成都七中入學(xué)英語考試

好好學(xué)習(xí)吧！?。?！

學(xué)生會面試基本上就是看看你到底社交能力怎么樣？組織能力怎么樣？面對問題解決能力怎么樣，以及是不是很樂觀，很積極以及非常愿意幫助同學(xué)。

會進行英語考試，主要是用來分英語班的，如果考得好就可以進A班，學(xué)的會比其他班快，也會教些其他很有用的內(nèi)容，一般情況每個班只有幾個人可以進A班；良好的話就是B班，按照課本一步一步的上，絕大部分人都進了這類班；剛及格或快及格的話就是C班，比B班學(xué)的慢，而且學(xué)的很基礎(chǔ)，有的內(nèi)容甚至和初中差不多；太差的話就只有D班了，那完全就是講的太基礎(chǔ)了……
至于其他的學(xué)科的考試一般學(xué)校都是沒有的，可能有部分學(xué)校會根據(jù)各自不同的情況安排一下，不過不會太重視
會起到作用的就是英語考試，題量有點大的
根據(jù)我在不同學(xué)校的同學(xué)那里的到的消息，僅供參考啊~

面試就是一問一答中全方位的了解你，再權(quán)衡你是不是適合在學(xué)生會，還是你只是來玩玩的



著是我回答一個進組織部同學(xué)的提問，其實很多問題是相通的，希望對你有幫助!



1，你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對你影響?

2，談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識?(以組織部為例)

3，既然你想入組織部，那你對組織部有什么認(rèn)識?

4，你進學(xué)生會的目的是什么?

5，你對學(xué)生會的理解和認(rèn)識?

6，如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

7，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

8，對你影響最深的一句話，

9，對你影響最深的一個人，

10，(無固定答案問題)一場長跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?

1，這個主要看你有沒有經(jīng)驗，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

2，這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的主要職責(zé)是負責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非?，嵥?，需要塌實，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開展團會的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點



3，這個問題考察你對組織部的認(rèn)識，就說，根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進組織部。

4，學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

5學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!

6大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!

8，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

9，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來!

10，我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!

11，我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應(yīng)如何了!



這些都是我面試的時候大概的問題，畢竟在學(xué)生會待了3年，把我的經(jīng)驗和認(rèn)識與你分享一下，希望對你有所幫助!



學(xué)生會招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒有積極的態(tài)度，很難相信你會在學(xué)生會里完成自己的工作。

其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你!

總之，學(xué)生會的招聘競爭還是很激烈的，你只有展現(xiàn)與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象，

剛開始要慢慢適應(yīng)

小學(xué)入學(xué)面試考什么？
答：小學(xué)入學(xué)時老師一般是問一下：數(shù)學(xué)，就是整十的加減法，20以內(nèi)的加減法。還有就是會寫自己是名字嗎？爸爸。媽媽的名字。一般情況小學(xué)入學(xué)是不會有什么面試的。當(dāng)然有的學(xué)?？赡苡忻嬖囈幌隆栴}會難一點。

嘿！早考完了

英語四級考試翻譯七大技巧

　　目前階段，大學(xué)英語四級翻譯引起了越來越多的學(xué)生關(guān)注，那么在考前如何快速的突破四級翻譯呢？下面和我一起來看看英語四級考試翻譯七大技巧。希望對大家有所幫助。

　　 一、增詞

　　在段落翻譯時，為了能充分的表達原文含義，以求達意，翻譯時有必要增加詞語來使英文的表達更加順暢。例如：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　譯文為： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

　　其中間加上了增連詞whereas，以使英語的句子表達更加有邏輯性。

　　 二、減詞

　　考生要明白，英語的表達傾向簡潔，漢語比較喜歡重復(fù)，重復(fù)作為漢語的一種修辭手法，在某種場合下，重復(fù)的表達一個意思，是為了強調(diào)，加強語氣。漢語中為了有更強的節(jié)奏感和押韻，也經(jīng)常會出現(xiàn)排比句?？忌诜g這些句子時，為了符合英文表達的邏輯，就要有所刪減或省略。例如：這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個春天吧！

　　譯文為：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

　　以上的漢語是比較重復(fù)的排比句，漢譯英時考生要遵守英語的邏輯表達，加上定語從句來翻譯，這樣英文句子讀起來也朗朗上口。

　　 三、詞類轉(zhuǎn)換

　　英語語言的一個很重要的特點，就是詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換，尤其是名詞、動詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)換。例如：她的書給我們的印象很深。

　　譯文為：Her book impressed us deeply.

　　在此翻譯中漢語中的名詞印象轉(zhuǎn)化成英語中的動詞impress。

　　 四、語態(tài)轉(zhuǎn)換

　　語態(tài)分為被動語態(tài)和主動語態(tài)，漢語中主動語態(tài)使用率較高，英語中被動語態(tài)的使用率較高。所以考生在翻譯時，要注意語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。例如：這個小女孩在上學(xué)的.路上受了傷。

　　譯文為：The little girl was hurt on her way to school.

