能飛上天是因?yàn)槿剂先紵a(chǎn)生了熱空氣，可肥皂泡里有熱空氣嗎？

為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我把家里的書(shū)都翻遍了，終于在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案：當(dāng)我們吹肥皂泡的時(shí)候，肥皂泡里就充滿了我們吹進(jìn)去的氣體。除非是在很熱的天氣里，否則我們呼出的氣體總要比空氣溫度高。熱空氣的質(zhì)量較輕，所以剛吹出的肥皂泡就會(huì)向上升；但是時(shí)間一長(zhǎng)，肥皂泡中的氣體溫度下降，熱空氣的體積縮小，肥皂泡就逐漸比空氣重，只好慢慢地落下來(lái)了。

哈哈，原來(lái)我的呼吸，就是肥皂泡的“燃料”啊。

時(shí)間 水 “神，請(qǐng)賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著?！吧倒?，起床了！”媽媽叫醒了我。

我揉揉小眼睛，這時(shí)，我感到手里像有什么東西，伸開(kāi)手掌一看，天?。∥业氖掷镂罩黄克?，上面公公整整地寫(xiě)著“時(shí)間水！”我高興得一蹦三尺高。

我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說(shuō)明書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說(shuō)變新或變舊都可以的?！庇谑俏仪那淖叩诫娔X旁，灑了一滴水后，馬上說(shuō)“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買(mǎi)時(shí)那樣新。我又來(lái)一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚(yú)變成新的那該多好啊！我試著灑了一滴，金魚(yú)馬上變成才買(mǎi)時(shí)的那樣，我高興極了。

第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái)，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過(guò)了一會(huì)，我心里突然冒出一個(gè)壞念頭，把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因?yàn)檫@凳子本來(lái)就快爛了，如果再舊，一坐不怕?tīng)€了嗎，上課時(shí)，我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”?！稗Z隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒(méi)停止。我準(zhǔn)備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒(méi)水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。

我又小聲說(shuō)到：“神，求你再給我一瓶時(shí)間水吧”！
水

時(shí)間水“神，請(qǐng)賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著?！吧倒?，起床了！”媽媽叫醒了我。



我揉揉小眼睛，這時(shí)，我感到手里像有什么東西，伸開(kāi)手掌一看，天啊！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫(xiě)著“時(shí)間水！”我高興得一蹦三尺高。



我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說(shuō)明書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說(shuō)變新或變舊都可以的?！庇谑俏仪那淖叩诫娔X旁，灑了一滴水后，馬上說(shuō)“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買(mǎi)時(shí)那樣新。我又來(lái)一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚(yú)變成新的那該多好?。∥以囍鵀⒘艘坏?，金魚(yú)馬上變成才買(mǎi)時(shí)的那樣，我高興極了。



第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái)，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過(guò)了一會(huì)，我心里突然冒出一個(gè)壞念頭，把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因?yàn)檫@凳子本來(lái)就快爛了，如果再舊，一坐不怕?tīng)€了嗎，上課時(shí)，我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”?！稗Z隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒(méi)停止。我準(zhǔn)備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒(méi)水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。



我又小聲說(shuō)到：“神，求你再給我一瓶時(shí)間水吧”！

水

你好，簡(jiǎn)而言之，內(nèi)外科區(qū)別在于“手術(shù)刀”，需要開(kāi)腸破肚手術(shù)治療的屬于外科，只要藥物治療的屬于內(nèi)科，一些微創(chuàng)手術(shù)內(nèi)外科都在做。說(shuō)以醫(yī)學(xué)并沒(méi)有嚴(yán)格區(qū)分。

