劍來陳平安拿到的槐葉

《一片槐葉》這篇童話講述了不滿足于它的現(xiàn)狀的一片槐葉不聽母親和別人的勸告，任性的要到地面上，結(jié)果失去了原來的歡樂，嘗到了種種苦頭。最后雖被孩子收藏，溫暖比不上家里，但它卻懂得知足了。這個故事意在告訴我們知足常樂的道理。

本文通過合成想象，運用擬人的手法構(gòu)造了一片槐葉的形象，展開故事情節(jié)。擬人是利用合成方法想象的結(jié)果。

擴展資料：

《一片槐葉》作者[中國臺灣]紀(jì)弦。

詩的第一節(jié)前三行采取類似于疊句的形式，連用五個“最”字，三個“一片”，均是從抒情主人公的感情和意念著筆，突出全詩的中心意象，并加強感情的渲染；第四句才在末尾處點出吟詠對象“槐樹葉”。至此，詩人既點明了題意，又從外形和意蘊的觸發(fā)上對“一片槐葉”作了集中的描繪。

第三節(jié)是全詩的高潮。因為樹葉來自故國，細看之下竟還沾著泥土，這一奇異的物象，引發(fā)詩人情思激蕩，用披肝瀝膽的詩句直抒其綿綿的思鄉(xiāng)情懷。

詩的最后四句是一個抒情長句。全句分四行，是為了詩的外在形式的需要，因為句式過長影響節(jié)奏和誦讀，分行處理后更適于表達主人公戀情的悠遠深長。

B

在《葉落長安》中槐花為了上大學(xué)，出賣了自己的身體?；被ū緛頊?zhǔn)備給張主任送禮，但家里沒錢，只能給了另一種交易方式。

?其實本劇的劇情還是挺不錯的。玉蘭是個熱心腸，沒有她辦不了的事，種種的跡象表明玉蘭是一個很會做事的人。但是有些沒有考慮到——在菜市場的鐵飯碗最后丟了，這也有些違背了玉蘭這人性格的豪放——包括兒女的抱怨以及姥娘一出場就數(shù)落謾罵。

槐花考上大學(xué)后感覺不會再回來了，這個地方對她的心靈有很大的傷害，對于鄭光她也不想再提。玉蘭知道槐花這一走是不會再回來了，在她上車的時候全家人都來到車站送她，老四緊緊地抓住了槐花的手，她和母親玉蘭相擁而泣。

大結(jié)局有些意猶未盡，也許天蒙蒙亮的時候看大結(jié)局也到了萎靡的狀態(tài)，只是覺得東京的那一跪讓人心酸也許在給姥爺開豫盛大酒樓的時候，故事似乎可以戛然而止。

槐花學(xué)習(xí)好要考大學(xué)，但當(dāng)時主任有決定權(quán)，槐花為了上大學(xué)清白給了主任。