　　 五、語序變換

　　為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時需要對原文的語序進行調(diào)整。

　　 六、分譯與合譯

　　考生在遇到較長的句子或較復(fù)雜的句子時，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時考生也可以把漢語的兩個較簡短的句子翻譯成一句英文，可以用連接詞來鏈接。

　　 七、正反表達翻譯

　　正反表達翻譯可以分為兩種情況：1.漢語從正面表達，英語從反面表達。2.漢語從反面表達，譯文從正面表達。例如：他的演講不充實。

　　譯文為：His speech is pretty thin.

　　以上便是我們與大家分享的大學(xué)英語四級翻譯的七大技巧，希望考生在最后的沖刺階段，結(jié)合翻譯技巧多練習(xí)，Practice makes perfect! 只有把技巧應(yīng)用于練習(xí)中，總結(jié)自己在漢譯英中的缺陷，進行改善，才能提高！

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七分鐘的試講不在于講什么，而是怎么講
。測試者主要從以下幾個方面對試講者進行全面的衡量：
1、知識點組織能力；
2、語音及語調(diào)；
3、語言表述能力；
4、教態(tài)，包括教學(xué)姿態(tài)、面部表情、手勢等；
5、時間掌控能力；
6、板書
7、與學(xué)生的親和力。
如果能在以上幾個方面給臺下聽課者留下好的印象，他們會在評課時對你做出有利的評價。

一、考試要求

二、考試內(nèi)容提要

▲細胞的基本結(jié)構(gòu)和差異

細胞壁：支持、保護

細胞膜：控制物質(zhì)的進出，

細胞核：貯存和傳遞遺傳信息

細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。

液 泡：液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）

植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體

植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡葉綠體，動物細胞沒有。

▲細胞的生活需要物質(zhì)和能量

細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。

細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。

▲細胞中的物質(zhì)

有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子

▲細胞膜控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出。

▲細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體：太陽能 有機物中的化學(xué)能

線粒體：有機物中的化學(xué)能 生物生活所需的能量

動、植物活細胞都有線粒體。此外綠色植物細胞還有葉綠體。

▲細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細胞核中。

▲細胞核中的遺傳信息的載體——DNA

▲基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷

▲染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

▲染色體容易被堿性染料染成深色

染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病

▲細胞的控制中心是細胞核

▲細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

▲生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長

▲細胞的分裂

1、染色體進行復(fù)制2、細胞核分成等同的兩個細胞核3、細胞質(zhì)分成兩份

4、植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁動物細胞：細胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細胞

▲新生命的開端---受精卵

基本概念：組織------經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。

器官-----不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

系統(tǒng)----能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

▲動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體

動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體

▲綠色開花植物的六大器官 營養(yǎng)器官----根、莖、葉 ；

生殖器官----花、果實、種子

植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物-----病毒

病毒的種類：病毒都沒有細胞結(jié)構(gòu)，而且比細胞小的多，只能用納米來表示他們的大小。病毒不能獨立生活，必須寄生生活在其他生物的細胞內(nèi)。根據(jù)他們寄生的細胞的不同，可以將病毒分為三大類：動物病毒，植物病毒，細菌病毒。（能區(qū)分屬于哪種病毒）

病毒的結(jié)構(gòu)和生活：病毒的結(jié)構(gòu)很簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。

三、課堂練習(xí)

1、細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，這類物質(zhì)叫 ；分子比較大的，一般不含碳，這類物質(zhì)是 。細胞膜能夠讓 的物質(zhì)進入細胞，把 物質(zhì)擋在外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的 排到細胞外。植物細胞中的 能夠?qū)? 轉(zhuǎn)變成 ，儲存在它所制造的 中。細胞中的 能夠?qū)⒓毎械? 與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成 和 ，同時將儲存在 中的 釋放出來，供 利用。

2、病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由 和 組成，沒有 結(jié)構(gòu)。病毒不能 生活，必須生活在 的細胞內(nèi)。病毒分成三大類 、 、 。

3、人的生命開始于一個 ，在它的 里面具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，叫 。細胞核中遺傳信息的載體是一種叫 的有機物，它可以分成許多個片段，每一個片段具有特定的 ，這些片段就叫 。染色體是細胞核中有被 染料染成深色的物質(zhì)，它是由 和 兩種物質(zhì)組成的。每一種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的，這對生物正常的生活和 都是非常重要的。

4、生物體由小長大，與細胞 與 分不開。細胞的生長：新產(chǎn)生的細胞體積都 ，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收 ，并且轉(zhuǎn)變成組成 的物質(zhì)， 逐漸增大。細胞的分裂就是一個細胞分成 細胞。分裂時， 先由一個分成兩個，然后是 分成兩份，每份各含有一個 。最后，在原來的細胞的中央，形成新的 。植物細胞還形成新的 。在細胞核分裂時，染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng) ，在細胞分裂過程 中， 分成完全相同的兩份，這樣，新細胞與原細胞所含有的 是一樣的。

一、單項選擇題

1、植物細胞中，能夠控制有利的物質(zhì)不隨意滲出細胞，有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是 A. 細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核

