初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧和方法

首先，要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語(yǔ)課上，老師是用英語(yǔ)組織課堂的，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)老師講課時(shí)，還要記好重點(diǎn)內(nèi)容，以便將來(lái)查用。英語(yǔ)課上，老師會(huì)設(shè)置一些情景和活動(dòng)，給同學(xué)們練習(xí)使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。要抓緊時(shí)間，大膽積極地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，通過(guò)實(shí)踐掌握英語(yǔ)的表達(dá)方式?！　∑浯?，自主開(kāi)發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了，有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的音像資料應(yīng)有盡有，如英文電臺(tái)、英文電影、英語(yǔ)電視節(jié)目等等。同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源，做學(xué)習(xí)的有心人。

我以前的初中歷史學(xué)的比較好。我的方法就是一、先培養(yǎng)自己的歷史興趣，興趣是最好的老師嘛!二、我學(xué)習(xí)的時(shí)候把每一個(gè)歷史事件都當(dāng)做一個(gè)故事來(lái)學(xué)。那樣才不會(huì)太枯燥無(wú)味。(我們都喜歡聽(tīng)故事嘛!)三、我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)找?guī)讉€(gè)和我一樣愛(ài)好歷史的同學(xué)一起討論歷史，有時(shí)對(duì)某一個(gè)歷史人物，有時(shí)對(duì)一個(gè)歷史事件，高談括論，既鍛煉了口才，又把自己的知識(shí)又重新學(xué)了一遍。一舉兩得?？傊@只是我的方法，我覺(jué)得挺有效的，不過(guò)不一定適合每一個(gè)人。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

我打的。不是下一篇文章給你哦耐心看完好嗎。？地球表面有兩種線分別是 經(jīng)線、緯線 又稱作 “經(jīng)緯網(wǎng)” 緯線是橫的，每條緯線的形狀是圓 每條緯線的長(zhǎng)度是不同的 0°緯線又稱作 赤道。緯線指示南北方向劃分南北半球的線是赤道。經(jīng)線是豎的，每條經(jīng)線長(zhǎng)度相同，一跳經(jīng)線是半圓，兩條相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)圓。（如：20°W 160°E）0°經(jīng)線又稱作 本初子午線 經(jīng)線指示東西方向 劃分東西半球的線是 20°W 160°E。地球自轉(zhuǎn)：繞地軸轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間約是24小時(shí) 實(shí)際是23小時(shí)56分。。也因?yàn)樽赞D(zhuǎn)的原因出現(xiàn)了晝夜的區(qū)別，時(shí)刻的差異。地球公轉(zhuǎn)：地球在自轉(zhuǎn)的時(shí)候它也繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)一圈用的時(shí)間約是1年。 因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)的原因形成了四季的變化。四季形成（北半球）春：因?yàn)?.21日前后太陽(yáng)直射在赤道上 這一天稱為春分日 春分日前后的3、4、5三個(gè)月是北半球的春季。這時(shí)，全球晝夜平分。夏：因?yàn)?.22日前后太陽(yáng)直射在北回歸線上 這一天稱為夏至日 夏至日前后的6、7、8三個(gè)月是北半球的夏季。 這時(shí)，北半球是晝長(zhǎng)夜短（北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象）。南極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。秋：因?yàn)?.23日前后太陽(yáng)直射在赤道上 這一天稱為秋風(fēng)日 秋分日前后的9、10、11三個(gè)月是北半球的秋季。 這時(shí)，全球晝夜平分冬：因?yàn)?2.22日請(qǐng)按后太陽(yáng)直射在南回歸線上 這一天稱為冬至日 冬至日前后的12、1、2三個(gè)月是北半球的冬季。 這時(shí)，北半球是晝短夜長(zhǎng)（北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象）。南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。地球表面分為五個(gè)帶分別是：熱帶 南溫帶 南寒帶 北溫帶 北寒帶 （中國(guó)大部分地區(qū)是在北溫帶內(nèi)）熱帶與北溫帶嘚分界線是 北回歸線（22.5°N=北緯22.5度）北溫帶與北寒帶嘚分界線是 北極圈（66.5°N=北緯66.5度）熱帶與南溫帶嘚分界線是 南回歸線（22.5°S=南緯22.5度） 南溫帶與南寒帶嘚分界線是 南極圈（66.5°S=南緯66.5度）哎呀 打了半天呢 上課認(rèn)真 表開(kāi)小差地理只要弄懂了自然就會(huì)了沒(méi)有必要去背啊。記的。

首先、自備一本詞典。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)去解釋生詞，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，以便今后能正確使用英語(yǔ)詞典等工具書(shū)，準(zhǔn)確地理解詞義。自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子，如能理解長(zhǎng)、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。

其次、科學(xué)預(yù)習(xí)，所謂科學(xué)預(yù)習(xí)就是要在鞏固舊有知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極探索新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，以做到心中有數(shù)，為進(jìn)行新一輪的學(xué)習(xí)而進(jìn)行準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)的最大好處是有助于形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。預(yù)習(xí)使學(xué)生變得積極主動(dòng)，只有站在主動(dòng)進(jìn)攻位置上的人才容易打勝仗?？梢?jiàn)，只要抓住了預(yù)習(xí)，就抓住了提高的關(guān)鍵。

再次、專心聽(tīng)課，聽(tīng)課法即怎樣聽(tīng)好教師講課的方法。聽(tīng)課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，其基本任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，提高能力。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的大部分知識(shí)和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來(lái)的。

對(duì)于數(shù)學(xué)這類運(yùn)算的問(wèn)題，唯一的技巧就是多練習(xí)
其他科目最好是想辦法去理解，可以在網(wǎng)上找一些例子，現(xiàn)實(shí)視頻去看去記，會(huì)有很大幫助
多積累，少抱怨，不松懈，多理解
失敗沒(méi)有借口

興趣、學(xué)生物最重要的是興趣

初學(xué)發(fā)型師就應(yīng)該勤快點(diǎn) 。給別人免費(fèi)理發(fā)。不是很難找。有很多老大爺不嫌棄什么發(fā)型 剪短就可以。進(jìn)步是最快的。然后找個(gè)小小理發(fā)店做師傅。忍氣吞聲1。2年就知道走什么路線了

呵呵。我也是初三的。其實(shí)初三這一年只要你把握重點(diǎn)，初一初二到了下半學(xué)期老師自然會(huì)幫你復(fù)習(xí)的，畢竟初一初二的知識(shí)大家都忘了。建議你別給自己定太高要求。每一次考試進(jìn)步個(gè)一兩白名就好了，慢慢地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，問(wèn)老師問(wèn)得勤快點(diǎn)，至于電腦，建議少玩了，查查資料還差不多。初三這一年真的挺關(guān)鍵的，而且每一天都珍貴~~希望你好好把握樓~~作為一個(gè)同齡人由衷的回復(fù)~~