科學(xué)在我身旁 從小，大人們常常在我們面前提到科學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話吧，科學(xué)這個(gè)詞對(duì)我而言就如同一個(gè)陌生人一樣，它認(rèn)識(shí)我而我不認(rèn)識(shí)它，長(zhǎng)大了，我才漸漸明白，它，是我的朋友... 那是個(gè)陰沉沉的天氣，太陽(yáng)似乎在于大家捉迷藏，躲在云層后面，我的心情與這陰沉沉的天氣一樣，那么的無(wú)聊，那么的低沉... 無(wú)意間，一個(gè)雞蛋吸引了我：同學(xué)們不是說(shuō)將雞蛋放在水里，然后加鹽，雞蛋就浮起來(lái)，我越想越有勁兒，可轉(zhuǎn)念又一想：呸，這不是睜著眼說(shuō)瞎話嗎，雞蛋對(duì)水先生來(lái)說(shuō)，就是一頭大肥豬啊，怎么會(huì)...算了，做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試吧... 我拿來(lái)一個(gè)杯子，一袋鹽，一個(gè)雞蛋 一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我先將杯子裝滿書(shū)，然后將雞蛋小心翼翼地放入水中，仿佛這時(shí)我就是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家專業(yè)的做著實(shí)驗(yàn)，我開(kāi)始放鹽了，我拿來(lái)了一個(gè)勺子，將鹽一勺又一勺地放入水里，一勺，兩勺，三勺...我不停的做著這個(gè)動(dòng)作，仿佛一位母親在等待新生命的誕生。我緊張的看著雞蛋，真希望它能浮起來(lái)，可它總不聽(tīng)使喚，十五勺了，只見(jiàn)雞蛋扭了扭身子，我又驚又喜同時(shí)也害怕起來(lái)，希望越大，失望越多??！不錯(cuò)，雞蛋動(dòng)了幾下后還是在水底，“你就那么喜歡水底下嗎？”我小聲嘀咕了一聲，但大哥你真是不給我面子啊，我還不信我一個(gè)為民間產(chǎn)出惡魔的大好人，還治不好你了。我繼續(xù)加鹽，十六，十七...二十五。喲，蛋大哥你還不被我收了怎么樣？你之前還刁難我呢，也不看看我是誰(shuí)，我不禁哈哈大笑。高興地對(duì)鏡頭連擺幾個(gè)POS，輕蔑的望了望蛋大哥。雞蛋終于浮起來(lái)了。我的下巴幾乎掉在了地上，根本不敢相信這個(gè)奇跡！我揪了一下大腿，喲，疼的!看來(lái)這不是夢(mèng)呀！剛才那份無(wú)聊低沉已經(jīng)拋到九霄云外去了，心里裝的都是驚喜，滿滿的驚喜！ 科學(xué)的驚艷和美麗，在人們眼中都是可望不可即的，其實(shí)科學(xué)散布在生活中的每一處，生活中并不缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，而是缺少善于觀察科學(xué)的心。 讓我們努力向未來(lái)奮斗，去探索科學(xué)，去挖掘科學(xué)，讓我一起在科學(xué)的天空中翱翔！

科學(xué)與生活息息相關(guān)，生活中的許多神奇的現(xiàn)象都能用科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋。 冬不穿白，夏不穿黑。”這是人們從生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，你知道它包含的科學(xué)道理嗎？
我們生活的自然環(huán)境，五光十色，美麗動(dòng)人，有紅色的花，綠色的草，藍(lán)色的天空，白色的云朵……各種物體都具有各自的色彩?？墒牵@些艷麗的顏色，在漆黑的夜里就統(tǒng)統(tǒng)消失了。這說(shuō)明只有在陽(yáng)光（白色光）的照射下，物體才呈現(xiàn)出顏色。那么，為什么在同樣光源的照耀下，各種物體會(huì)有不同的顏色呢？我們知道，太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種色光混合而成的。不同的物體，對(duì)不同顏色的光線，吸收能力和反射能力又各不相同。被物體吸收的光線，人們就看不見(jiàn)，只有被反射的光線，人們才能看到。因此，某種物體能反射什么顏色的光，在我們看來(lái)，它就具有什么樣的顏色。如紅色的花，是因?yàn)樗荒芊瓷浼t色的光線，把其他顏色的光線都吸收了；白色的東西能夠反射所有顏色的光線，因此看起來(lái)就是白色的；而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光線，沒(méi)有光線反射回來(lái)，所以看起來(lái)就是黑色的了。太陽(yáng)不僅給人們送來(lái)光明，而且還送來(lái)了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來(lái)說(shuō)，黑色也是只吸收，不反射，而白色正好相反。 一般說(shuō)來(lái)，深色的東西，對(duì)太陽(yáng)光和輻射熱，吸收多，反射少；而淺色的東西，則反射多，吸收少。因此，夏天人們都喜歡穿淺色衣服，象白色、灰色、淺藍(lán)、淡黃等，這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉，使人感到?jīng)鏊?；冬季穿黑色和深藍(lán)色的衣服最好，它們能夠大量地吸收光和輻射熱，人自然就感到暖和了。人們認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律，就能在生產(chǎn)技術(shù)上加以利用。象大型露天煤氣罐、石油罐的表面都漆成銀白色，目的就是為了提高它們反射陽(yáng)光和輻射熱的能力，使罐的溫度不致升得過(guò)高，以免引起爆炸事故。 人們還利用反向和吸收的原理來(lái)征服自然界，讓它為人類(lèi)服務(wù)。我國(guó)西北部有座祁連山，山上蓋滿了厚厚的冰雪?？墒牵?yàn)樯胶芨?，上面很冷，就是炎熱的夏天，?qiáng)烈的陽(yáng)光和輻射熱照上去，也都被那白色耀眼的冰雪給反射回去了，所以積雪沒(méi)法融化。結(jié)果山下大片的田地，都因缺水而荒蕪了。