2、糖腌黃瓜或者糖拌番茄時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)黃瓜或番茄內(nèi)出現(xiàn)許多汁水，請問，這些汁水主要來自于細胞結(jié)構(gòu)的 A．細胞壁 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞核

3、土壤中的水分和無機鹽能夠進入細胞，而有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞。這主要是由于 A．細胞壁具有讓各種物質(zhì)進出細胞的功能B．細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的功能

C．細胞壁具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能 D．細胞膜具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能

4、各種植物細胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因為

A．細胞壁的保護作用 B．細胞膜的保護作用

C．細胞壁的支持作用 D．細胞膜的支持作用

5、細胞分化的結(jié)果是形成

A．保護組織 B．營養(yǎng)組織 C．營養(yǎng)器官 D．各種組織

6、猴子吃西瓜的故事中，下列四種關(guān)于西瓜皮與西瓜瓤的生物學(xué)說法，比較正確的應(yīng)該是A．營養(yǎng)器官和生殖器官 B．營養(yǎng)組織和保護組織

C．生殖器官和營養(yǎng)器官 D．保護組織和營養(yǎng)組織

7、下列不屬于生殖器官的是

A．蓮的種子 B．芙蓉的花 C．葡萄的果實 D．松樹的莖

8、下列關(guān)于動物細胞的描述中，正確的一項是

A. 包括細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)三部分

B. 包括細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核三部分

C. 包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三部分

D. 包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核四部分

9一株柚苗能夠發(fā)育成一棵參天大樹的奧妙是因為

A. 細胞分裂和細胞分化的共同結(jié)果B. 細胞的分裂是細胞數(shù)目增多

C. 細胞的成長使細胞的體積增大 D. 細胞分裂和細胞生長的共同結(jié)果

10、下列四種說法中，最恰當(dāng)?shù)氖?

A. 動物體是由細胞組成的，植物體不是由細胞組成的

B. 動物體和植物體都是由細胞組成的

C. 生物體都是由細胞組成的 D. 所有的生物都是由多個細胞組成的

11、下列結(jié)構(gòu)全屬于肌肉組織的是

A. 骨骼肌、平滑肌和心肌 B. 骨骼肌、肌腱和軟骨組織

C. 骨骼、骨骼肌和胃壁肌肉 D.毛細血管、血液和心臟壁

12、下列構(gòu)成心臟的結(jié)構(gòu)中，最主要的是

A. 上皮組織 B.結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D.神經(jīng)組織

13、番茄的果肉從生物體的結(jié)構(gòu)來說，應(yīng)該屬于

A. 保護組織 B.結(jié)締組織 C.營養(yǎng)組織 D.上皮組織

14、下列四項說法中，不正確的是

A.細胞是構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)單位 B.細胞是構(gòu)成植物體的功能單位

C.洋蔥表皮細胞通常近似圓球形 D.番茄果肉細胞通常為圓球形或橢圓形

15、下列關(guān)于營養(yǎng)組織的四種說法中，不正確的是

A. 營養(yǎng)組織一般具有儲存營養(yǎng)的功能B. 營養(yǎng)組織的細胞為圓球形或橢圓形

C. 營養(yǎng)組織不僅僅只構(gòu)成營養(yǎng)器官D. 營養(yǎng)組織大多分布在植物體結(jié)構(gòu)的內(nèi)部

16、構(gòu)成植物體的基本單位是：

A、細胞B、細胞群C、組織D、器官

17、細胞體積的增大是由于：

A、細胞的分裂B、細胞的生長C、細胞的分化D、細胞的聯(lián)合

18、植物體的三種生殖器官是：

A、根、果實、種子B、葉、花、果實C、花、果實、種子D、根、葉、莖

19、組織的形成是：

A、細胞分裂的結(jié)果B、細胞生長的結(jié)果C、細胞分裂生長的結(jié)果D、細胞分化的結(jié)果

20、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：

A、細胞→器官→組織→植物體 B、組織→器官→細胞→植物體

C、細胞→組織→器官→植物體 D、器官→組織→細胞→植物體

21、下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請在備選答案中選擇正確答案的序號填在表格中對應(yīng)的數(shù)字序號后。

結(jié)構(gòu)名稱
功能

1

2

3

4

5

6

②

④

①

⑤

③

⑥

22、“種瓜得瓜，種豆得豆”的遺傳現(xiàn)象主要決定于

A 細胞壁 B 細胞核 C 細胞質(zhì) D 細胞膜

23、下列人類的疾病中，哪一項不是由病毒引起的？

A.艾滋病 B.乙型肝炎 C.肺結(jié)核 D.小兒麻痹癥

24、下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是

A．病毒是一類原始的生物 B．病毒細胞是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成

C．病毒的危害在于破壞寄主細胞 D．病毒結(jié)構(gòu)簡單，但形態(tài)多樣

25、染色體存在于

A．細胞質(zhì) B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡

26、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是

A．番茄果肉 B．洋蔥表皮 C．玉米種子 D.黃瓜葉表皮

27、動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

A．液泡 B.染色體 C．線粒體 D．葉綠體